- 探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度
- 共280题
下列实验中，操作方法或结果正确的是（ ）
正确答案
解析
解：A、将植物细胞置于浓度小于细胞液浓度的蔗糖溶液中，植物细胞不会发生质壁分离，A错误；
B、用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞质壁分离时，可看到细胞壁，但观察不到细胞膜、叶绿体，B错误；
C、用纸层析法分离色素时，扩散最快的是在层析液中溶解度最大的胡萝卜素；叶绿素b的溶解度最小，扩散最慢，C错误；
D、用生长素类似物处理插条时，浸泡法时间长，所以所用的浓度通常较沾蘸法低，D正确．
故选：D．
下列对“探究生长素类似物促进扦插枝条生根”实验的叙述，错误的是（ ）
正确答案
解析
解：A、在预设实验中需要设置蒸馏水处理的对照组，A正确；
B、实验的因变量为插枝生根的数目或根的长度，实验的无关变量生长素类似物处理的时间等，B错误；
C、用处于最适浓度两侧的不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条，促进效果可能相同，C正确；
D、在正式实验中，不同浓度生长素类似物之间形成相互对照，便于观察，得出结论，D正确．
故选：B．
某同学通过实验探究生长素类似物促进一种花色奇特的杜鹃花插条生根的最适浓度．下列关于该实验的叙述中，不正确的是（ ）
正确答案
解析
解：A、探究实验应该遵循单一变量原则，除自变量外，其余无关变量都应相同且适宜，因此应选用生理状态一致的枝条，A正确；
B、做预实验的目的是探索实验条件，也可以检验实验设计的科学性和可行性，因此在正式实验前先做一个预实验，可避免实验的盲目性和资源的浪费，B正确；
C、由于生长素的运输只能从形态学上端运输到形态学下端，因此实验中要找准枝条的上下端，用生长素处理插条的下端，防止颠倒，C错误；
D、实验结束后应妥善处理废液，防止造成环境污染，D正确．
故选：C．
植物扦插繁殖时，需要对插条进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理，其原因是（ ）
①芽和幼叶生长迅速，容易成活
②芽和幼叶能产生生长素，促进生根
③芽和幼叶储存有较多的营养物质
④去除成熟叶可降低蒸腾作用．
正确答案
解析
解：①芽和幼叶具有很强的分生能力，能够合成生长素，促进扦插枝条生根，而不是生长迅速，容易成活，①错误；
②芽和幼叶能产生生长素，促进生根，②正确；
③芽和幼叶具有很强的分生能力，没有储存有较多的营养物质，③错误；
④由于水分通过叶片的蒸腾作用散失到大气中去，所以去除成熟叶可降低蒸腾作用，④正确．
所以正确的有②④．
故选：C．
下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”探究过程的注意事项的说法不正确的是（ ）
正确答案
解析
解：A、预实验的目的是确定生长素类似物促进生长的最适浓度范围，A正确；
B、由于生长素的运输只能从形态学上端运输到形态学下端，因此实验中要找准枝条的上下端，防止颠倒，B正确；
C、芽能产生生长素，促进插条生根，因此所用每个枝条都应留3～4个芽，以保证扦插枝条的成活率，C正确；
D、此探究实验中存在对照实验，D错误．
故选：D．
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