- 人脑的高级功能
- 共38题
32.下图1是人体下丘脑参与的部分生理调节过程,请分析回答:
图1
图2
⑴物质c由下丘脑合成,可促进肾小管和集合管对水的重吸收,则物质c是( ),它发挥作用的同时,位于 ( )的中枢兴奋产生渴觉。
⑵物质e能促进甲状腺的生长和发育,则物质d是( ) 。物质e的分泌量除了受物质d的调节外,还受 ( )激素的调节。
⑶当身体的冷觉感觉器受到寒冷刺激时,产生的兴奋由传入神经传至 ( ) 体温调节中枢,参与调节。
⑷为研究影响促甲状腺激素(TSH)分泌的因素,研究者从大白鼠体内分离出下丘脑和垂体组织,然后将它们单独或一起培养于培养基中,培养后测定培养基内TSH的浓度,结果如上图2:
①实验中,设置A瓶的目的是为了说明 ( ) 。
②与A、C瓶对比,D瓶和E瓶的结果说明 ( ) 。
正确答案
(1)抗利尿激素 大脑皮层
(2)促甲状腺激素释放激素 甲状腺
(3)下丘脑
(4)①培养基不会产生TSH(或不含TSH)
②甲状腺激素能够抑制垂体分泌TSH,下丘脑能促进垂体分泌TSH(2分)
解析
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知识点
30. 下图是体育运动对学习记忆的促进作用与蛋白质类神经营养因子(BDNF)关系的部分图解。请据图回答间题:
(1)突触小泡中的b物质是__________,该物质通过__________方式进人突触间隙。
(2)运动应激能促进a过程,a过程是指BDNF墓因的____________________。
(3)据图可知,BDNF具有____________________和激活突触后膜上相应受体的作用,从而促进兴奋在突触处传递。若向大鼠脑室内注射抗BDNF的抗体,将导致突触间隙内b物质的含量__________(填“增加’“不变”或“减少”)。
(4)图中________是突触蛋白,它在海马区的密度和分布可间接反映突触的数量和分布情况。有实验表明,水迷宫训练后大鼠海马区突触蛋白表达明显增强,大鼠学习记忆受损后突触蛋白表达水平下降。由此推测,长期记忆可能与____________________的建立有关。
正确答案
(1)神经递质 胞吐(或外排)
(2)表达(或转录和翻译)
(3)促进神经递质的释放 减少
(4)(新)突触
解析
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知识点
47.在一次抗灾抢险行动中,救援队在雨中连续工作了6、7个小时,粒米未进,精疲力竭。突然,一名志愿者脚掌不慎被一枚长钉扎入,猛然抬脚,低沉叫一声“哎呀!”。然后医生为他做了紧急处理。图1为人某反射弧结构示意图,A、E、M、N为反射弧上位点,D为神经与肌细胞接头部位,是一种与B、C类似的突触。请据图作答。
(1)与志愿者大叫一声“哎呀,我的天啊”有关的是大脑皮层言语区中的__________区。
(2)若对A施加一强刺激,则细胞膜外表面电位变化是____________;若刺激图1中M点,则A点____发生这种变化,这是由于图中_____两处只能单向传递兴奋导致。若将该标本置于低于细胞内Na+浓度的Na+溶液中,立即刺激A点,A点______(会、不会)发生电位变化。
(3)美国研究人员最新发现认为,成年人大脑中有一种pirb蛋白质能阻止大脑神经元之间生成新的连接,这将可能影响成年人的___________(瞬时记忆/短时记忆/长时记忆),从而在生理上减缓了成人接受新事物的速度。
正确答案
(1)S
(2)由正变负 不能 B、C 不会
(3)长时记忆
解析
解析已在路上飞奔,马上就到!
知识点
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