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题型: 单选题
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单选题

下列有关实验的叙述正确的是(  )

A同时用甲基绿和吡罗红对甲型H1N1流感病毒染色可以观察到DNA和RNA的分布

B萨克斯的半叶法实验中须先将叶片摘下置于暗处,以消耗掉叶片中原来的各种有机物

C“低温诱导植物细胞染色体数目的变化”实验的基本步骤是:培养不定根→低温诱导→卡诺氏液固定→解离→漂洗→染色→制片→观察

D用紫色洋葱鳞片叶外表皮做质壁分离实验,常用0.3g/mL葡萄糖溶液

正确答案

C

解析

解:A、甲型H1N1流感病毒是RNA病毒,不含DNA,A错误;

B、萨克斯的半叶法实验须先将叶片摘下置于暗处,以消耗掉叶片中原来的淀粉,而不是各种有机物,B错误;

C、“低温诱导植物细胞染色体数目的变化”实验的基本步骤是:培养不定根→低温诱导→卡诺氏液固定→解离→漂洗→染色→制片→观察,C正确;

D、质壁分离试验用0.3g/mL的蔗糖溶液,不能用葡萄糖,因为葡萄糖能够通过细胞膜进行跨膜运输,D错误.

故选:C.

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题型: 单选题
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单选题

有关“低温诱导大蒜根尖细胞染色体变化”的实验,正确的叙述是(  )

A此实验的原理是低温抑制了纺锤体形成和着丝点分裂

B使用卡诺氏液固定细胞形态后,要用体积分数为75%的酒精冲洗2次

C多倍体细胞形成过程无完整的细胞周期

D多倍体形成过程增加了非同源染色体重组的机会

正确答案

C

解析

解:A、低温能抑制纺锤体的形成,但不能抑制着丝点的分裂,A错误;

B、使用卡诺氏液固定细胞形态后,要用体积分数为95%的酒精冲洗2次,B错误;

C、多倍体细胞形成过程中,由于纺锤体的形成受到抑制,导致子染色体无法移向两级,所以多倍体细胞形成过程无完整的细胞周期,C正确;

D、多倍体形成过程中没有进行减数分裂,不会有非同源染色体的自由组合,D错误.

故选:C.

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题型:简答题
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简答题

某同学在做“低温诱导植物染色体数目的变化”实验时,将大蒜根尖随机分为12组,实验处理和结果如表所示,请回答有关问题.

(1)低温诱导植物染色体数目加倍的原理是低温会使细胞分裂过程中______的形成受阻,从而使细胞分裂过程中染色体数目加倍而细胞不分裂.低温处理与秋水仙素处理相比,具有______等优点.

(2)实验中选择大蒜根尖______区细胞进行观察,效果最佳,原因是此处的细胞分裂比较______,在显微镜下观察,此处细胞的特点表现为______

(3)实验过程中需要用______对大蒜根尖细胞的染色体进行染色.

(4)由实验结果可知,______的条件下,加倍效果最为明显.

正确答案

解:(1)低温能够抑制纺锤体的形成,实现染色体数目的加倍;用秋水仙素诱导染色体数目加倍,操作较为繁琐,且秋水仙素有毒,而低温诱导操作简单,且安全无毒.(2)植物根尖分生区细胞呈正方形,排列紧密,且分裂较为旺盛,故应选择根尖分生区细胞作为观察对象.

(3)染色体可以被碱性染料(如醋酸洋红、龙胆紫等)染成深色.

(4)由表中信息可知,在温度为4℃的条件下处理96小时,染色体数目加倍的细胞所占的百分比最大,即细胞中染色体数目加倍效果最佳.

故答案为:

(1)纺锤体  操作简单、安全无毒

(2)分生   旺盛   呈正方形,排列紧密

(3)碱性染料(或醋酸洋红或龙胆紫)

(4)4℃、96小时

解析

解:(1)低温能够抑制纺锤体的形成,实现染色体数目的加倍;用秋水仙素诱导染色体数目加倍,操作较为繁琐,且秋水仙素有毒,而低温诱导操作简单,且安全无毒.(2)植物根尖分生区细胞呈正方形,排列紧密,且分裂较为旺盛,故应选择根尖分生区细胞作为观察对象.

(3)染色体可以被碱性染料(如醋酸洋红、龙胆紫等)染成深色.

(4)由表中信息可知,在温度为4℃的条件下处理96小时,染色体数目加倍的细胞所占的百分比最大,即细胞中染色体数目加倍效果最佳.

故答案为:

(1)纺锤体  操作简单、安全无毒

(2)分生   旺盛   呈正方形,排列紧密

(3)碱性染料(或醋酸洋红或龙胆紫)

(4)4℃、96小时

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题型: 单选题
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单选题

下列有关“低温诱导洋葱染色体数目的变化”实验的叙述,正确的是(  )

A固定和解离后的漂洗液都是体积分数为95%的酒精

B改良苯酚品红染液的作用是固定和染色

C低温会抑制分裂时纺锤体的形成

D在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程

正确答案

C

解析

解:A、解离后的漂洗液是蒸馏水,A错误;

B、卡诺氏液的作用是固定细胞形态,改良苯酚品红染液的作用是对染色体进行染色,B错误;

C、低温能抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成,使细胞分裂后期染色体不能向两极移动,导致细胞中染色体数目加倍,C正确;

D、由于经过解离后细胞失活,所以在高倍显微镜下不可能观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程,D错误.

故选:C.

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题型: 单选题
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单选题

(2016•宁波校级二模)洋葱是二倍体植物,某同学用低温诱导洋葱根尖细胞染色体加倍并获得成功.下列相关叙述中不正确的是(  )

A低温诱导只能使具有分裂能力的细胞染色体加倍

B低温诱导过程会使细胞出现不完整的细胞周期

C根尖细胞分裂中包括细胞核分裂和细胞质分裂两个过程,两者是不同步的

D低温诱导根尖细胞染色体加倍时,可能发生染色体数目变异,也可能发生基因重组

正确答案

D

解析

解:A、低温抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成,所以低温诱导只能使具有分裂能力的细胞染色体加倍,A正确;

B、由于低温抑制了纺锤体的形成,使子染色体不能分别移向两极,不能进入末期,所以会使细胞出现不完整的细胞周期,B正确;

C、根尖细胞分裂中包括细胞核分裂和细胞质分裂两个过程,两者是不同步的,细胞核分裂先完成,C正确;

D、由于根尖细胞只能进行有丝分裂不能进行减数分裂,所以低温诱导根尖细胞染色体加倍时,可能发生染色体数目变异,但不可能发生基因重组,D错误.

故选:D.

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题型: 单选题
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单选题

在“低温诱导植物染色体数目的变化”实验中,低温处理根尖的目的是(  )

A促进细胞生长

B抑制DNA复制

C促进染色体配对

D抑制纺锤体形成

正确答案

D

解析

解:在“低温诱导植物染色体数目的变化”实验中,低温能抑制纺锤体的形成,使子染色体不能移向细胞两极,从而引起细胞内染色体数目加倍.

故选:D.

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题型: 多选题
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多选题

下列说法中,正确的是(  )

A不携带遗传病基因的个体不会患遗传病

B细胞中有多种tRNA,一种tRNA只能转运一种氨基酸

CDNA分子结构中每个碱基分子上均连接着一个磷酸和一个脱氧核糖

D低温诱导染色体加倍的实验中多倍体细胞形成过程无完整的细胞周期

正确答案

B,D

解析

解:A、不携带遗传病基因的个体也会患遗传病,如染色体病(21三体综合征),A错误;

B、细胞中最多可有61种tRNA,tRNA具有专一性,一种tRNA只能转运一种氨基酸,B正确;

C、DNA分子结构中每个碱基分子上均只连接着一个脱氧核糖和一个碱基分子,C错误;

D、由于低温抑制细胞中纺锤体的形成,从而抑制细胞分裂过程,使细胞停留在分裂后期,所以低温诱导染色体加倍的实验中多倍体细胞形成过程无完整的细胞周期,D正确.

故选:BD.

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题型: 单选题
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单选题

低温能够诱导植物细胞染色体数目加倍,低温在这里的作用是(  )

A促进细胞生长

B促进染色体复制

C抑制染色体配对

D抑制纺缍体形成

正确答案

D

解析

解:低温处理根尖细胞,能够抑制根尖细胞有丝分裂有丝分裂前期纺锤体的形成,以致染色体不能被拉向两极,细胞也不分裂,最终导致细胞中染色体数目加倍.

故选:D.

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题型: 单选题
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单选题

蚕豆体细胞有12条染色体.将正在萌发的蚕豆置于4度低温培养一段时间后,取其根尖制作装片,在显微镜下观察,细胞中染色体数目应该是(  )

A6或12条

B6或18条

C12或18条

D12或24条

正确答案

D

解析

解:由于低温和秋水仙素的作用原理相似,都能抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成,导致细胞中染色体数目加倍.所以将正在萌发的蚕豆置于4度低温培养一段时间后,取其根尖制作装片,在显微镜下观察,处于有丝分裂前期、中期的细胞中染色体数目应该是12条,处于有丝分裂后期的细胞中染色体数目应该是24条.

故选:D.

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题型: 单选题
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单选题

关于酒精在高中生物实验中的使用,叙述正确的是(  )

A检测生物体组织中的脂肪的实验中,用50%的酒精溶解脂肪.

B叶绿体色素提取和分离实验中,用无水酒精提取色素.

C低温诱导染色体数目加倍实验中,用95%的酒精洗去多余的解离液.

D观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中,用95%的酒精增大细胞膜的通透性.

正确答案

B

解析

解:A、脂肪鉴定实验中,需要用体积分数为50%的酒精洗去浮色,而不是溶解脂肪,A错误;

B、色素不溶于水但溶于有机溶剂,所以叶绿体色素提取和分离实验中,用无水酒精或丙酮提取色素,B正确;

C、漂洗是为了洗去解离液,一般用清水进行漂洗;用95%的酒精洗去卡诺氏液,C错误;

D、在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,用8%的盐酸能改变细胞膜等的通透性并使染色体中DNA与蛋白质分开,D错误.

故选:B.

下一知识点 : 人类遗传病
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