- 裂项相消法求和
- 共41题
17. 在等差数列



(Ⅰ)求数列

(Ⅱ)求数列

正确答案
见解析
解析
解:
经验证首项不成立
(2)当
验证:
考查方向
主要考察了等差数列的性质及应用,考察了sn与an之间的关系,考察了裂项相消法求和
解题思路
第一步:通过等差数列的性质求出
第二步:根据bn的通项公式可知,当
第三步:使用裂项相消的方法得到
易错点
该题在求bn过程中忽略了首项不成立,第二问求Tn的过程中忽略从第二项起,且使用分组的形式书写答案
教师点评
该题主要考察了讨论首项的数列,解题过程中要注意利用前n项和求通项一定要验证首项。
其次,分段数列在求前n项和的时候不需要把n=1独立出来
知识点
已知



19.求数列
20.设




正确答案
an=3或
解析
(Ⅰ)设数列{an}的公比为q,
当

当



综上:an=3或
考查方向
解题思路
设数列{an}的公比为q,根据公比



易错点
容易忽略对
正确答案
解析
证明:若an=3,则bn=0,与题意不符;

考查方向
解题思路
化简

易错点
对于
已知



19.求数列
20.设




正确答案
an=3或
解析
(Ⅰ)设数列{an}的公比为q,
当

当



综上:an=3或
考查方向
解题思路
设数列{an}的公比为q,根据公比



易错点
容易忽略对
正确答案
解析
证明:若an=3,则bn=0,与题意不符;

考查方向
解题思路
化简

易错点
对于
已知在递增等差数列




21.求数列
22.若






正确答案
解析
由










考查方向
解题思路
利用等差数列与等比数列的通项公式即可得出.
易错点
等差、等比数列各自有一些重要公式和性质(略),这些公式和性质是解题的根本,用错了公式和性质,自然就失去了方向。解决这类问题的一个基本出发点就是考虑问题要全面,把各种可能性都考虑进去,认为正确的命题给予证明,认为不正确的命题举出反例予以说明.
正确答案
解析


因为


考查方向
解题思路
存在

易错点
裂项相消的时候易出现多项或少项的情况.
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