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题型: 单选题
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单选题

如图为碳循环示意图,甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分,下列叙述正确的是(  )

A碳循环是指二氧化碳在甲与丙之间不断循环的过程

B乙在该生态系统中均处于第二营养级

C甲、乙、丙共同组成生物群落

D生物X不可能不具有细胞核,生物Y不可能含有线粒体

正确答案

C

解析

解:A、碳循环指的是二氧化碳在生物群落与无机环境之间的循环,A错误;

B、乙代表消费者,其所代表的生物可以处于不同的营养级,B错误;

C、图中甲是生产者,乙是消费者,丙是分解者,甲、乙、丙共同组成生物群落,C正确;

D、生物X可以代表硝化细菌等不具有成形的细胞核的生物,生物Y是真核类型的微生物可能含有线粒体,D错误.

故选:C.

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单选题

如图为稻田生态系统碳元素转移示意图,箭头和字母分别表示碳元素传递方向和转移量.下列叙述正确的是(  )

A丙中的生物可组成多条食物链

B水稻生长期,该生态系统碳元素转移量关系为a=b+c+e

C水稻和藻类分别占据不同空间有利于a增加

D调查丁中的小动物类群丰富度可用样方法

正确答案

C

解析

解:A、每条食物链的起点均为生产者,而丙中的生物无生产者,A错误;

B、水稻生长期该生态系统碳元素转移量关系应为a=b+c+e+自身积累量,B错误;

C、水稻和藻类分别占据不同空间有利于提高光合作用效率,就有利于更多的碳元素转移到乙,a表示碳元素转移量,C正确;

D、调查丁中的小动物类群丰富度应用取样器取样法,D错误.

故选:C.

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单选题

如图是某生态系统的物质和能量流向示意图.有关叙述正确的是(  )

A图中的能量被循环利用

BX1过程吸收的CO2总量一定与Y1、Y2、Y3、…及Z过程释放的CO2总量相等

CZ1、Z2、Z3、…过程提供的有机物中的碳将全部转变为Z过程释放的CO2中的碳

D当该生态系统处于相对稳定的状态时,X3过程的能量值约为X1过程的能量值的1%~4%

正确答案

D

解析

解:A、能量流动是单向流动、逐级递减,能量是不能循环利用的,A错误;

B、X1过程吸收的CO2总量应大于Y1、Y2、Y3、…及Z过程释放的CO2总量,因为生产者会有一部分未被利用的,B错误;

C、生产者、消费者体内的有机物除了被分解者分解外,还有一部分用于自身生命活动,转化为其他物质,C错误;

D、能量在食物链中的传递效率为10%~20%,故X3过程的能量值约为X1过程的能量值的1%~4%,D正确.

故选:D.

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题型: 单选题
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单选题

下列有关生态学原理或规律的叙述,正确的是(  )

A蜜蜂找到蜜源后,通过跳圆圈舞向同伴传递信息,这属于物理信息

B低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡

C生态系统中的能量流动和信息传递都是单向的

D森林生态系统具有调节气候的能力体现了生物多样性的直接使用价值

正确答案

B

解析

解:A、蜜蜂找到蜜源后,通过跳圆圈舞向同伴传递信息,属于行为信息,A错误;

B、低碳生活方式可以减少碳的排放,这样有助于维持生物圈中碳循环的平衡,B正确;

C、生态系统中的信息传递往往是双向的,C错误;

D、森林生态系统具有调节气候的功能,体现了生物多样性的间接价值,D错误.

故选:B.

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单选题

如图表示一个生态系统中的食物网,图中数字表示该生物现存个体数量,括号内的数字表示该生物每一个体的平均质量.下列说法正确的是(  )

AB的同化量为1000g

B图中F、G、H、I属于次级生产者

C若除去G,在一定时间内生产者的数量将增加

D在初级消费者中,若将C除去,对该生态系统能量流动的影响最大

正确答案

C

解析

解:A、B的同化量大于100(个)×10(g)=1000g,A错误;

B、图中F、G、H、I都属于消费者,B错误;

C、若除去G,I将减少,所以在一定时间内生产者的数量将增加,C正确;

D、在初级消费者中,若将C除去,对该生态系统能量流动的影响不大,D错误.

故选:C.

下一知识点 : 能量流动和物质循环规律的应用
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