- 影响光合作用速率的环境因素
- 共328题
图一是某绿色植物细胞内生命活动示意图,其中1、2、3、4、5表示生理过程,A、B、C、D表示生命活动产生的物质。图二为将生长状况相同的等量花生叶片分成4等份,在不同温度下分别暗处理1 h,再光照1 h(光照强度相同),测其有机物变化,得到如下数据,据图回答下列问题。
图一 图二
7.从叶片中提取色素时,所得滤液颜色偏黄,可能漏加的化学药品是___________。现有一株叶黄素缺失突变体,对其叶片进行红光吸收测定,与正常叶片相比,实验结果是光吸收差异__________(“不”或“非常”)显著。
8.图一中在生物膜上发生的生理过程有 _________(用图中数字表示),A表示_________,D表示_________。该细胞中CO2由2过程产生到5过程利用,至少穿过 ____层磷脂分子层。
9.据图二分析,当花生叶片所处温度为_ _℃时,CO2固定速率最大,数值为 _____mg/h。如果昼夜恒温,在白天光照12小时,图二所示温度中,从积累有机物角度分析,最适合花生生长的温度是_ _℃。
正确答案
(1)碳酸钙 不
解析
色素提取用无水乙醇作溶剂,加入碳酸钙防止色素被破坏,加入二氧化硅是为了研磨充分。叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,叶绿素含量高,且红光含有能量多,类胡萝卜素含量少,主要吸收蓝紫光,蓝紫光含能量少,所以叶黄素缺乏时对光合作用强度影响较小。
考查方向
考查绿叶中色素提取和分离相关知识。
解题思路
绿叶中色素提取时加入碳酸钙和二氧化硅,防止色素被破坏和研磨充分;叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。
易错点
注意红光中含有能量最多。而蓝紫光含有能量少。
教师点评
掌握色素提取和分离相关知识和色素的含量及作用是解题的关键,难度较易。
正确答案
(2)3和4(缺一不得分) 丙酮酸 ATP和[H](2分) 8
解析
3是线粒体内膜发生有氧呼吸的第三阶段,4是类囊体薄膜发生光反应.A是有氧呼吸第一阶段的产物之一丙酮酸,D是光反应的产物ATP和[H].CO2由2线粒体基质产生,穿过线粒体内膜和线粒体外膜,进入叶绿体(叶绿体外膜和叶绿体内膜)的基质中被利用,至少穿过8层磷脂分子层。
考查方向
考查光合作用和细胞呼吸相关知识。
解题思路
甲图是光合作用和呼吸作用的生理过程,1是有氧呼吸第一阶段,2是有氧呼吸第二阶段,3是有氧呼吸第三阶段,4是光反应,5是暗反应;A是丙酮酸,B是[H],C是ADP和Pi,D是ATP和[H]。
易错点
细胞有氧呼吸第二阶段分解的产物是丙酮酸而不是葡萄糖。
教师点评
掌握细胞呼吸和光合作用过程、场所、原料和产物是解题关键,难度中等。
正确答案
(3)29 6 27
解析
依题意并结合图示分析可知:暗处理后有机物的减少量表示呼吸速率,光照后与暗处理前的有机物增加量表示净光合速率与呼吸速率的差值,而净光合速率=实际光合速率-呼吸速率。据此可推知花生叶片实际光合速率:27℃时为3+1+1=5mg/h,28℃时为3+2+2=7mg/h,29℃时为3+3+3=9mg/h,30℃时为1+1+1=3mg/h,所以当花生叶片所处温度为29℃时,CO2固定速率最大,数值为9mg/h。如果昼夜恒温,在白天光照12小时,有机物的积累量=净光合速率×12h-呼吸速率×12h=(净光合速率-呼吸速率)×12h=(光照后与暗处理前的有机物增加量+呼吸速率-呼吸速率)×12h=光照后与暗处理前的有机物增加量×12h,据此可推知,在图二所示各温度中,一昼夜有机物的积累量,27℃、28℃、29℃时相同,均为36mg,但与27℃相比,因28℃、29℃时的呼吸速率均较大,30℃时一昼夜有机物的积累量为12mg,所以从积累有机物角度分析,最适合花生生长的温度是27℃。
考查方向
考查光合作用和细胞呼吸相关知识
解题思路
净光合作用强度加上呼吸作用强度等于实际光合作用强度。
易错点
注意净光合速率、实际光合速率表示方法。
教师点评
掌握光合作用强度与呼吸作用强度是解题关键。
30.Ⅰ.
(1)下图表示A、B两种植物在光照等条件适宜的情况下,光合作用强度对环境中CO2浓度变化的响应特性。据图判断在CO2浓度为300μL/L(接近大气CO2浓度)时,光合作用强度较高的植物是___ __▲________ _。
(2)若将上述两种植物幼苗置于同一密闭的玻璃罩中,在光照等其他条件适宜的情况下,一段时间内,生长首先受影响的植物是______▲_________,原因是______▲ ______(2分)。
(3)当植物净固定CO2量为0时,表明植物__________▲____ ______(2分)。
(4)下图是夏日某C3植物一天时间内光合作用曲线图,据图回答问题:
①该图中e点CO2吸收量降低的原因是 ( ▲ ) 。(2分)
②b点CO2吸收量为0,说明光合作用速率( ▲ ) (填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用速率。
③夏季中午时间C3植物光合作用有所减弱,被称为午休现象,而C4植物则很少出现这样的现象,这与C4植物叶片的结构有关,C4植物叶片横切面结构特点是_______________▲___________。
④参与光合作用的光反应场所在( ▲ ) 上,
其中能转化光能的色素是:( ▲ ) 。
Ⅱ.下图A表示某二倍体哺乳动物某器官内连续发生的细胞分裂过程中染色体数目变化曲线,图B、图C为该过程中一个细胞内部分染色体的行为变化示意图,据图分析回答:
(1)图B、图C所示的分裂时期在图A是分别位于过程( ▲ ) 。
(2)图B所示细胞中含染色体组数为( ▲ ) ,图C所示细胞中染色体数和DNA分子数之比为( ▲ ) 。
(3)若该动物的基因型为AaBb(两对基因位于两对同源染色体上),一般情况下,图B细胞移向同一极的基因是 ( ▲ ) ,图C细胞移向同一极的基因是( ▲ ) 。
正确答案
解析
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知识点
30.水体中单细胞藻类大量繁殖会引起水华,近年我国多处湖泊污染严重导致水华发生,引起广泛关注。下面是我校生物学科小组对某池塘水华单细胞藻类隐藻的研究,以期找出治理水华的多方面措施,请你参与共同探讨。
⑴ 生活污水中含有大量的( )是造成单细胞隐藻短期爆发的原因。
⑵ 水华爆发前隐藻在池塘里的种群密度曲线应是( )
⑶调查池塘隐藻的种群密度合适的方法你认为应用( )
A、样方法 B、标志重捕法 C、取样器取样法
⑷ 对池塘隐藻进行计数常 计数法。一成员采集池塘隐藻放入培养液24小时后计数结果为15000个/ml,该数据是否反应该池塘隐藻的种群密度,为什么? 。
⑸ 右下图是小组设置的二个装置,他们的目的可能是要探究隐藻( ):
A.能否进行光合作用和呼吸作用
B.能否进行有氧呼吸和无氧呼吸
C.能否进行有氧呼吸和光合作用
D.能否进行无氧呼吸和光合作用
正确答案
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知识点
4.下列因果关系的搭配,正确的是( )
正确答案
解析
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知识点
29.下图表示某植物叶肉细胞内发生的生理过程,其中A至H代表物质,据图回答:
(1)图中D是__________,________(字母代号)直接为细胞生命活动提供能量。用___________方法,可以研究物质B的去向。
(2)场所Ⅱ是____________________。多种化学反应能够互不干扰地在场所Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ内进行,是由于____________(结构)的分隔作用。
(3)选用A、B两种植物进行光合作用的探究实验,实验结果如下表。请分析回答:
①在阳光不充足的地区,大棚种植A、B两种植物时,光照将最可能成为限制__________植物正常生长的主要因素。
②分析上表数据可以看出,处于灯泡功率为200W、CO2浓度为0.03%条件下的A植物,采取__________措施能显著提高光合作用强度。
③A植物在CO2浓度为0.1%时,若将灯泡功率由300W再逐渐增大至400W,请预测O2释放量的变化趋势是__________ 。
正确答案
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知识点
1.下列关于细胞内物质运输的叙述,正确的是()
正确答案
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知识点
30.为研究不同光照强度下水稻的光合作用,某实验室将水稻幼苗固定于无底反应瓶中进行实验,实验装置如图一所示。
实验原理:该装置中水稻苗光合作用产生的气体,可使浮力增大,使天平指针发生偏转。
实验步骤
①调节天平平衡;
②用100W的灯泡作为光源。先将灯泡置于距装置20厘米处,15分钟后观察并记录指针偏转方向和格数。
③加大灯泡与装置间距离,过15分钟再观察记录;
④连续重复步骤③。
实验结果绘制如图二,请回答下列问题:
(1)该实验的自变量是____________,通过____________________进行调控。
(2)请据实验结果分析回答:
①B点与A点比较,光合强度较大的是____________点,指针偏转的方向__________。
②C点表示的是__________________________________________。
③CD段形成的原因是___________________________________,与C点相比较,D点指针向__________偏转。
④若此曲线与横轴相交于E点,则E点的含义是__________________________。
(3)若用此装置测定水稻幼苗的呼吸强度,需要对此装置进行____________处理,如果此时水浴温度下降,指针的偏转会受影响,从内在因素分析是因为______________________________。
正确答案
(1)光照强度, 改变灯泡与实验装置之间的距离
(2)① A 向右 ② 光合强度等于呼吸强度③呼吸强度大于光合强度,指针偏转格数减少 左 ④光合作用产生的氧气全部被消耗,装置恢复到起始状态
(3) 遮光 温度影响酶的活性,进而影响呼吸速率
解析
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知识点
29.
Ⅰ.下面左图是植物细胞亚显微结构模式图,右图是植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图,其中a、b表示物质,①~④表示生理过程。据图回答:
(1)有光条件下,右图中的b进入细胞后,在左图[ ]( )中发生反应。
(2)在物质变化的同时,伴随着能量的变化。右图①~④生理过程中能产生ATP的是( )。
(3)有氧呼吸与无氧呼吸的共同途径是( )。(用右图中数字表示)
Ⅱ.图为夏季某晴天棉花叶片光合作用强度的变化过程曲线图,请回答:
(1)C处因蒸腾作用过旺,气孔关闭,直接影响了暗反应中_________的形成,使葡萄糖的合成减少。
(2)DE段光合作用强度下降的主要外因是___________ 。
(3)下表是在玻璃钟罩内关于棉花光合作用和呼吸作用的部分测试数据:
若棉花处于白天均温30℃、晚上均温15℃、有效日照15 h环境下,请预测棉花1 d中积的葡萄糖为( )
A.315 mg B.540 mg C.765 mg D.1 485 mg
正确答案
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知识点
30. I.下图表示玉米的光合作用与呼吸作用之间的部分关系。请分析回答:
(1)图中X代表的物质是_______,能产生ATP的过程有_____________(填图中番号);在过程②中【H】的作用是______________;玉米体内完成过程②的场所是______________。
(2)广泛应用于现代农业生产中的智能无土栽培技术,方便作物管理,优质高产。若栽培池内较长时间通气不畅,作物会出现缺素症状,其原因是________
_____________。
(3)为提高大田农作物的产量,应合理密植,该措施主要考虑了____________________等外界因素对农作物光合作用的影响。
Ⅱ.下图为某生态系统的部分物质循环简图,其中M表示非生物的物质或能量。请据图回答:
(1)若M表示大气中的CO2,则碳在过程①②③中以________形式传递,在过程④中以______________形式传递。图中增加消费者与M之间的箭头后表示生物群落和无机环境之间的碳循环,在绿色植物的生物膜系统中,直接参与碳循环的细胞器有___________________。
(2)若图解中去除②后表示硫循环,则M代表______________。硫从生物群落返回到大气中,要依靠生态系统的生物成分是______________。
(3)若M表示无机环境中的能量,则②、③表示_______能,④大于各级消费者之间的传递量,这体现了能量流动______________的特点。
(4)适当增加图中各类型生物的种类,可提高该生态系统的______________稳定性。
正确答案
30.
Ⅰ.
(1)C3;①③④;供氢和供能(或作还原剂和供能);维管束鞘细胞(的叶绿体基质);
(2)缺氧,导致根进行无氧呼吸,释放能量少,影响矿质离子的吸收
(3)光照强度和CO2浓度。
Ⅱ.
(1)CO2;含碳有机物;线粒体和叶绿体;
(2)SO2、SO42-;分解者;
(3)热;逐级递减;
(4)抵抗力。
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29.图是表示某些生物一天中二氧化碳释放量(相对值)的曲线图,请据图回答:
(1)图中a曲线代表的生物在12时到18时CO2释放量急剧上升的原因是( ) 。在此过程中,若突然停止供给C02,叶绿体中[H]在短时间内会( )。
(2)为了进一步研究温度和光照强度对光合作用的影响,分别在不同温度下,测定黑藻在不同光照强度(千勒克司)下氧气的释放速率(mL/h)(忽略光照对植物呼吸作用的影响,CO2浓度适宜),有关数据见下表:
①25℃的环境中,该植物呼吸作用消耗氧的速率是( ) 。
② 15℃ 的环境中, 光照强度为0.5千勒克司时,该植物光合作用中氧气释放的速率为0,这表明( ),光照强度为⒉5千勒克司时,该植物光合作用产生氧气的速率是( )。
(3)如果要对a曲线代表的生物进行快速繁殖,采取的生物工程技术是( )。依据的原理是 ( )。
(4)在生态系统的组成成分中,b曲线代表的生物可能属于( )。
正确答案
(1)随光照强度的减弱,光合速率降低 增加
(2)① 20ml/h ② 光合作用产生的氧气等于呼吸作用消耗的氧气 40 ml/h
(3)植物组织培养 植物细胞的全能性
(4)消费者或分解者
解析
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知识点
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