- 探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度
- 共280题
正确答案
解析
解：A、实验中没有设置0.5μmol/L激素类似物乙的实验组，图中看出，1μmol/L的激素类似物乙可能对月季生根有抑制作用，因此0.5μmol/L的激素类似物乙可能对月季生根有促进作用，A正确；
B、曲线图中看出，图中浓度为0的第一组属于对照组，根据与对照组的比较可知：在一定浓度范围内，激素类似物甲对微型月季生根具有促进作用，因此不能证明激素甲的作用具有两重性，B错误；
C、植物本身也能产生内源激素，因此实验中两组对照组的差异可能与内源激素有关，C错误；
D、人工合成的激素类似物与植物激素作用相似，但对人体的伤害作用是未知的，D错误．
故选：A．
某同学为验证2，4-D对插枝生根的促进作用，设计的实验步骤如下：
①剪取同一迎春花植株上长势相同、部位相近、长度相同、有3个芽的健壮枝条20根，作为插枝，随机均分为甲乙两组；
②甲组每根插枝上都保留3个芽，乙组插枝上的芽全部去除；
③将甲组插枝的下端插入适量蒸馏水中，乙组插枝的下端插入等量适宜浓度的2，4-D溶液中．两组均置于适宜且相同的环境中培养；
④每天观察、记录插枝上芽的数目．
请分析回答：
（1）每组不选1根而选10根插枝的目的是______．
（2）请指出该实验设计的两项不合理之处．______；______．
（3）实验设计改正后，甲组起______作用．
正确答案
解：（1）每组选取多根插条的目的是排除偶然因素对该实验结果的影响．
（2）分析实验步骤可知，该实验设计的不合理的地方有：没有控制好变量，甲乙两组插条上芽的数量不等；观察记录的指标不对，不应记录插条上芽的数量，应观察记录根的条数．
（3）实验设计改正后，甲组起对照作用．
故答案为：
（1）减小偶然性，降低随机误差
（2）②甲、乙两组插枝上芽的数量不等 ③每天观察、记录插枝上芽的数目
（3）对照
解析
解：（1）每组选取多根插条的目的是排除偶然因素对该实验结果的影响．
（2）分析实验步骤可知，该实验设计的不合理的地方有：没有控制好变量，甲乙两组插条上芽的数量不等；观察记录的指标不对，不应记录插条上芽的数量，应观察记录根的条数．
（3）实验设计改正后，甲组起对照作用．
故答案为：
（1）减小偶然性，降低随机误差
（2）②甲、乙两组插枝上芽的数量不等 ③每天观察、记录插枝上芽的数目
（3）对照
如图表示施用IAA（吲哚乙酸）对某种植物主根长度及侧根数的影响．下列叙述正确的是（ ）
正确答案
解析
解：A、以左图IAA浓度为0时为对照，低于100%的长度即为抑制生长，显然促进侧根数量增加的IAA溶液浓度对于主根的伸长均低于100%，即抑制主根的伸长，A错误；
B、以中图IAA溶液浓度为0时的每株侧根数为对照，IAA溶液超过一定的浓度对于侧根的诱导起抑制作用，B正确；
C、参照右图中植物体内生长素的运输方向，若除去部分芽和幼叶，则地上向根部运输的IAA量会减少，此时运输到根部的IAA将会低于中图的对照组，由此图可知，当施用IAA浓度低于0时对于侧根的诱导呈下降趋势，即导致侧根数目减少，C错误；
D、对照前2幅图中IAA浓度为0和10-4mol•L-1分析，未施用IAA的植株主根长、侧根数少，D错误．
故选：B．
（2015秋•忻州校级期末）下列实验操作不能达到预期结果的是（ ）
正确答案
解析
解：A、通过比较自来水、缓冲液和生物材料中加入酸或碱溶液引起的不同PH变化，来尝试解释生物体维持pH稳定的机制，A正确；
B、探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验中，有预实验和正式实验，预实验设置空白对照，作用是找到大致的最适浓度范围，再次实验作用在此浓度范围内设一系列梯度，找到最适浓度，B正确；
C、研究酵母菌种群数量变化时采用抽样检测的方法对酵母菌进行计数；许多土壤动物有较强的活动能力，而且身体微小，因此不适于用样方法或标记重捕法进行调查．在进行这类研究时，常用取样器取样的方法进行采集、调查，C错误；
D、样方法调查种群密度最关键是进行随机取样，以使所得数据更加接近准确值，D正确．
故选：C．
某小组开展“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”课题研究，在以下实验方案中，下列哪一项不正确（ ）
正确答案
解析
解：A、该实验设计的浸泡法处理插条要求溶液浓度较低，空气保证一定湿度，A正确；
B、探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度选材为生长旺盛的枝条即可，B错误；
C、本实验是探究生长素促进插条生根的最适宜浓度，实验要满足单一变量原则，所以要严格控制无关变量，C正确；
D、实验前做一个预实验，目的是确定合适实验浓度范围，为正式实验摸索条件，减少实验误差，D正确．
故选：B．
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