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题型: 单选题
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单选题 · 6 分

4. 再次感染相同的抗原时,记忆细胞会立即分泌大量淋巴因子下列有关生物工程的叙述中,正确的是()

A病毒疫苗、干扰素等蛋白质生物制品,可以通过动物细胞培养和发酵工程大规模生产

B基因工程中,要将目的基因导入细菌细胞,可用氯化钙处理,增大细胞膜的通透性

C将愈伤组织包裹上人造种皮,制成人工种子,可解决某些作物繁殖能力差的问题

D同种植物甲、乙两植株体细胞杂交获得的后代,与二者有性杂交后代的细胞中染色体数相同

正确答案

A

解析

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知识点

植物的组织培养基因工程的原理及技术动物的细胞培养与体细胞克隆
1
题型: 单选题
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单选题 · 6 分

3.下图为细胞工程中常用到的实验基本操作步骤,请就图分析,下列四种情况对应的有关说法不正确的是(  )

A

 

B

 

C

 

D

 

正确答案

C

解析

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知识点

动物的细胞培养与体细胞克隆细胞融合与单克隆抗体动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础
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题型:简答题
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简答题 · 15 分

39.请从39-40题中任选一题作答

39.【生物—选修1生物技术实践】

某兴趣小组就“泡菜腌制过程中亚硝酸盐含量变化”开展了研究,操作如下:1月4日下午选取1、2、3号三只相同的泡菜坛,在每个坛中加入洗净的新鲜莲花菜0.6 kg,再分别倒入等量煮沸并冷却的10%的盐水,将坛密封,置于同一环境中。封坛前进行第一次取样测定亚硝酸盐含量,后来定时测定,结果如下图。

(1)测定亚硝酸盐含量的方法是________,其原理是:在盐酸酸化的条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后,与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成________,将显色反应后的样品与已知浓度的标准液进行目测比较,可以大致估算出泡菜中亚硝酸盐的含量。

(2)实验中,盐水加热煮沸是为了________;冷却之后再使用是为了保证 ________等微生物的生命活动不受影响。

(3)在腌制过程中,坛中溶液量会增加,原因是________。

(4)图中数据表明,泡菜在腌制的第________天亚硝酸盐含量达到最大值,腌制到第________天以后再食用可以较好地避免亚硝酸盐对人体健康的危害。

(5)实验中三只坛中产生的亚硝酸盐含量存在差异,最可能的原因是_____________。

(6)为了让实验数据更好地表明泡菜腌制过程中亚硝酸盐含量变化,对该实验所获得的3组数据应进行怎样的处理才更合理?

40.【生物—选修3——现代生物科技专题】

生物技术在农业生产、优良畜群繁育、疾病征服等方面,展现出诱人的前景。请根据以下材料回答相关问题:

材料一:经过一个世纪的发展,植物细胞工程技术解决了人类生存的关键问题(粮食问题),为人类创造了巨大的财富。

(1)植物细胞工程最基本的技术是________植物组织培养________,它所依据的生物学原理是    植物细胞的全能性________。

(2)台湾蝴蝶兰、漳州的香蕉等植物的生产都可通过微型繁殖技术来提供试管苗,其优点是不仅可以________保持优良品种的遗传特性________,还可以高效快速地实现无病毒种苗的大量繁殖。

(3)植物体细胞杂交技术的关键是获取有活力的原生质体(或去壁)和________诱导原生质体融合________。

正确答案

39.

(1)比色法玫瑰红色染料

(2)杀灭杂菌  乳酸菌

(3)外界溶液浓度过高使细胞渗透失水

(4)8    14

(5)各坛中微生物种类和数量可能存在差异(或其他合理答案) 

(6)先求平均值,再绘制一条曲线(将三个坛中每次测定的亚硝酸盐的含量分别记录,求出平均值,然后以日期为横坐标,亚硝酸盐的平均含量为纵坐标画出一条曲线)

40. 

(1)植物组织培养    植物细胞的全能性 

(2)保持优良品种的遗传特性

(3)诱导原生质体融合 

(4)使所得犊牛的遗传物质基本上全部来自优质供体奶牛

(5)核移植、胚胎分割、 早期胚胎培养

(6)①基因控制蛋白质的合成,改造基因即改造了蛋白质  ②改造的基因可以遗传,直接改造的蛋白质不能遗传 ③目前对大多数蛋白质复杂的高级结构还不清楚,所以改造基因比直接改造蛋白质容易

解析

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知识点

运用发酵加工食品的基本方法植物的组织培养蛋白质工程动物的细胞培养与体细胞克隆动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础
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题型: 单选题
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单选题 · 6 分

5.下列有关叙述,错误的是()

A人体细胞膜缺乏胰岛素受体,将导致细胞减少对血糖的摄取量而使血糖浓度过高

B去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞的常用方法不同

C用病毒将ADA基因导入T细胞治疗ADA基因缺陷病,该病毒起运载体的作用

D控制合成相同长度的肽链的真核细胞基因编码区比原核细胞基因编码区长

正确答案

B

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脊椎动物激素的调节基因工程的原理及技术动物的细胞培养与体细胞克隆
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题型:简答题
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简答题 · 15 分

38.请从38-39题中任选一题作答。

38.【选修1--生物技术实践】

某年我国某地由于柑橘大实蝇的危害,橘农遭受到了很大的损失,当地政府想尽一切办法帮助橘农尽量减少损失。

(1)有人想提取橘皮精油获取利润,一般提取橘皮精油的方法是_______法,用这种方法提取橘皮精油的主要步骤是:石灰水浸泡、漂洗、_______ 、_______ 、静置、_______。

(2)橘皮精油的提取之所以不采取水蒸气蒸馏法,是因为水中蒸馏会导致原料______和有效成分_______等问题。

(3)在提取橘皮精油时,橘皮在石灰水中的浸泡时间为_______以上,并且橘皮要浸透,这样最后才会得到高的出油率。

(4)从橘皮中提取的橘皮精油的特点是_______,具有诱人的橘香味。

(5)某橘农发现自家有一株橘树具有抗虫性状,欲利用组织培养技术大量繁殖,在组织培养的选材非常关键,植物材料的选择直接关系到实验的成败。若用花药进行离体培养则应选择花粉发育至_______期的花药培养成功率最高。确定花粉发育时期最常用的方法有_______法,某些植物的花粉不易着色,需采用_______法。 

(6)影响植物组织培养的因素很多,其中最关键的激素有_______和______。这两种激素的浓度配比。请解释橘树上的细胞不离体便不能长成完整植株的根本原因:        

39.【选修3——现代生物科技专题】

图为细胞融合的简略过程,请据图回答:

(1)若A、B是动物细胞,通常用_______处理获得分散的单个细胞。A、B到C的过程中,动物细胞融合常用的诱导方法是_______            

(2)若该图是生产抗甲型流感病毒的单克隆抗体的制备过程。 A为从小鼠体内获取的_______,在获得此细胞之前,小鼠需注射_______,图中B细胞是小鼠骨髓瘤细胞,符合要求的D细胞具有的特点是        

(3)若A、B是植物细胞,则之前已用 _______去除了细胞壁。常用来诱导细胞融合的化学试剂是_______。 

(4)若A是番茄原生质体,B为马铃薯原生质体, D要再生出_______。通过植物组织培养技术把D培养成杂种植株,D个体_______(可育/不育)。这种育种方式的优点是 _______。利用上图原理育种工作者还可以进行_______育种。

(5)若A、B分别是优良奶牛的精子和卵细胞进行体外受精,一般要把B培养到   期。若要通过A、B获得多个遗传物质相同的且能产奶的个体,实际操作中用到的技术有_______。

38.请从38-39题中任选一题作答。

【选修1--生物技术实践】

某年我国某地由于柑橘大实蝇的危害,橘农遭受到了很大的损失,当地政府想尽一切办法帮助橘农尽量减少损失。

(1)有人想提取橘皮精油获取利润,一般提取橘皮精油的方法是_______法,用这种方法提取橘皮精油的主要步骤是:石灰水浸泡、漂洗、       、         、静置、         。

(2)橘皮精油的提取之所以不采取水蒸气蒸馏法,是因为水中蒸馏会导致原料______和有效成分_______等问题。

(3)在提取橘皮精油时,橘皮在石灰水中的浸泡时间为      以上,并且橘皮要浸透,这样最后才会得到高的出油率。

(4)从橘皮中提取的橘皮精油的特点是          ,具有诱人的橘香味。

(5)某橘农发现自家有一株橘树具有抗虫性状,欲利用组织培养技术大量繁殖,在组织培养的选材非常关键,植物材料的选择直接关系到实验的成败。若用花药进行离体培养则应选择花粉发育至_______期的花药培养成功率最高。确定花粉发育时期最常用的方法有_______法,某些植物的花粉不易着色,需采用_______法。

(6)影响植物组织培养的因素很多,其中最关键的激素有_______和______。这两种激素的浓度配比。请解释橘树上的细胞不离体便不能长成完整植株的根本原因:

39.【选修3——现代生物科技专题】

图为细胞融合的简略过程,请据图回答:

(1)若A、B是动物细胞,通常用         处理获得分散的单个细胞。A、B到C的过程中,动物细胞融合常用的诱导方法是

(2)若该图是生产抗甲型流感病毒的单克隆抗体的制备过程。 A为从小鼠体内获取的        ,在获得此细胞之前,小鼠需注射          ,图中B细胞是小鼠骨髓瘤细胞,符合要求的D细胞具有的特点是

(3)若A、B是植物细胞,则之前已用            去除了细胞壁。常用来诱导细胞融合的化学试剂是           。

(4)若A是番茄原生质体,B为马铃薯原生质体, D要再生出     。通过植物组织培养技术把D培养成杂种植株,D个体             (可育/不育)。这种育种方式的优点是                     。利用上图原理育种工作者还可以进行             育种。

(5)若A、B分别是优良奶牛的精子和卵细胞进行体外受精,一般要把B培养到   期。若要通过A、B获得多个遗传物质相同的且能产奶的个体,实际操作中用到的技术有    。

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

下一知识点 : 细胞融合与单克隆抗体
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