- 人脑的高级功能
- 共38题
26.Ⅰ下图为探究环境因素对光合作用强度影响的实验装置。
实验材料和用具:
20mL移液管、20W、50W、100W和200W的台灯、冷开水、NaHC03、水草等。
实验步骤:
①准备4套如图所示装置,编号为1-4。在瓶中各放入一烧杯一定浓度的NaHC03溶液。
②取4等份长势相同的水草分别放入1-4号装置。
③将4套装置放入暗室中,然后分别用20W、50W、100W和200W的台灯等距离地照射1-4号装置并观察。
④在每过10min读出移液管的刻度。共记录数据三次,实验结果如下表。
(1)该实验的名称是( ),应控制的无关变量是 ( )(至少答出两种)。
(2)在20W时,记录的数据接近于0的原因是( )。
(3)根据表中实验数据在坐标里绘制柱形图。
(4)若想确定水草生长的最适光照强度,请在本实验的基础上写出进一步探究的实验思路。( ) 。
(5)叶肉细胞中氧气产生部位和利用部位分别是 ( ) 。
Ⅱ如图是一个反射弧和突触的结构示意图,根据图示信息回答下列问题:
(1)图1中的细胞接受刺激时,细胞膜对离子的通透性及膜内电位发生了怎样
的变化:
(2)图2中的1表示____________,该结构可能由____________(一种细胞器)形成。
(3)假如图3中的Y来自图1中的A,图3中的X来自大脑皮层,当针刺破手指的皮肤,感受器接受刺激后,导致效应器产生反应,则Y释放的物质使突触后膜具有产生__________的作用,此反射属于____________反射。当我们取指血进行化验时,针刺破手指的皮肤,但我们并未将手指缩回是因为大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应,则X释放的物质对突触后膜具有__________作用,这说明一个反射弧中的低级中枢要接受高级中枢的控制。
正确答案
解析
解析已在路上飞奔,马上就到!
知识点
5.坐在高速行驶的动车上,正常人即使闭上眼睛,左右手的大拇指也能在任意位置准确触摸,这个动作属于( )
正确答案
解析
解析已在路上飞奔,马上就到!
知识点
3.某人饥饿时遇到寒冷刺激,会表现出面色苍白,全身颤抖。则有关叙述错误的是
正确答案
解析
产热小于散热时,体温下降,故A无误;
感觉中枢在大脑,故B有误;
调节过程中,促甲状腺激素需要增加,最终促进产热,故C无误;
几乎所有细胞都是甲状腺激素的受体靶细胞,故D无误。
考查方向
人体的血糖和体温调节
解题思路
逐项分析比较,作出判定
易错点
注意此题是选不正确的
知识点
4.如果某人下丘脑严重受损,其身体的哪些指标可能发生异常()
①甲状腺激素的浓度 ②体内必需氨基酸含量 ③血浆蛋白的含量 ④体温 ⑤血糖浓度
正确答案
解析
解析已在路上飞奔,马上就到!
知识点
31.2007年6月30 日,合肥逍遥津公园“世纪滑车”的6节车厢搭载了7名乘客,当滑车即将爬升到最高点时,突然停了下来,随后6节车厢急速倒滑,导致最后一节车厢脱轨,目击者说:“事故发生前几秒,过山车在轨道上摇晃,以为它要掉下来时,听见一个尖锐的刮擦声,接着是人们的尖叫……发生难以形容的声响,终于停了下来,我的腿直发抖。”请根据上述材料作答。
(1)目击者的视神经纤维受到刺激产生兴奋,是由于( )内流,使膜电位表现出( )的结果。
(2)车上的乘客极度恐惧,是产生兴奋后,传入神经把 ( ) 信号,通过一定的方式运输,传到中枢神经进行综合、分析的结果。大脑皮层能前后联系是因为有( )神经(填感觉、运动、感觉或运动、感觉和运动)。
(3)车上乘客在短暂的几秒内,心跳加快, ( ) (内分泌腺)活动增加,代谢加强,等各方面的共同作用,使产热( )散热(填“>、<、=”),体温上升,出现了一系列的应激反应。
正确答案
(1)Na+ 内正外负
(2)电信号和化学(2项) 感觉和运动 各2分
(3)甲状腺、肾上腺(任一) 大于
解析
解析已在路上飞奔,马上就到!
知识点
32.下图1是人体下丘脑参与的部分生理调节过程,请分析回答:
图1
图2
⑴物质c由下丘脑合成,可促进肾小管和集合管对水的重吸收,则物质c是( ),它发挥作用的同时,位于 ( )的中枢兴奋产生渴觉。
⑵物质e能促进甲状腺的生长和发育,则物质d是( ) 。物质e的分泌量除了受物质d的调节外,还受 ( )激素的调节。
⑶当身体的冷觉感觉器受到寒冷刺激时,产生的兴奋由传入神经传至 ( ) 体温调节中枢,参与调节。
⑷为研究影响促甲状腺激素(TSH)分泌的因素,研究者从大白鼠体内分离出下丘脑和垂体组织,然后将它们单独或一起培养于培养基中,培养后测定培养基内TSH的浓度,结果如上图2:
①实验中,设置A瓶的目的是为了说明 ( ) 。
②与A、C瓶对比,D瓶和E瓶的结果说明 ( ) 。
正确答案
(1)抗利尿激素 大脑皮层
(2)促甲状腺激素释放激素 甲状腺
(3)下丘脑
(4)①培养基不会产生TSH(或不含TSH)
②甲状腺激素能够抑制垂体分泌TSH,下丘脑能促进垂体分泌TSH(2分)
解析
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知识点
30. 下图是体育运动对学习记忆的促进作用与蛋白质类神经营养因子(BDNF)关系的部分图解。请据图回答间题:
(1)突触小泡中的b物质是__________,该物质通过__________方式进人突触间隙。
(2)运动应激能促进a过程,a过程是指BDNF墓因的____________________。
(3)据图可知,BDNF具有____________________和激活突触后膜上相应受体的作用,从而促进兴奋在突触处传递。若向大鼠脑室内注射抗BDNF的抗体,将导致突触间隙内b物质的含量__________(填“增加’“不变”或“减少”)。
(4)图中________是突触蛋白,它在海马区的密度和分布可间接反映突触的数量和分布情况。有实验表明,水迷宫训练后大鼠海马区突触蛋白表达明显增强,大鼠学习记忆受损后突触蛋白表达水平下降。由此推测,长期记忆可能与____________________的建立有关。
正确答案
(1)神经递质 胞吐(或外排)
(2)表达(或转录和翻译)
(3)促进神经递质的释放 减少
(4)(新)突触
解析
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知识点
47.在一次抗灾抢险行动中,救援队在雨中连续工作了6、7个小时,粒米未进,精疲力竭。突然,一名志愿者脚掌不慎被一枚长钉扎入,猛然抬脚,低沉叫一声“哎呀!”。然后医生为他做了紧急处理。图1为人某反射弧结构示意图,A、E、M、N为反射弧上位点,D为神经与肌细胞接头部位,是一种与B、C类似的突触。请据图作答。
(1)与志愿者大叫一声“哎呀,我的天啊”有关的是大脑皮层言语区中的__________区。
(2)若对A施加一强刺激,则细胞膜外表面电位变化是____________;若刺激图1中M点,则A点____发生这种变化,这是由于图中_____两处只能单向传递兴奋导致。若将该标本置于低于细胞内Na+浓度的Na+溶液中,立即刺激A点,A点______(会、不会)发生电位变化。
(3)美国研究人员最新发现认为,成年人大脑中有一种pirb蛋白质能阻止大脑神经元之间生成新的连接,这将可能影响成年人的___________(瞬时记忆/短时记忆/长时记忆),从而在生理上减缓了成人接受新事物的速度。
正确答案
(1)S
(2)由正变负 不能 B、C 不会
(3)长时记忆
解析
解析已在路上飞奔,马上就到!
知识点
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