- 化学科学与探究
- 共412题
18. 500 ℃时,向容积为2 L的密闭容器中充入一定量的CO和H2O,发生反应:CO(g)+H2O(g) 
下列说法正确的是
正确答案
解析
A.CO(g)+H2O(g)
B.CO与H2O按物质的量比1:1反应,充入0.60 mol CO和1.20 mol H2O与充入1.20 mol CO和0.6molH2O,平衡时生成物的浓度对应相同,t1min时n(CO)=0.8mol,n(H2O)=0.6mol-0.4mol=0.2mol,t2min时n(H2O)=0.2mol,说明t1min时反应已经达到平衡状态,根据化学方程式可知,则生成的n(CO2)=0.4mol,故B正确;
C..保持其他条件不变,向平衡体系中再通入0.20molH2O,与原平衡相比,平衡向右移动,达到新平衡时CO转化率增大,H2O转化率减小,H2O的体积分数会增大,故C正确;
D.依据化学方程式结合图表数据列式计算,
CO(g)+H2O(g)
起始量(mol) 1.2 0.6 0 0
变化量(mol) 0.4 0.4 0.4 0.4
t1时刻(mol) 0.8 0.2 0.4 0.4
t2时刻(mol) 0.8 0.2 0.4 0.4
t2时刻物质物质的量和t1时刻物质的量相同,说明t1时刻该反应达到平衡状态,故D错误
考查方向
化学平衡的影响因素
解题思路
A.反应前后气体体积不变,增大压强会增大反应速率,正逆反应速率同等程度增大,平衡不变;
B.CO与H2O按物质的量比1:1反应,充入0.60 mol CO和1.20 mol H2O与充入1.20 mol CO和0.6mol H2O到达平衡时对应生成物的浓度、物质的量相同;
C.保持其他条件不变,增加一种反应物的浓度,平衡向正反应方向移动,另一种反应物的转化率增大;
D.依据化学方程式结合图表数据列式计算t1、t2时刻一氧化碳和水的物质的量,比较物质的量,当物质的量不变时说明反应达到平衡状态;
易错点
B项中两种情况下的等效
教师点评
本题属于基本理论中化学平衡问题,主要考查学生对速率概念与计算,平衡常数概念与计算,平衡移动等有关内容理解和掌握程度,题目难度中等
知识点
5. 化学反应的实质是( )
正确答案
解析
化学反应的实质就是旧化学键断裂和新化学键形成的过程,是分子裂解为原子,原子再重新组成分子的过程
考查方向
化学反应的实质
解题思路
化学反应的实质是“旧键的断裂,新键的形成”,据此解题
易错点
基础知识的积累
教师点评
本题考查化学反应的实质,题目难度不大,学习中注意相关基础知识的积累
知识点
15.下列实验说法正确的是
正确答案
解析
A.硫酸铝在水中水解生成氢氧化铝和硫酸,硫酸为难挥发性酸,所以最终得到的产物是硫酸铝,故A错误;
B.配制氢氧化铜悬浊液时NaOH一定要过量,否则氢氧化铜受热会分解生成黑色的氧化铜,故B正确;
C.高温下铁与水蒸气反应生成四氧化三铁,为黑色固体,故C错误;
D.应与足量盐酸反应,少量稀盐酸无法确定成分,故D错误
考查方向
化学实验方案的评价
解题思路
A.硫酸铝在水中水解生成氢氧化铝和硫酸,硫酸为难挥发性酸;
B.确保氢氧化钠过量,氢氧化铜呈悬浊状;
C.高温下铁与水蒸气反应生成黑色固体;
D.应与足量盐酸反应
易错点
B项:配制氢氧化铜悬浊液时NaOH一定要过量
教师点评
本题考查化学实验方案的评价,涉及盐类的水解、物质的制备以及物质含量的测定等知识,侧重于学生的分析能力和元素化合物知识的综合理解和运用的考查,难度不大,注意相关基础知识的积累
知识点
1.下列生活中常见的过程或现象不属于化学变化的是( )
正确答案
解析
A.天然气主要成分为甲烷,甲烷燃烧生成了二氧化碳和水,反应的方程式是:CH4+2O2
B.丁达尔效应为胶体独有的性质,指光照射胶体,在垂直光的传播方向有一条光亮的通路,没有新物质生成,属于物理变化,故B选;
C.蛋白质受热凝固属于蛋白质变性,性质不同于原物质,有新物质生成,属于化学变化,故C不选;
D.食醋中的醋酸能和水垢中的碳酸钙反应生成醋酸钙、水和二氧化碳,属于化学变化,故D不选
考查方向
物理变化与化学变化
解题思路
有新物质生成的变化叫化学变化,没有新物质生成的变化叫物理变化.化学变化的特征是:有新物质生成.判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成
易错点
C项:蛋白质受热凝固属于化学变化
教师点评
本题考查了物理变化和化学变化的区别,基础性比较强,题目较简单
知识点
某工厂废水中含有毒的CrO42-和Cr2O72-,常见处理方法是使其转化为毒性较低的Cr3+或直接吸附除去。现有如下几种工艺:
13.光催化法:在催化剂作用下,利用太阳光和人工光,使废水实现上述转化。①该法的反应原理是2Cr2O72- +16H+→ ______ + _______ + 8H2O(将方程式补充完整)②该法涉及的能量转化形式是 。③某小组通过实验研究催化剂中W(钨)和α-Fe2O3的比例对铬的去除率的影响(每次实验均采用:0.01 mol/L 500 mL酸化的K2Cr2O7溶液、总质量为0.2 g的催化剂、光照10 min),六价铬的去除率如下表所示。
上表中,b= ;在去除率最高的催化剂实验组中,用Cr2O72-表示的该反应在10 min内的平均化学反应速率v = mol/(L·min)。
14.电化学处理法:向废铁屑(铁碳合金)中加入
15.离子交换树脂(ROH)法:将CrO42-和Cr2O72-吸附至树脂上除去,
原理如下:2ROH + CrO42-→ R2CrO4 + 2OH—、2ROH + Cr2O72-→ R2Cr2O7 + 2OH—
(已知:废水中存在如下平衡:2CrO42-+2H+
控制溶液酸性可以提高树脂对六价铬的去除率,其理由是 。
正确答案
①4 Cr3+ 3 O2②光能转化为化学能 ③15% 8×10-4 mol/(L·min)
解析
①Cr2O72-中+6价的铬变成+3价,化合价降低,反应物中只有-2价的氧的化合价能升高,根据得失电子守恒配平得到:2Cr2O72-+16H+=4Cr3++3O2+8H2O;
②该法涉及的能量转化形式是将光能转化为化学能;
③由表可知WO3的含量为65%,即a=65%,由于α-Fe2O3%为20%,所以a+b=80%,故b=15%,在去除率最高的催化剂实验组为第2组,由
考查方向
本题考查氧化还原方程式、能量转化、化学反应速率的计算等知识
解题思路
①Cr2O72-中+6价的铬变成+3价,化合价降低,反应物中只有-2价的氧的化合价能升高,根据得失电子守恒配平;
②该法涉及的能量转化形式是将光能转化为化学能;
③由表可知WO3的含量为65%,即a=65%,由于α-Fe2O3%为20%,所以而a+b=80%,故b=15%,在去除率最高的催化剂实验组为第2组,根据
易错点
氧化还原方程式的书写,要根据化合价升降分析出产物来,再依据得失电子守恒和原子守恒进行配平
教师点评
本题考查氧化还原方程式、能量转化、化学反应速率的计算等知识,在近几年的各省高考题中出现的频率都较高,题目难度不大
正确答案
①Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O ②铁在原电池反应中做负极Fe-2e-=Fe2+,Fe2+做还原剂将六价铬还原
解析
①铁锈的成份是氧化铁,与酸反应生成盐与水;
②废铁屑做原电池的负极失电子生成亚铁,亚铁离子具有还原性,与Cr2O72-发生氧化还原反应,将其转化为毒性较低的Cr3+
考查方向
本题主要考查氧化还原、离子反应等知识
解题思路
①铁锈的成份是氧化铁,与酸反应生成盐与水;
②废铁屑做原电池的负极失电子生成亚铁,亚铁离子具有还原性,与Cr2O72-发生氧化还原反应,将其转化为毒性较低的Cr3+
易错点
氧化还原原理的应用,要将Cr2O72-转化为Cr3+,就需要废铁屑转化为还原剂
教师点评
本题主要考查氧化还原、离子反应等知识,在近几年的各省高考题中出现的频率较高,常与物质的提纯等知识点交汇命题
正确答案
由原理可知:2ROH~CrO42-~Cr,2ROH~Cr2O72-~2Cr,等量树脂去除Cr2O72-的效率高,因此控制酸性使上述平衡正向移动,使CrO42-转化为Cr2O72-
解析
由原理可知:2ROH~CrO42-~Cr,2ROH~Cr2O72-~2Cr,所以等量树脂去除Cr2O72-的效率高,因此控制溶液的酸性,使CrO42-转化为Cr2O72-可提高树脂对六价铬的去除率
考查方向
本题考查平衡的移动
解题思路
由原理可知:2ROH~CrO42-~Cr,2ROH~Cr2O72-~2Cr,等量树脂去除Cr2O72-的效率高
易错点
平衡移动原理的应用,要结合题目要求分析平衡的移动方向
教师点评
本题考查平衡的移动,在近几年的各省高考题中出现的频率非常高,题目难度中等
1.化学与生活、社会发展息息相关,下列有关说法与氧化还原反应无关的是
正确答案
解析
A、KNO3、KClO3有氧化性,单质S、C2H5OH易燃烧,放在一起可能发生爆炸,与氧化还原反应有关,故A正确;
B、食物中的Fe2+易被吸收,给贫血者补充铁时,应给予含Fe2+的亚铁盐,如硫酸亚铁.服用维生素C,可使食物中的Fe3+还原成Fe2+,有利于人体吸收,故B正确;
C、铜制品、铁制品在潮湿的空气中生锈,发生氧化还原反应,故C正确;
D、用乙醚从黄花蒿中提取青蒿素,利用了物质的溶解性,属于物理性质,故D错误;
考查方向
本题考查氧化还原反应及生活中的化学
解题思路
A、KNO3、KClO3有氧化性;
B、食物中的Fe2+易被吸收;
C、铜制品、铁制品在潮湿的空气中生锈;
D、应用物理性质中的溶解性
易错点
B项中维生素C具有还原性,可使食物中的Fe3+还原成Fe2+,有利于人体吸收
教师点评
本题考查氧化还原反应及生活中的化学,在近几年的各省高考题中出现的频率较高,该题各个选项与现实生活接触紧密,比较新颖,题目难度不大
知识点
下列说法不正确的是
正确答案
解析
略
知识点
下列关于化学与生产、生活的认识不正确的是
正确答案
解析
由于N2不是造成温室效应的气体,所以A不正确。这题涉及STSE内容,主要与环保、能源有关,常识题。
知识点
2012年“神九”的成功发射与安全返回,是我国航天事业
正确答案
解析
略
知识点
3月22日是世界水日,今年的主题是“水合作”(water cooperation),下列有关水的叙述不正确的是
正确答案
解析
略
知识点
化学与人类生活、社会可持续发展密切相关,下列措施有利于节能减排、保护环境的是:①加快化石燃料的开采与使用;②研发易降解的生物农药;③应用高效洁净的能源转换技术;④田间焚烧秸秆;⑤推广使用节能环保材料。
正确答案
解析
本题属于考核化学与社会问题中的节能减排、保护环境、资源利用等相关问题。
加快化石燃料的开采与使用,只会加剧了碳排放;推广清洁能源,将会有助于改善大气的状况。易降解的生物农药,有助于改善我国的食品不安全状况,有利于保护环境;随着农用化学物质源源不断地、大量地向农田中输入,造成有害化学物质通过土壤和水体在生物体内富集,并且通过食物链进入到农作物和畜禽体内,导致食物污染,最终损害人体健康;绿色食品的理念就是要少用或不用化肥和农药生产出来的食品。田间焚烧秸秆污染环境,浪费资源,已在部分地区成为影响人们日常生活的公害。
知识点
化学在资源利用、环境保护等与社会可持续发展密切相关的领域发挥着积极的作用。下列做法与社会可持续发展理念相违背的是
正确答案
解析
本题属于考核化学与社会问题中的节能减排、保护环境、资源利用等相关问题。
A汽车工业的发展可持续发展离不开技术的进步,改进汽车性质尾气净化技术,减少大气污染物的排放是汽车工业发展必然要求。
B开发利用太阳能、风能、潮汐能、地热能等可再生能源,可以减少化石燃料的使用,减轻温室效应的压力,有得社会的可持续发展。
C“白色污染”在土壤和水体中富集可长期影响农作物的生长、海洋渔业等,研发可降解高分子材料,给塑料工业带来可持续发展的机遇。
D适度开发矿物资源,能促进地方经济发展;过度开发矿物资源,不利于地方经济发展的可持续发展,甚至资源浪费,环境污染。煤、石油、稀土等资源开发须有国家宏观控制,才能实现真正意义上的可持续发展。
知识点
垃圾分类有利于资源回收利用。下列垃圾归类不合理的是
正确答案
解析
废易拉罐与废塑料瓶均可循环利用,所以是可回收物;荧光灯管中有汞金属,因此是有害垃圾,必须回收处理;不可再生废纸可以使用焚烧的方式进行处理,(但为了环境保护,生成的废气还是要进行处理才可以排放)。
知识点
化学
正确答案
解析
略
知识点
下列说法不正确的是
正确答案
解析
油脂水解的产物为甘油和高级脂肪酸(钠),属于电解质。
知识点
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