- 继往开来、综合创新
- 共3734题
阅读材料，回答问题。
材料一：党的十七届六中全会把社会主义核心价值体系提升到“兴国之魂”的高度，更加凸显了推进社会主义核心价值体系建设的重要性、紧迫性。城市精神是社会主义核心价值观的直接体现。天津精神与社会主义核心价值体系一脉相承，是社会主义核心价值体系在天津的具体化。“爱国诚信、务实创新、开放包容”的天津精神，既是天津在历史发展中形成的文化特质和精神品格，也必将成为引领天津发展的精神力量。
（1）运用文化生活有关知识，结合材料一谈谈你对“爱国诚信、务实创新、开放包容”的天津精神的理解。
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材料二：我市某校启动了“感受家乡巨变弘扬天津精神”系列活动，组织同学们走出校园，领略津城近年来的巨大变化。同学们参观天津文化中心、华明镇等，还将走访采访全国劳动模范和奥运健儿，学习他们为人民服务、为国争光的精神。
（2）结合材料二，请你为让天津精神点亮校园出谋划策。
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正确答案
（1）①天津精神体现了社会主义核心价值体系的内容，它是社会主义核心价值体系在天津的具体化。②天津精神体现了以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。③天津精神体现了以诚信为重点的思想道德建设的内容。④天津精神体现了天津以包容的心态，海纳百川，博采众长，不断促进天津城市发展。⑤天津精神作为一种精神力量，一方面可以促进天津经济社会的发展，不断提高国际竞争力；另一方面必将激励天津人民不断提高道德修养，增强精神力量，共同奋进。
（2）开展形式多样的文化活动：以天津精神为主题的班会、读书节、演讲比赛、开展“榜样就在身边”的评选活动等等。创造良好的文化环境：可以通过板报、校园宣传栏，走廊贴画等宣传天津精神，营造积极健康的文化氛围。
阅读材料，回答下列问题。
材料一：在某幼儿园举行的“我们爱唱孩子们的歌”专场音乐会上，20首演唱曲目中，仅有两首为当下儿歌。一位音乐老师说，“现在儿歌躺着的多，能立起来的少”，儿歌创作数量并不少，貌似很繁荣，但能在孩子们中传唱的，还是那些20世纪70、80、90年代的老儿歌。另外，由于流行歌曲满街传唱，有些甚至很低俗，让不少孩子潜移默化地过早接触情歌，这种现象令人担忧。
材料二：目前，在幼儿、小学教育中，很多学校让孩子们背诵《三字经》、《弟子规》等古典作品。有人认为“仁、义、礼、智、信”为儒家“五常”，也是中华传统伦理道德，为全面落实新课标方案，建议学校把“仁、义、礼、智、信”教育纳入学校课程，以加强对学生的思想道德教育。
（1）从材料一中，你能领悟到《文化生活》的哪些道理？
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（2）请对材料二中的观点加以评析。
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正确答案
（1）①文化市场和大众传媒的发展，在给我们的文化生活带来可喜变化的同时，也引发了令人忧虑的现象。②文化市场越活跃，文化产品越丰富，越需要加强管理，正确引导；越需要我们提高眼力，增强辨识能力。③人民大众真正需要的是先进的、健康有益的文化。只有面向广大人民群众，从人民群众的伟大实践中汲取营养，不断推进文化创新，才能创作出文化精品。
（2）①“仁、义、礼、智、信”是中华传统文化的重要组成部分，也是我们进行思想道德教育的宝贵资源。一些人的建议有利于弘扬中华传统文化和美德，有利于加强对学生的思想道德教育。②进行“仁、义、礼、智、信”教育，要坚持批判地继承，推陈出新，革故鼎新。③加强对学生的思想道德教育，既要弘扬中华传统美德，又要大力建设社会主义核心价值体系，引导学生不断追求更高的思想道德目标。
周窝村是一个具有典型北方民居特色的小村庄，拥有良好的乐器产业基础和独具特色的传统文化资源，在党的政策指引下，正朝着建成具有社会主义新农村代表意义的“国际音乐名镇”努力。其发展前后对比如下：
结合材料，运用“发展中国特色社会主义文化”的知识分析周窝村文化建设的成功经验。（12分）
正确答案
①通过开展“十星级文明户”、“十大孝子”、“好儿媳”等村民喜闻乐见的评选活动，满足人们对文化需求的多层次、多样化、多方面需要，发展人民大众喜闻乐见的文化；②通过村民自发组织各种文化活动，开展群众性精神文明创建活动；③通过实施人才战略，打造培训基地等大力发展教育事业，建设社会主义精神文明；④通过比理想、必道德、比文化、比文明等活动加强思想道德建设，全面提高村民的思想道德修养和科学文化修养。（每点3分）
试题分析：本题知识指向明确，考查“发展中国特色社会主义文化”的知识。旨在考查学生调动和运用知识的能力和从材料中获取关键信息的能力。“十星级文明户”、“十大孝子”、“好儿媳”属于群众性精神文明活动，体现了发展人民大众喜闻乐见的文化；实施人才战略，打造培训基地等大力发展教育事业，体现了教育的重要性；比理想、必道德、比文化、比文明等活动的进行体现了全面提高村民的思想道德修养和科学文化修养。
材料一：截至2008年底，我国网民规模已跃居世界第一位乙某校研究性学习小组围绕网络文化建设问题展开探究调查，并搜集到以下资料。
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│向家长隐瞒上网情况的│患网络成瘾症的中学，│受网络暴力、色情文化影响诱│
│学生占上网学生的比例│生占中学生的比例 │发的犯罪占青少年犯罪的比例│
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│ 54％ │ 14.8％ │ 57％ │
└──────────┴──────────┴─────────────┘
材料二 ： 2008年6月20日，胡锦涛在人民网强国论坛和网友进行了在线交流并发表重要讲话。他要求，要使互联网成为传播社会主义先进文化的前沿阵地，成为促进人们精神生活健康发展的广阔空间。
运用所学政治生活和文化生活知识，就如何用先进文化占领网络阵地提出几点合理化建议。(9分)
正确答案
①政府要切实履行文化职能和社会公共服务职能，利用网络平台大力宣传中国特色社会主义理论体系，引导人民抵制各种错误和腐朽思想的影响。(3分)
②牢牢把握先进文化的前进方向，大力建设社会主义核心价值体系，积极发展人民大众喜闻乐见的文化。(3分)
③公民要加强科学文化修养和思想道德修养，树立和践行社会主义荣辱观，自觉抵御落后文化和腐朽文化的侵蚀。(3分)
(若从其他角度回答，只要言之有理、持之有据，也可酌情给分，该问最高得分为9分)
设问的指向性明确，考查如何发展文化，要求从政治生活和文化生活分别作答。从政治生活的角度是考察政府的职能；从文化生活的角度是考查考查如何发展中国特色的社会主义文化。
改革开放以来，人们的物质生活大大丰富了，但人们的幸福感并没有随之同步增长。近年来，“幸福指数”成为人们讨论的新题。专家认为，“幸福指数”的提升不能缺少精神的滋养和文化的浸润，舒心、幸福的生活离不开健康和谐的精神家园。
结合《文化生活》所学知识，就如何构建健康和谐的精神家园谈谈你的看法。（6分）
正确答案
积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自己的精神世界；积极参与中外文化的交流与传播，做中外文化交流的友好使者；了解中华文化的深刻内涵，增强对中华文化的认同感和归属感；弘扬中华民族精神，使自己成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者；在文化生活中正确选择，坚决抵御落后文化与腐朽文化的负面影响，投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，做新时期中国先进文化的传播者和建设者；加强思想道德修养和科学文化修养，追求更高的思想道德目标等等。（6分）
（答上其中3条即得6分，从其它角度回答，言之有理也可得分。）
设问没有明确考查的知识点，但可以从设问中找出隐含的考点。这是一道有综合性的主观题。构建健康和谐的精神家园的内涵丰富，可以从多角度作答。个人的精神世界，对待中华文化和民族精神，对待中国特色的社会主义文化以及自身的思想道德素养等。
（24分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 广东省全面推进文化强省建设，把2012年作为券层文化设施建设的“攻坚”，拨款新建美术馆等三馆，供免费使用；作为群众性文化活动的“丰收年”，举办“开心广场、百牲舞台”等群众性文化活动；作为文艺创作生产的“提升年”，发挥其统一思想、凝聚力量的作用，增强社会主义意识形态吸引力；同时，还围绕“广东精神”，开展道德领域突出问题的专项治理。
材料二 广东省为推进文化强省建设，分析和才巴握广东文化的优势和劣势，极力成为 北京、上海之外的中国文化发展的第三极；实施重点文化惠民工程，推进全省文化场馆建设；划拨群众性文化活动专项资金打造一批具有广东特色、岭南风格的文化品牌；在发展 自身特色的同时，广泛吸收借鉴兄弟省份、世界先进文化建设经验和优秀成果。
（1）运用“发展中国特色社会主义文化”的相关知识，分析材料一中文化强省建设做法的依据。（12分）（2）结合材料二，运用唯物辩证法实质与核心的知识，阐述广东如何推进文化强省建设？（12分）
正确答案
（1）①发展公益性文化事业，保障人民基本文化权益。拨款建三馆供免费使用。（3分）
②发展人民大众喜闻乐见的社会主义文化。大力开展群众性活动，满足人民的文化需求。（3分）
③建设社会主义核心价值体系，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。（3分）
④抓住文化发展的中心环节，加强思想道德建设，开展道德领域的专项治理。（3分）
（2）①矛盾就是对立统一，要求一分为二的看问题。文化强省建设必须认识和把握广东文化的优势和劣势，推动文化发展。（3分）
②主要矛盾对事物发展起决定作用，要求我们集中力量，重点解决主要矛盾。实施重点文化惠民工程，抓住了文化强省的主要矛盾。（3分）
③矛盾具有特殊性，要求具体问题具体分析。划拨专项资金打造广东特色文化品牌。（3分）
④矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的，要求我们坚持共性和个性的具体的历史的统一。广东文化强省既注重发展个性特色，又广泛吸收借鉴兄弟省份、世界先进文化建设的普遍经验。（3分）
试题分析：（1）本题要求学生用发展中国特色社会主义文化的相关知识说明，材料一中文化强省建设做法的依据。解答本题需要学生从对材料的把握与理解中找到答题的突破口。题中材料“拨款建‘三馆’供免费使用”体现了发展公益性文化事业，保障人民基本文化权益；题中材料“举办‘开心广场、百牲舞台’等群众性文化活动”体现了发展人民大众喜闻乐见的社会主义文化；题中材料“发挥其统一思想、凝聚力量的作用，增强社会主义意识形态吸引力”体现了建设社会主义核心价值体系；题中材料“开展道德领域突出问题的专项治理”体现了加强思想道德建设。
（2）本题要求学生用唯物辩证法实质与核心的知识，说明广东省应怎样推进文化建设。解答本题首先需要学生明确唯物辩证法实质与核心指的是矛盾的相关知识；其次，需要学生对材料进行分析，从中找出矛盾观点的方法论要求。题中材料“文化强省建设必须认识和把握广东文化的优势和劣势”启示坚持一分为二的观点；题中材料“实施重点文化惠民工程”启示抓主要矛盾；题中材料“划拨专项资金打造广东特色文化品牌”启示坚持具体问题具体分析；题中材料“广东文化强省既注重发展个性特色，又广泛吸收借鉴兄弟省份、世界先进文化建设的普遍经验”启示坚持共性与个性的统一。
阅读材料，回答问题。
中共十七届六中全会强调，要坚持中国特色社会主义文化发展道路，深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣。
（1）在当代中国，发展先进文化，就是发展中国特色社会主义文化。请回答什么是当代中国先进文化？(3分)
（2）中国特色社会主义文化的地位、作用是什么？(4分)
（3）有人认为，“发展中国特色社会主义文化，就只要大力加强社会主义核心价值体系建设”。请谈谈你对这种观点的看法。( 8分)
正确答案
（1）当代中国先进文化是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。（3分）
（2）①地位：在人民大众生活中占据主导地位（以其自身的先进性、科学性、并依靠社会主义政治经济力量，在人民大众生活中占据主导地位）（2分）
②作用：强有力的导向和示范作用（中国特色社会主义文化，始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，无论是思想内容还是表现形式，都发挥着强有力的导向和示范作用。）（2分）
（3）①社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想基础，发展中国特色社会主义文化，就必须大力加强社会主义核心价值体系建设(。2分)
②发展中国特色社会主义文化，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位；需要全体人民共同参与；要立足于发展中国特色社会主义的实践，大力推进文化改革与创新；要加强社会主义精神文明建设（加强社会主义思想道德建设，大力发展教育科学文化事业），提高全民族的思想道德素质和教育科学文化素质；要不断增加公共文化投入，加强发展公益性文化事业，大力发展文化产业。
（6分，任答符合题意的3点即可，其他答案言之有理也应酌情给分。）
试题分析：（1）本题属于课本基础知识的再现，主要考查学生对书本知识的记忆情况，学生回答起来应该较为容易。
（2）本题亦属于对课本知识识记方面的要求，只要学生的基本功扎实，对基础知识记忆深刻，就能较为顺利的完成作答。
（3）本题要求学生评析“发展中国特色社会主义文化，就只要大力加强社会主义核心价值体系建设”这一观点。由于本题材料所给内容不多，不能更多地从中获得答题的信息，这就需要学生广泛回忆课本知识，已找到答题的突破口。发展中国特色社会主义文化，不仅仅是大力加强社会主义核心价值体系建设，还需要坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位；还需要立足于发展中国特色社会主义的实践，大力推进文化改革与创新；还需要加强社会主义精神文明建设，提高全民族的思想道德素质和教育科学文化素质等。
现在走向富裕的广大农民对文化生活有了更高的追求。但目前农村的精神产品生产、文化设施建设、文化人才培养等和城里有较大差距。广大农民对更快更好地实施“文化富民工程”有了更强烈的渴望。
请从文化生活角度，就如何推进上述“文化富民工程”提出合理化建议。
正确答案
①加强农村文化基础设施建设，依托广播、电视、网络等大众传媒，推进文化的传播、共享。大力发展教育、科学和文化事业，着力提高广大农民的科技文化素质。（2分）
②充分发挥农民群众在农村文化建设中的主体地位，推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新，解放和发展农村文化生产力。（2分）
③积极发展人民大众喜闻乐见的文化。建设社会主义核心价值体系，积极开展各种形式的精神文明创建活动。（2分）
设问没有直接限定答题的角度，因此要通过审材料，找出考查的知识点。审材料时要抓住关键词句，根据关键词句确定考查点是如何满足人民群众日益增长的精神文化需求。
(10分)看漫画，运用文化生活知识回答下列问题:
(1)这幅漫画反映了社会生活中的什么问题？(2分)
(2)请为解决上述问题提几点合理化的建议？(8分)
正确答案
（1）漫画反映了当前我国居民文化消费严重不足，整体水平偏低，与经济发展水平不相适应的问题突出。(2分)
（2）建议：①坚持文化消费与经济发展相协调，把文化建设作为现代化建设的重要战略任务抓紧抓好。(2分)②政府要加大对公共文化基础设施的投入，开展内容丰富、形式多样的文化活动，满足居民实际文化需求。培育新的文化消费热点，优化文化消费结构，以扩大内需，拉动经济增长。(3分)③文化生产企业要坚持经济效益和社会效益统一，为广大居民提供多种类型、多样风格的文化产品，满足居民不断增长的文化消费需求。居民应自觉地不断提高文化素质、培养良好的消费习惯，自觉进行文化消费活动，满足精神享受，实现自我全面发展。(3分)
回答第一问的关键是读懂漫画。读漫画时要注意漫画中的文字。漫画中大大的花瓶代表经济发展，枯萎的花朵代表文化消费不足。根据漫画本身的意思结合文化生活知识作答 。第二问的回答是建立在对第一问回答的基础上的，根据第一问，可知第二问是考查如何扩大文化消费，使之与经济发展相协调。作答时要注意考虑行为主体有国家（政府）、文化企业、社会、公民等。
红色文化在弘扬时代精神和建设中国特色社会主义文化中具有重要地位。江西卫视于2007年8月推出首届“中国红歌会”。节目内容以红色经典革命歌曲为主题，表现形式借鉴了选秀节目的做法，参与竞歌的选手可以是文艺青年，也可以是参加红色之旅的全国游客。中国红歌会激发了观众内心深处对健康向上、积极进取的文化的追求。2008年11月26日晚，“中国红歌会”大型晚会《永远的红歌》在北京人民大会堂隆重举行，“中国红歌会”红遍祖国大地。
运用《文化生活》的知识，结合材料回答下列问题：
（1） 从文化传承与创新的角度，分析“中国红歌会”为什么能红遍祖国大地？
（2） 发展红色文化对中国特色社会主义文化建设有什么启示？
正确答案
（1）①中国红歌会以红色经典革命歌曲为主题，是对中国优秀传统文化的继承。②文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，中国红歌会在内容、形式、对象、传播手段上进行创新，促进红色文化的发展。③人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体，人民群众积极参与中国红歌会，成为红色文化的传承者和创造者。
（2）①大力发展为人民大众所喜闻乐见的大众文化。②坚持先进文化的前进方向，高举中国特色的社会主义伟大旗帜，坚持中国特色社会主义理论体系。③大力建设社会主义核心价值体系。④立足中国特色社会主义的实践，继承和发展民族文化的优秀传统。⑤引导人民群众广泛参与文化建设。
第一问限定了答题的角度：文化的传承与创新。回答是注意结合材料，做到观点与材料的融合。第二问考查如何发展中国特色的社会主义文化，作答时注意结合材料，观点与材料要一致。
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