- 影响光合作用速率的环境因素
- 共328题
为研究棉花去棉铃（果实）后对叶片光合作用的影响，某研究者选取至少具有10个棉铃的植株，去除不同比例棉铃，3天后测定叶片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量。结果如图。
（1）棉花叶肉细胞进行光合作用的场所是 ，捕获光能的色素中含量最多的是 。
（2）由图1可知，随着去除棉铃百分率的提高，叶片光合速率_____。本实验中对照组（空白对照组）植株的CO2固定速率相对值是 。
（3）由图2可知，去除棉铃后，植株叶片中 增加。
（4）已知叶片光合产物会被运到棉铃等器官并被利用，因此去除棉铃后，叶片光合产物利用量和输出量均 。根据图1图2信息可知，光合作用速率随去除棉铃的百分率的增加而降低的原因是光合作用的产物 而抑制了光合作用。
（5）研究中还发现有些棉花植株的叶片不同部位的颜色不同，而且这样的植株棉铃也少而小。研究者将该种植物在黑暗中放置48h后，用锡箔纸遮蔽叶片两面，如图3所示。然后在日光下照光一段时间，去除锡箔纸，用碘染色法处理叶片，观察到叶片有的部位出现蓝色，有的没有出现蓝色。推测没有出现蓝色的部位是 。
（6）图4为在适宜光强条件下，棉花光合速率和呼吸速率随温度变化的曲线。30℃时，棉花净光合速率是 
A，15℃
B，25℃
C，35℃
D，40℃
正确答案
（1）叶绿体 叶绿素a
（2）逐渐下降 28
（3）淀粉和蔗糖的含量
（4）减少（降低） 在叶片中积累
（5）a、c和e
（6）150 C
解析
略
知识点
26.油菜果实发育所需的有机物主要来源于果皮的光合作用。
（1）油菜果皮细胞内通过光合作用固定CO2的细胞器是__________。光合作用产生的有机物主要以蔗糖的形式运输至种子。种子细胞内的蔗糖浓度比细胞外高，说明种子细胞吸收蔗糖的跨（穿）膜运输方式是_________。
（2）图甲表示在适宜条件下油菜果实净光合速率与呼吸速率的变化。分析可知，第24天的果实总光合速率_____（填“大于”或“小于”）第12天的果实总光合速率。第36天后果皮逐渐为黄，原因是叶绿素含量减少而_________（填色素名称）的含量基本不变。叶绿素含量减少使光反应变慢，导致光反应供给暗反应的______和______减少，光合速率降低。
（3）图乙表示油菜种子中储存有机物含量的变化。第36天，种子内含量最高的有机物可用_______染液检测；据图分析，在种子发育过程中该有机物由_________转化而来。
正确答案
（1）叶绿体 主动运输
（2）小于 类胡萝卜素（或叶黄素和胡萝卜素） [H]（或NADPH） ATP（注：两空可颠倒）
（3）苏丹Ⅲ（或：苏丹Ⅳ） 可溶性糖或淀粉
解析
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知识点
回答下列有关光合作用的问题。（12分）
50.研究发现植物能对温度的变化做出适应性改变。将15℃生长的绣线菊A和绣线菊B置于10℃下低温处理一周，分别测定两种植物低温处理前后最大光合速率（图22）、光补偿点（图23）以及叶肉细胞叶绿体内蛋白质表达量的变化（表1）。
H＋经过类囊体上酶①的方向是_________（从高浓度到低浓度/从低浓度到高浓度/双向）；蛋白质③位于__________；酶④位于__________。
51.结合表1数据，概括绣线菊A在低温处理前最大光合速率高于绣线菊B的原因：_______________。
52.运用已有知识，结合表1数据分析低温处理后两种绣线菊最大光合速率下降（图22）的共同原因是：（1）____________________；（2）_____________________。
53.光补偿点指植物光合作用吸收的CO2等于呼吸作用释放的CO2时所对应的光强。据图23分析，更适于在北方低温弱光环境下生存的是_____，这是因为低温处理后__________。
A.绣线菊A光补偿点下降，说明其在低温下利用弱光的能力更强
B.绣线菊A光补偿点降幅显著大于绣线菊B的降幅，说明其低温诱导的效率更高
C.绣线菊B光补偿点显著低于绣线菊A，说明其在低温下利用弱光的能力更强
D.绣线菊B光补偿点降幅小，说明低温对其的诱导效率更高
54.综合本题的图、表数据，表明植物适应低温的原理是_____（多选）。
A.增加细胞呼吸速率
B.降低最大光合速率
C.增加光合作用相关酶的种类
D.改变光合作用相关蛋白的表达量
正确答案
50.从高浓度到低浓度 类囊体膜 叶绿体基质
51. 绣线菊A 与光合作用光反应和暗反应有关蛋白质的表达量 均高于绣线菊B
52.低温降低了酶的活性
低温降低了电子传递蛋白的表达量/低温降低了电子传递效率
53. 绣线菊B C
54.CD
解析
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知识点
为研究CO2浓度对针叶树光合作用的影响，研究人员将红松、红皮云杉和长白落叶松的幼苗盆栽于模拟自然光照和人工调节CO2浓度为400和700μmol·mol-1的气室内，利用仪器测定了各树种的相关数值（光补偿点表示光合速率等于呼吸速率时的光照辐射强度，光饱和点表示光合速率开始达到最大时的光照辐射强度），结果如下表。下列叙述不正确的是
正确答案
解析
略
知识点
下图为某植物在适宜的自然条件下，CO2吸收速率与光照强度的关系曲线。下列分析判断不正确的是
正确答案
解析
略
知识点
甲图表示在一定条件下某绿色植物细胞内部分物质转化过程，乙图表示在适宜温度条件下该植物净光合速率与环境因素之间的关系。下列叙述正确的是
正确答案
解析
略
知识点
某科研小组为探究植物光合作用速率的变化情况，设计了由透明的玻璃罩构成
的小室（如图A所示）。
（1）将该装置放在自然环境下，测定夏季一昼夜小室内植物氧气释放速率的变化，得到如图B所示曲线，那么影响小室内植物光合作用速率变化的主要环境因素是 (两个)；装置刻度管中液滴移到最右点是在一天中的 点。
（2）在实验过程中某段光照时间内，记录液滴的移动，获得以下数据：
该组实验数据是在B曲线的 段获得的。
（3）图B中d点与c点相比，相同时间内叶肉细胞C3的生成量 ，发生的场所是 。
（4）该组同学发现用装置A测定的光合作用的速率比实际值偏低，原因是： 。为测定该植物真正光合作用的速率，设置了对照组，对照组应置于 条件下，其他条件与实验组相同，测得单位时间内，实验组读数为M，对照组读数为N，该植物真正光合作用的速率是 。
正确答案
（1）光照强度、温度 18（或g）
（2）de或fg
（3）多 叶绿体基质
（4）植物存在呼吸作用 遮光 M－N（ M＋|N|）
解析
略
知识点
7.DHA对脑神经发育至关重要。以A、B两种单细胞真核藻为亲本，利用细胞融合技术选育高产DHA融合藻。两种藻特性如下表。
据表回答：
（1）选育的融合藻应具有A藻 （ ） 与B藻 （ ）的优点。
（2）诱导融合前需用纤维素酶处理两种藻，其目的是获得 （ ） 。
（3）通过以下三步筛选融合藻，步骤（ ） 可淘汰B藻，步骤 （ ） 可淘汰生长速成率较慢的藻落，再通过步骤（ ） 获取生产所需的融合藻。
步骤a：观察藻落的大小
步骤b:用不含有机碳源（碳源——生物生长的碳素来源）的培养基进行光照培养
步骤c：测定DHA含量
（4）以获得的融合藻为材料进行甲、乙、丙三组试验，结果如下图。
①甲组条件下，融合藻产生[H]的细胞器是 （ ）；丙组条件下产生ATP的细胞器是（ ） 。
②与甲、丙两组相比，乙组融合藻生长速率较快，原因是在该培养条件下 （ ） 。甲、乙两组DHA产量均较高，但实际生产中往往采用甲组的培养条件，其原因是 （ ） 。
正确答案
（1）产生DHA，自养特性 快速生长
（2） 原生质体
（3）b a c
（4） ①线粒体、叶绿体 线粒体 ②融合藻类既能光能自养又能异养 融合澡利用光能和简单的无机物即哪能生长，不需添加葡萄糖，可降低成本，也可防止杂菌生长
解析
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知识点
4．在适宜温度和大气CO2浓度条件下，测得某森林中林冠层四种主要乔木的幼苗叶片的生理指标（见下表）。下列分析正确的是（ ）
正确答案
解析
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知识点
31.研究者用仪器检测拟南芥叶片在光-暗转换条件下CO2吸收量的变化，每2s记录一个实验数据并在图中以点的形式呈现。
（1）在开始检测后的200s内，拟南芥叶肉细胞利用光能分解（ ），同化CO2。而在实验的整个过程中，叶片可通过（ ）将储藏在有机物中稳定的化学能转化为（ ）和热能。
（2）图中显示，拟南芥叶片在照光条件下，CO2吸收量在（ ）μmol.m-2s-1范围内，在300s时CO2（ ）达到2.2μmol.m-2s-1。由此得出，叶片的总（真实）光合速率大约是（ ）μmol CO2.m-2s-1。（本小题所填数值保留到小数点后一位）
（3）从图中还可看出，在转入黑暗条件下100s以后，叶片的CO2释放（ ），并达到一个相对稳定的水平，这提示在光下叶片可能存在一个与在黑暗中不同的呼吸过程。
（4）为证明叶片在光下呼吸产生的CO2中的碳元素一部分来自叶绿体中的五碳化合物，可利用（ ）技术进行探究。
正确答案
（1）水 细胞呼吸 ATP中的化学能
（2）0.2～0.6 释放量 2.4～2.8
（3）逐渐减少
（4）14C同位素示踪
解析
以看到“点”的重心逐渐上升，也就是说明叶片释放的CO2量在逐步减少。
（4）探究化学元素的去向，往往采用的是14C同位素示踪技术。
知识点
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