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题型:简答题
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简答题

如图表示一些细胞中所含的染色体,据图完成下列问题:

(1)图A所示是含______个染色体组的体细胞.每个染色体组有______条染色体.

(2)图C所示细胞的生物是______倍体,其中含有______对同源染色体.

(3)图D表示一个有性生殖细胞,这是由______倍体生物经减数分裂产生的,内含______个染色体组.

(4)图B若表示一个有性生殖细胞,它是由______倍体生物经减数分裂产生的,由该生殖细胞直接发育成的个体是______倍体.每个染色体组含______条染色体.

(5)图A的分裂后期包括______个染色体组.

正确答案

解:(1)根据“细胞内同一形态的染色体有几条,则含有几个染色体组”,则图A所示含有2个染色体组;根据“细胞中有几种形态的染色体,一个染色体组内就有几条染色体”,则每个染色体组有2条染色体.

(2)C细胞中含有2个染色体组,共6条染色体,为二倍体,其中含有3对同源染色体.

(3)图D中含有1个染色体组,若表示一个有性生殖细胞,说明由二倍体生物经减数分裂产生的.

(4)图B表示一个有性生殖细胞,它是由六倍体生物经过减数分裂产生,由该生殖细胞直接发育的个体是单倍体.根据“细胞中有几种形态的染色体,一个染色体组内就有几条染色体”,则图B每个染色体组中含有3条染色体.

(5)图A细胞中含有2个染色体组,在有丝分裂后期着丝点分裂,染色体组数目加倍,则包括4个染色体组.

故答案为:

(1)两   2   

(2)二   3   

(3)二    1

(4)六   单   3   

(5)4

解析

解:(1)根据“细胞内同一形态的染色体有几条,则含有几个染色体组”,则图A所示含有2个染色体组;根据“细胞中有几种形态的染色体,一个染色体组内就有几条染色体”,则每个染色体组有2条染色体.

(2)C细胞中含有2个染色体组,共6条染色体,为二倍体,其中含有3对同源染色体.

(3)图D中含有1个染色体组,若表示一个有性生殖细胞,说明由二倍体生物经减数分裂产生的.

(4)图B表示一个有性生殖细胞,它是由六倍体生物经过减数分裂产生,由该生殖细胞直接发育的个体是单倍体.根据“细胞中有几种形态的染色体,一个染色体组内就有几条染色体”,则图B每个染色体组中含有3条染色体.

(5)图A细胞中含有2个染色体组,在有丝分裂后期着丝点分裂,染色体组数目加倍,则包括4个染色体组.

故答案为:

(1)两   2   

(2)二   3   

(3)二    1

(4)六   单   3   

(5)4

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题型:简答题
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简答题

如图表示一些细胞中所含的染色体,据图完成下列问题.

(1)图A所示是含______个染色体组的体细胞,每个染色体组有______条染色体.

(2)图C所示细胞的生物是______倍体,其中含有______对同源染色体.

(3)图D表示一个有性生殖细胞,这是由______倍体生物经减数分裂产生的,内含______个染色体组.

(4)图B表示一个有性生殖细胞,它是由______倍体生物经过减数分裂产生,由该生殖细胞直接发育的个体是______倍体,每个染色体组含______条染色体.

(5)图A的有丝分裂后期包括______个染色体组.

正确答案

解:(1)根据“细胞内同一形态的染色体有几条,则含有几个染色体组”,则图A所示含有2个染色体组;.

根据“细胞中有几种形态的染色体,一个染色体组内就有几条染色体”,则每个染色体组有2条染色体.

(2)C细胞中只含1个染色体组,表示单倍体,同源染色体的数目是0条.

(3)图D中含有1个染色体组,若表示一个有性生殖细胞,说明由二倍体生物经减数分裂产生的.

(4)图B表示一个有性生殖细胞,它是由六倍体生物经过减数分裂产生,由该生殖细胞直接发育的个体是单倍体.根据“细胞中有几种形态的染色体,一个染色体组内就有几条染色体”,则图B每个染色体组中含有3条染色体.

(5)图A细胞中含有2个染色体组,在有丝分裂后期着丝点分裂,染色体组数目加倍,则包括4个染色体组.

故答案为:

(1)2  2

(2)单  0

(3)二  1

(4)六  单   3

(5)4

解析

解:(1)根据“细胞内同一形态的染色体有几条,则含有几个染色体组”,则图A所示含有2个染色体组;.

根据“细胞中有几种形态的染色体,一个染色体组内就有几条染色体”,则每个染色体组有2条染色体.

(2)C细胞中只含1个染色体组,表示单倍体,同源染色体的数目是0条.

(3)图D中含有1个染色体组,若表示一个有性生殖细胞,说明由二倍体生物经减数分裂产生的.

(4)图B表示一个有性生殖细胞,它是由六倍体生物经过减数分裂产生,由该生殖细胞直接发育的个体是单倍体.根据“细胞中有几种形态的染色体,一个染色体组内就有几条染色体”,则图B每个染色体组中含有3条染色体.

(5)图A细胞中含有2个染色体组,在有丝分裂后期着丝点分裂,染色体组数目加倍,则包括4个染色体组.

故答案为:

(1)2  2

(2)单  0

(3)二  1

(4)六  单   3

(5)4

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题型:填空题
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填空题

如图为几种生物细胞内染色体示意图,请回答:

(1)甲图为科研机构对某人染色体进行的分析结果.请指出该人的性别是______

(2)普通小麦的染色体组成可表示为AABBDD(如乙图所示),则一个染色体组的染色体数为______条.若丙图表示四倍体水稻的染色体数,则由其生殖细胞直接发育成的个体叫______

(3)丁为人工培育的八倍体小黑麦染色体图,其培育方法是用普通小麦和黑麦(2n=14)杂交,然后用______处理得到的.

(4)若将乙、丙、丁的花药离体培养成幼苗,能产生正常后代的是______

正确答案

女性

7

单倍体

秋水仙素

解析

解:(1)根据题意和图示分析可知:某人染色体由22对常染色体和XX染色体组成,所以此人为女性.

(2)图乙中共有42条染色体,其染色体组成可表示为AABBDD,所以一个染色体组的染色体数为7条.若丙图表示四倍体水稻的染色体数,则由其生殖细胞直接发育成的个体叫单倍体.

(3)丁为人工培育的八倍体小黑麦染色体图,其培育方法是用普通小麦和黑麦(2n=14)杂交,然后用秋水仙素处理,使其染色体数目加倍,得到八倍体小黑麦.

(4)若将乙、丙、丁的花药离体培养成幼苗,其细胞中分别含3个、2个、4个染色体组,但能产生正常后代的只有丙的花药离体培养成幼苗.

故答案为:

(1)女性

(2)7     单倍体

(3)秋水仙素

(4)丙

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题型:简答题
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简答题

用纯种的高秆(D)抗锈病(T)小麦和矮秆(d)易染锈病(t)小麦品种作亲本培育矮秆抗锈病小麦品种,其过程:

高秆抗锈病×矮秆易染锈病F1配子幼苗理想品种

(1)F1的基因型是______

(2)过程B和C分别叫做____________

(3)经C过程培育的幼苗基因型及比例为______

(4)完成过程D常用的药物是______

正确答案

解:(1)亲本基因型为DDTT和ddtt,F1基因型为DdTt.

(2)过程B表示减数分裂产生配子,过程C表示花药离体培养形成单倍体.

(3)F1配子的基因型有4种:DT:Dt:dT:dt=1:1:1:1,所以幼苗的基因型是DT:Dt:dT:dt=1:1:1:1.

(4)常用秋水仙素抑制纺锤体的形成,使得幼苗中染色体数目加倍.

故答案为:

(1)DdTt     

(2)减数分裂;花药离体培养  

(3)DT:Dt:dT:dt=1:1:1:1 

(4)秋水仙素

解析

解:(1)亲本基因型为DDTT和ddtt,F1基因型为DdTt.

(2)过程B表示减数分裂产生配子,过程C表示花药离体培养形成单倍体.

(3)F1配子的基因型有4种:DT:Dt:dT:dt=1:1:1:1,所以幼苗的基因型是DT:Dt:dT:dt=1:1:1:1.

(4)常用秋水仙素抑制纺锤体的形成,使得幼苗中染色体数目加倍.

故答案为:

(1)DdTt     

(2)减数分裂;花药离体培养  

(3)DT:Dt:dT:dt=1:1:1:1 

(4)秋水仙素

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题型: 单选题
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单选题

某生物正常体细胞的染色体数目为8条,图中表示含有一个染色体组的细胞是(  )

A

B

C

D

正确答案

C

解析

解:A、细胞中含有4条染色体,分为2种形态,则含有2个染色体组,A错误;

B、细胞中也含有4条染色体,2对同源染色体,则染色体组为2组,B错误;

C、生物正常体细胞的染色体数目为8条,则一个染色体组中含有4条染色体,而且是一组非同源染色体,C正确;

D、细胞中含有8条染色体,含有2个染色体组,每个染色体组内4条染色体,D错误.

故选:C.

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题型: 单选题
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单选题

下列关于单倍体的表述,正确的是(  )

A单倍体生物的体细胞内都无同源染色体

B单倍体生物的体细胞中只有一个染色体组

C单倍体生物的体细胞与本物种配子中染色体数目相同

D用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是二倍体

正确答案

C

解析

解:A、单倍体生物的体细胞内可能有二个染色体组、三个染色体组,所以可能有同源染色体,A错误;

B、由生殖细胞直接发育成的个体都属单倍体,不一定只有一个染色体组,如四倍体的单倍体有二个染色体组,B错误;

C、单倍体生物由配子发育而来,所以其体细胞与本物种配子中染色体数目相同,C正确;

D、用秋水仙素处理单倍体植株后得到的生物体细胞中如果含有2个染色体组,则是二倍体;如果含有4个染色体组,则是四倍体,D错误.

故选:C.

1
题型: 单选题
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单选题

下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述,不正确的是(  )

A一个染色体组不含同源染色体

B由受精卵发育成的,体细胞中含有两个染色体组的个体叫二倍体

C单倍体生物体细胞中不一定含有一个染色体组

D人工诱导多倍体的唯一方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗

正确答案

D

解析

解:A、一个染色体组不含同源染色体,A正确;

B、由受精卵发育成的,体细胞中含有两个染色体组的个体叫二倍体,B正确;

C、由配子发育而来的个体称为单倍体,单倍体不一定含有一个染色体组,如四倍体的单倍体含有2个染色体组,C正确;

D、人工诱导多倍体可以用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,也可以用低温诱导处理,D错误.

故选:D.

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题型: 单选题
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单选题

如图是四种不同的生物体体细胞染色体组成,下列说法正确的是(  )

A甲、乙、丙、丁分别属于二倍体、三倍体、单倍体和四倍体

B乙个体的细胞中最多含有18条染色体

C丙细胞发生基因突变,自然状态下突变基因可以通过有性生殖遗传给后代

D丁产生的可遗传的变异来源有三种

正确答案

D

解析

解:A、甲、乙、丁若都是由受精卵发育而来的,则分别属于二倍体、三倍体和四倍体,若是由配子直接发育而来的则都为单倍体,A错误;

B、乙个体的体细胞中有9条染色体,一般情况下,在有丝分裂后期时最多含有18条染色体,但若发生染色体变异,则染色体数目最多不止18条,B错误;

C、丙细胞只含有一个染色体组,不能进行减数分裂,因此其基因突变不能通过有性生殖遗传给后代,C错误;

D、丁产生的可遗传的变异来源有三种,即基因突变、基因重组和染色体变异,D正确.

故选:D.

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题型: 单选题
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单选题

选取生理状况相同的二倍体草莓(2N=14)幼苗若干,随机分组,每组30株,用不同浓度的秋水仙素溶液处理幼芽,得到实验结果如图所示.下列有关叙述中,不正确的是(  )

A实验的自变量是秋水仙素溶液浓度和处理时间

B高倍镜下观察草莓根尖细胞的临时装片,发现分裂中期染色体数目为14或28

C诱导成功率的高低与处理天数成正比

D用0.2%的秋水仙素溶液处理草莓幼苗的幼芽1天,诱导成功率较高

正确答案

C

解析

解:A、由图可知,该实验的自变量是秋水仙素溶液浓度和处理时间,A正确;

B、秋水仙素可抑制纺锤体的形成,导致染色体数目加倍,因此在高倍镜下观察草莓根尖细胞的临时装片,发现分裂中期染色体数目为14或28,B正确;

C、由图可知,诱导成功率的高低与处理天数之间不是简单的正比例关系,C错误;

D、由图可知,用0.2%的秋水仙素溶液处理草莓幼苗的幼芽1天,诱导成功率较高,D正确.

故选:C.

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题型: 单选题
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单选题

(2015秋•沙河市校级月考)关于单倍体的叙述,正确的是(  )

①单倍体只含有一个染色体  ②单倍体只含一个染色体组 ③单倍体是含有本物种配子染色体数目的个体 ④单倍体只含一对染色体  ⑤本物种未经受精作用的配子发育成的个体都是单倍体.

A③⑤

B④⑤

C①④

D①⑤

正确答案

A

解析

解:①单倍体是指含有本物种配子染色体数目的个体,而不是只含有一个染色体,①错误;

②单倍体中含有本物种配子染色体数目的个体,不是只含有一个染色体组,如八倍体小麦的配子含有四个染色体组,所以由配子直接发育形成的单倍体也含有四个染色体组,②错误;  

③单倍体是指含有本物种配子染色体数目的个体,③正确;  

④含有一个染色体组的单倍体细胞中不含一对同源染色体,④错误;

⑤未受精的配子发育成的新个体是单倍体,如雄蜂是由未受精的卵细胞发育而来,⑤正确.

故选:A.

下一知识点 : 人类遗传病
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