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题型: 单选题
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单选题

用基因型为AaBb的植物个体的花粉离体培养成幼苗,再用秋水仙素处理,使之成为二倍体.幼苗发育成熟后让其自交,则自交子代中(  )

A为纯合体

B全部为纯合体

C为纯合体

D为纯合体

正确答案

B

解析

解:花药离体培养过程中得到的单倍体,进一步用秋水仙素试剂进行处理,抑制纺锤体形成,可以得到染色体数目增加一倍的植株.AaBb经单倍体育种,后代有AABB、AAbb、aaBB、aabb.纯合子自交后代仍然是纯合子,能稳定遗传.

故选:B.

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单选题

图为甲、乙两种植物体细胞的染色体及基因分布示意图,由图可知(  )

A甲、乙都是二倍体

B甲是三倍体,乙是二倍体

C甲是二倍体,乙是四倍体

D甲是三倍体,乙是四倍体

正确答案

B

解析

解:(1)甲细胞中含有3条形态一样的染色体,即含有3个染色体组,若其是由受精卵发育而来的,则为三倍体;

(2)乙细胞中含有2条形态一样的染色体,即含有2个染色体组,若其是由受精卵发育而来的,则为二倍体.

故选:B.

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单选题

如图表示利用二倍体西瓜(2N)培育出三倍体无子西瓜(3N)过程中染色体数目变化的情况,下列说法不正确的是(  )

A①过程中染色体复制两次细胞分裂一次

B②过程可能产生突变和基因重组

C图中只包含有两个不同的物种

D三倍体无子西瓜可能产生极少量可育的配子

正确答案

A

解析

解:A、①过程染色体复制一次,而细胞未分裂,导致染色体加倍,A错误;

B、②过程为杂交,在杂交过程中可发生突变和基因重组,B正确;

C、图中二倍体和四倍体是两个物种,它们的杂交后代不育,不能称为一个物种,C正确;

D、三倍体植株在减数分裂时联会发生紊乱,极少数情况下可以产生可育的配子,D正确.

故选:A.

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单选题

如图为某植物的体细胞中染色体示意图.将其花粉离体培养得到的植株的基因型最可能是(  )

AAaBb

BAB

Cab

DAaaaBBbb

正确答案

A

解析

解:1、据图可知,体细胞中一种形态的染色体有4条,说明该细胞中含有4个染色体组.

2、根据“同一英文字母无论大写还是小写出现几次,就含有几个染色体组”,选项A为2个染色体组,B、C为1个染色体组,D为4个染色体组.

3、花药离体培养形成的个体为单倍体,染色体数目为体细胞的一半,则形成的单倍体中含有2个染色体组.

故选:A.

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单选题

如图表示四个个体内的体细胞.根据如图所作出的判断中,正确的是(  )

A由B细胞培育出的个体一定能产生后代

B图A、B细胞各有三个染色体组,C细胞有二个染色体组,D细胞有一个染色体组

C每个染色体组中含有三个染色体的是A、B、D

D与B相适应的基因型可以是aaa、abc、AaaBBBcccDDd、aabbcc等

正确答案

B

解析

解:A、由B细胞中含有3个染色体组,在减数分裂过程中联会紊乱,不能产生可育配子,A错误;

B、据图分析,细胞内形态相同的染色体的条数就有几个染色体组,则A、B细胞各有三个染色体组,C细胞有二个染色体组,D细胞有一个染色体,B正确;

C、每个染色体组中含有三个染色体的是B、C、D,C错误;

D、B细胞中含有3个染色体组,与B相适应的基因型可以是aaa、AaaBBBcccDDd,而abc中含有1个染色体组,aabbcc中含有2个染色体组,D错误.

故选:B.

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单选题

(2015秋•沙河市校级月考)下列关于染色体组的理解不正确的是(  )

A同一个染色体组中的染色体的形态大小各不相同

B不同生物的染色体组中的染色体的形态大小各不相同

C一个染色体组中无等位基因

D配子中的全部染色体是一个染色体组

正确答案

D

解析

解:A、生物的一个染色体组内,染色体的形态、大小各不相同,是一组非同源染色体,A正确;

B、不同生物的染色体组中染色体形态、大小以及数目一般不相同,B正确;

C、一个染色体组中不含同源染色体,也不含等位基因,C正确;

D、配子中存在体细胞一半的染色体组,不一定是一个,如四倍体的精子和卵细胞中含有2个染色体组,D错误.

故选:D.

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单选题

水稻的某3对相对性状,分别由位于非同源染色体上的3对等位基因控制.利用它的花药进行离体培养成幼苗,再用浓度适当的秋水仙素处理.经此种方法培育出的水稻植株,其表现型与基因型最多可有(  )

A1种 2种

B4种  8种

C8种  8种

D8种  16种

正确答案

C

解析

解:由题意可知,3对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律,该水稻减数分裂能产生8种不同的配子,利用它的花药离体培养成的幼苗也就有8种不同的基因型,再用秋水仙素处理得到的水稻植株仍然是有8种不同的基因型,并且控制着8种不同的表现型.

故选:C.

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单选题

下列四项中,一定不存在等位基因的是(  )

A同源染色体上

B成熟生殖细胞

C单倍体体细胞

D一个染色体组内

正确答案

D

解析

解:A、同源染色体上相同位置,可能含有等位基因,A错误;

B、多倍体成熟生殖细胞含有同源染色体,可能含有等位基因,B错误;

C、单倍体可能含多个染色体组,含有同源染色体,可能含有等位基因,C错误;

D、一个染色体组内部不含同源染色体,一定不存在等位基因,D正确.

故选:D.

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单选题

如图为某人的一个体细胞及其染色体组成示意图,据图判断下列叙述不正确的是(  )

A染色体存在于细胞核内

B体细胞中染色体是成对存在的

C此人的体细胞染色体组成为22条+XX

D图中的1~22为常染色体,a为性染色体

正确答案

C

解析

解:A、染色体是细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质,A正确.

B、在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半,B正确.

C、此人的第23对染色体是XX,为女性,因此其体细胞染色体组成为22对+XX,C错误.

D、男女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体;女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同,称为XX染色体,男性体细胞的性染色体中,较大的一条命名为X染色体,较小一条称为Y染色体.图中的1~22为常染色体,a(XX)为性染色体,D正确.

故选:C.

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单选题

下面有关单倍体的叙述中,不正确的是(  )

A二倍体生物的单倍体细胞中没有等位基因

B花药经过离体培养而形成的个体

C单倍体细胞中所含有的染色体组就是该生物的全部染色体

D普通小麦含6个染色体组,它的单倍体含有3个染色体组

正确答案

C

解析

解:A、二倍体形成的配子中只有一个染色体组,所以形成的单倍体中没有同源染色体,不含等位基因,A正确;

B、花药中含有配子,经过离体培养形成单倍体,B正确;

C、单倍体细胞中所含有的染色体组就是该生物的配子中全部染色体,是该生物的全部染色体的一半,C错误;

D、普通小麦含6个染色体组,经减数分裂后配子中染色体数目减半,所以它的单倍体含有3个染色体组,D正确.

故选:C.

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