- 生物的进化
- 共254题
11. 下图是马的前肢进化过程图，对该图分析正确的是（ ）
正确答案
解析
解析已在路上飞奔，马上就到！
知识点
4．下图表示某群岛上蝉的物种演化示意图，其中甲、乙、丙、丁、戊分别代表不同种的蝉。下列叙述不正确的是（ ）
正确答案
解析
解析已在路上飞奔，马上就到！
知识点
26. 某研究团队调查了非洲近几年的镰刀形贫血症基因（S）的携带者与患者的比例（A为正常基因），若将非洲的人类作为一个种群，得到如下表所示数据：
下列叙述错误的是（ ）
正确答案
解析
解析已在路上飞奔，马上就到！
知识点
4.下列关于生物进化的叙述，错误的是
正确答案
解析
生态系统中捕食和被捕食相互选择，有利于生物进化，加快生物多样性形成，所A正确；外来物种入侵引起本地生物多样性锐减，改变生物进化的方向和速度，故B正确；自然选择定向改变基因频率，使生物朝着一定的方向进化，C正确；共同进化包括生物与生物之间和生物与环境之间相互作用相互影响，所以D错误。
考查方向
生物进化的实质和影响基因频率化的因素。
解题思路
生物进化的实质是基因频率的改变，生物多样的形成及共同进化的内容。
易错点
外来物种入侵可以改变生物进化的方向和速度。
教师点评
基础题，难度适中。
知识点
（三）回答下列有关生物进化和生物多样性的问题。（10分）
生物进化的实质是种群基因频率的定向改变，其中影响种群基因频率的因素有很多，如自然选择，……等。某中学一个研究小组为探究人工选择对种群基因频率的影响，选用了纯种长翅果蝇和残翅果蝇进行实验。已知果蝇的长翅（B）对残翅（b）为显性，基因位于常染色体上。他们的实验过程如下：
选择一只纯种雄性长翅果蝇与一只残翅雌性果蝇进行杂交，获得子一代雌雄果蝇；
让子一代果蝇连续自由交配5代，同时在每一代中要除去残翅果蝇；
当子六代所有长翅果蝇自由交配后，统计子七代长翅果蝇和残翅果蝇在种群中的百分比；
根据残翅果蝇的百分比计算出B、b基因在种群中的基因频率，得出结论。
茎泽兰是一种恶性入侵杂草，该植物耐贫瘠，入侵后可迅速侵占撂荒地、疏林草地，排挤当地植物，给许多地区造成了严重的经济和生态损失。为研究其入侵机制，对某入侵地区进行了调查，结果如下表：
注：植物覆盖度是指某一地区植物茎叶垂直投影面积与该地区面积之比。
43．除了自然选择外，还有 因素也会影响种群基因频率的改变。（至少写出两种）
44．如果按照上述步骤进行，在子三代长翅果蝇中纯合子占 。
45．请预期这种人工选择对种群基因频率的影响。
。
46．右表为果蝇另一R基因在果蝇种群A和B中的基因型个体数。那么Ra在A种群中的频率为 。R基因控制的遗传属于 。
47．某种植物的覆盖度可间接反映该种植物的种群 。紫茎泽兰的覆盖度越大，与当地草本植物对 的竞争中所占优势越大。
48．先欲证明紫茎泽兰根系的分泌物可促进土壤微生物的繁殖。
实验组的设计思路是 ，结果发现用紫茎泽兰根系浸出液处理未入侵区土壤，土壤微生物的变化与重入侵区基本一致。紫茎泽兰在入侵过程中改变了
（填数字序号），进而提高了 （填数字序号），而这又有利于紫茎泽兰的生长与竞争，这是一种正反馈调节。①总真菌数；②土壤微生物数；③当地植物覆盖度；④植物可吸收的无机盐量。
正确答案
基因重组，生物个体迁入、迁出，选择性交配等
解析
突变和基因重组为生物进化提供原材料，生物个体的迁出和迁出会使一些基因型个体数目增加不成比例等，有选择地进行交配等均可引起基因频率的改变。
考查方向
考查引起基因频率改变的因素。
解题思路
突变和基因重组、生物个体迁入、迁出、选择性交配等均可以导致基因频率的改变。
易错点
注意哪些可以为生物进化提供原材料和会导致一些个体基因型变化的因素。
教师点评
掌握基因频率改变首先是改变基因型个体数不成一定的比例是解题的关键，难度较易。
正确答案
50%
解析
F2中BB∶Bb＝1∶2，产生的两种类型的配子B∶b＝2∶1，故F3中bb为1/3×1/3＝1/9，BB为2/3×2/3＝4/9，F3中长翅果蝇占8/9，其中的Bb为4/9，占长翅总数的1/2。
考查方向
考查基因频率相关的计算。
解题思路
从题干信息可知，由于是自由交配，应通过基因频率来加以计算，通常基因频率计算出各种基因型、表现型出现的概率，再求出题干要求的内容。
易错点
不清楚基因自由交配和自交。
教师点评
掌握自由交配与自交区别是解题的关键，难度较大。
正确答案
B基因频率增大，b基因频率减少
解析
由于淘汰隐性性状，含有隐性基因的个体数减少，而含有显性基因的个数没有变化，所以随着不断淘汰隐性性状个体，隐性基因的频率逐渐减少，显性基因频率随之增加。
考查方向
考查选择的作用。
解题思路
由于淘汰隐性性状个体，所以会使隐性基因频率减小，显性基因频率增大。
易错点
不清楚基因频率如何计算。
教师点评
掌握基因频率计算方式是解题的关键，难度适中。
正确答案
解析
33.33%；B，解析为由于位于常染色体上每个个体均提供两个基因，则Ra基因频率为
（200×1＋50×2＋100×1）/（200＋50＋100＋150＋100）×2＝33.33%，从基因型来看，决定该性状的基因为三个，即Ra、Rb、Rc，所以为复等位基因，不完全显性、镶嵌显性是表现型，多基因遗传是多对等位基因控制的遗传。
考查方向
考查基因频率的计算及遗传方式的判断
解题思路
根据基因型的概率计算出基因频率。由于基因种类有Ra、Rb、Rc，所以是复等基因
易错点
分不清复等位基因及其它基因。
教师点评
掌握基因频率的计算是解题的关键，难度中等。
正确答案
密度； 光
解析
植物覆盖度，即单位体积内数量多少，植物的覆盖度可以表示植物的数量，也可以间接反映该种植物的种群密度,紫茎泽兰的覆盖度越大，在与当地草本植物对光的竞争中所占优势越大。
考查方向
考查种群的特征。
解题思路
种群密度越大，在竞争中占优势越大。植物之间的竞争主要是光照和水分、离子。
易错点
分不清植物覆盖度就相当于种群密度。
教师点评
掌握种群密度的概念及植物竞争因素是解题关键，难度中等。
正确答案
用紫茎泽兰根系的分泌物浸出液分别处理未入侵区、轻入侵区和重入侵区的土壤，然后观察土壤微生物的变化状况； ② ； ④
解析
证明紫茎泽兰根系的分泌物可促进土壤微生物的繁殖。用紫茎泽兰根系的分泌物浸出液分别处理未入侵区、轻入侵区和重入侵区的土壤，然后观察土壤微生物的变化状况。通过对表格分析可知用紫茎泽兰根系浸出液处理未入侵区土壤，土壤微生物的变化与重入侵区一致,说明紫茎泽兰根系的分泌物可促进土壤微生物的繁殖。紫茎泽兰在入侵过程中改变了土壤微生物数量,进而提高了土壤植物可吸收的无机盐量,而这又有利于紫茎泽兰的生长与竞争。
考查方向
考查有关实验设计及对表格分析相关知识。
解题思路
设置用紫茎泽兰根系的分泌物浸出液分别处理未入侵区、轻入侵区和重入侵区的土壤，然后观察土壤微生物的变化状况。
易错点
注意对照实验设计及对图表的分析。
教师点评
掌握实验设计原则及对实验结果分析是解题关键，难度较大。
4．达尔文发现，某种兰花长着细长的花矩，某种蛾类生有同样细长的口器，可从花矩中吸到花蜜，并为兰花传粉。下列相关叙述正确的是（ ）
A该兰花可在没有这种蛾类的区域正常繁
B该兰花与这种蛾类在相互选择中共同进化
C突变和基因重组决定了这种兰花的进化方向
D蛾类的细长口器是为适应环境而出现的变异
正确答案
解析
某种兰花长着细长的花矩，某种蛾类生有同样细长的口器，可从花矩中吸到花蜜，并为兰花传粉，这种现象的产生是协同进化的结果。A项该兰花离开这种蛾类不能正常传粉因此也不能正常繁
C.项自然选择决定了这种兰花的进化方向；
D.蛾类的细长口器是是自然选择的结果。
考查方向
本题主要考查协同进化相关知识。
解题思路
利用协同进化原理来解释生物多样性。
易错点
易错点：生物特殊的形态结构是不是为了 适应环境而产生的变异，而是自然选择的作用结果。
教师点评
本题主要考查协同进化和生物多样性，来源与教材中的例子，难度较小。
知识点
中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理医学奖，她研制的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命。研究人员已经弄清了野生青蒿(二倍体，体细胞染色体数为18)细胞中青蒿素的合成途径如下图所示:
20.据图分析，过程①是 阶段，mRNA从 进入细胞质，完成②过
程的场所 。
21.野生青蒿生长受地域性限制，体内生成的青蒿素极少，科学家考虑采用
（育种方法）, 利用酵母细胞大量获得青蒿素。该育种方法的原理是 。
22.与二倍体相比，多倍体植物通常茎秆粗壮，叶片较大，推测青蒿素的含量也高，故尝试用 或 方法处理二倍体青蒿，该过程的原理是 ， 从而得到四倍体青蒿。
23.四倍体青蒿与野生型青蒿 （“是”或“不是”）同一物种，其原因是两者杂交后，染色体数是 ，该子代是 （“可育”或“不可育”）的。
正确答案
（1）转录 核孔 核糖体
解析
从图示内容看①是转录形成信使RNA过程，是在细胞核中进行，再加工为成熟的mRNA分子后，经主动运输从核孔进入细胞质基质，在细胞质基质中与核糖体结合进行②翻译过程。
考查方向
考查遗传信息的表达过程。
解题思路
遗传信息也在细胞核中转录形成成熟的信使RNA再与核孔孔中以主动运输方式出来，在细胞质中与核糖体结合进行蛋白质的合成。
易错点
注意真核细胞的细胞核中的基因是先转录后加工后为成熟的蛋白质，才从核孔中以主动运输方法进入细胞质中。
教师点评
掌握遗传信息的表壳过程、场所、原料、条件等是解题的关键，难度适中。
正确答案
（2）转基因技术（或基因工程或基因拼接技术或DNA重组技术） 基因重组
解析
将外源基因导入受体细胞中表达是利用基因工程或转基因技术。所利用的原理是基因重组。
考查方向
考查基因工程相关的知识。
解题思路
通常用基因工程使所需目的基因在其他生物体内表达出来。利用的原理是基因重组。
易错点
注意所有育种的原理均是变异的原理，即基因重组，基因突变和染色体变异等。
教师点评
掌握基因工程的概念及原理是解题的关键，难度适中。
正确答案
（3）低温处理 秋水仙素处理（顺序可颠倒） 抑制纺锤体形成
解析
通常采用低温或秋水仙素处理萌发的种子或幼苗使其染色体加倍。通过低温或秋水仙素抑制细胞分裂过程中的纺缍体形成，从而使染色体加倍。
考查方向
考查多倍体形成的相关知识。
解题思路
通常采用低温或秋水仙素处理萌发的种子或幼苗使其染色体加倍。
易错点
不清楚是处理幼苗还是萌发的种子。
教师点评
掌握染色体加倍的方法和处理手段是解题的关键，难度适中。
正确答案
（4）不是 27 不可育
解析
由于野生型青蒿是二倍体，体细胞中含有两个染色体组为18条，所以加倍后细胞中染色体组为四个数目为36，四倍体与二倍体杂交后形成三倍体，体细胞中染色体数目为27，在减数分裂过程中，同源染色体联会发生紊乱，不能形成正常生殖细胞，无法完成受精作用即产生子代，所以四倍体与原二倍体不是同一物种，存在生殖隔离。
考查方向
考查物种的概念。
解题思路
经加倍的形成生物个体与原物种不是同一物种。
易错点
注意生殖隔离是不能完成交配或交配后子代不活或不育。
教师点评
掌握是否为同一物种的判断方法是解题的关键，难度适中。
6.下列有关生物进化的叙述正确的是
正确答案
考查方向
现代生物进化论的主要内容。
知识点
6．下列关于变异和进行的叙述不正确的是（ ）
正确答案
解析
D错。三倍体植物有可能产生正常配子，但概率极小。
知识点
32．假设某果蝇种群中雌雄个体数目相等，且对于A和a这对等位基因来说只有Aa一种基因型。回答下列问题：
（1）若不考虑基因突变和染色体变异，则该果蝇种群中A基因频率：a基因频率为______。理论上，该果蝇种群随机交配产生的第一代中AA、Aa和aa的数量比为________，A基因频率为_______。
（2）若该果蝇种群随机交配的实验结果是第一代中只有Aa和aa两种基因型，且比例为2：1,则对该结果最合理的解释是____________________。根据这一解释，第一代再随机交配，第二代中Aa和aa基因型个体数量的比例应为___________。
正确答案
（1）1：1 1：2:1 0.5
（2）1:1
解析
解析已在路上飞奔，马上就到！
知识点
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