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简答题

在培育转基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kanr)常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长.如图为获得抗虫棉的技术流程.

请据图回答下面的问题.

(1)A过程需要的酶有____________

(2)质粒多存在于细菌中,它是能自我复制的______

(3)B过程及其结果体现了质粒作为载体必须具备的两个条件是:____________

(4)C过程的培养基除含有必要营养物质、琼脂和激素外,还必须加入______

(5)科学家在实验过程中,是将抗虫基因导入离体的棉花体细胞进行组织培养;也可以将抗虫基因导入植物的______细胞中,让其直接发育成新个体.

(6)为确定抗虫棉是否培育成功,既要用放射性同位素标记的______作探针进行分子水平上的检测,又要在个体水平上鉴定,后者的具体过程是______

(7)图示将目的基因导入受体细胞的方法是______,将目的基因导入动物细胞和微生物细胞则常采用______ 法和______法.

正确答案

解:(1)图中A为基因表达载体的构建过程,该过程需要限制酶切割含有目的基因的外源DNA分子和运载体,还需DNA连接酶将目的基因和运载体连接形成重组质粒.

(2)质粒是能自我复制的小型环状DNA分子.

(3)B过程是培养并选择含有重组质粒的土壤农杆菌,其中“选择”体现了质粒作为运载体必须具备具有标记基因;“培养”体现了质粒作为运载体必须能在宿主细胞中复制并稳定保存.

(4)由图可知,标记基因时卡那霉素抗性基因,因此可用含有卡那霉素的培养基筛选含有抗虫基因的再生植株.

(5)若将抗虫基因导入植物的受精卵细胞中,可让其直接发育成新个体.

(6)为确定抗虫棉是否培育成功,既要用放射性同位素标记的目的基因作探针进行分子水平上的检测,又要在个体水平上鉴定,即让棉铃虫采食棉花叶片观察存活情况.

(7)图中将目的基因导入受体细胞的方法是农杆菌转化法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞常采用Ca2+处理(感受态细胞)法.

故答案为:

(1)限制性核酸内切酶   DNA连接酶

(2)小型环状DNA

(3)具标记基因     能在宿主细胞中复制并稳定保存

(4)卡那霉素

(5)受精卵

(6)目的基因    让棉铃虫采食棉花叶片观察存活情况

(7)农杆菌转化法    显微注射    Ca2+处理(感受态细胞)

解析

解:(1)图中A为基因表达载体的构建过程,该过程需要限制酶切割含有目的基因的外源DNA分子和运载体,还需DNA连接酶将目的基因和运载体连接形成重组质粒.

(2)质粒是能自我复制的小型环状DNA分子.

(3)B过程是培养并选择含有重组质粒的土壤农杆菌,其中“选择”体现了质粒作为运载体必须具备具有标记基因;“培养”体现了质粒作为运载体必须能在宿主细胞中复制并稳定保存.

(4)由图可知,标记基因时卡那霉素抗性基因,因此可用含有卡那霉素的培养基筛选含有抗虫基因的再生植株.

(5)若将抗虫基因导入植物的受精卵细胞中,可让其直接发育成新个体.

(6)为确定抗虫棉是否培育成功,既要用放射性同位素标记的目的基因作探针进行分子水平上的检测,又要在个体水平上鉴定,即让棉铃虫采食棉花叶片观察存活情况.

(7)图中将目的基因导入受体细胞的方法是农杆菌转化法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞常采用Ca2+处理(感受态细胞)法.

故答案为:

(1)限制性核酸内切酶   DNA连接酶

(2)小型环状DNA

(3)具标记基因     能在宿主细胞中复制并稳定保存

(4)卡那霉素

(5)受精卵

(6)目的基因    让棉铃虫采食棉花叶片观察存活情况

(7)农杆菌转化法    显微注射    Ca2+处理(感受态细胞)

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如图是某转基因烟草的培育过程,箭头表示相关限制酶的酶切位点.请据图分析回答:

(1)已知几种限制酶识别序列及其切割位点如表所示:

图中①、②过程为减少质粒和含目的基因的外源DNA片段自身环化,并使插入片段尽可能小,应选用限制酶______对外源DNA、质粒进行切割.图中所示的质粒分子经Sma I切割后含有______个游离的磷酸集团.若需要对Sma I切割过后的末端进行连接,应使用    DNA连接酶处理.

(2)经⑥过程形成不同的组织器官,是细胞______的结果.

正确答案

解:(1)限制酶SmaI位于目的基因中,用此酶切割会破坏目的基因.所以为减少质粒和含目的基因的外源DNA片段自身环化,并使插入片段尽可能小,应选用限制酶EcoRI和HindⅢ对外源DNA、质粒进行切割.图中质粒只含有一个限制酶Sma I的切割位点,所以图示质粒分子经Sma I切割后含有2个游离的磷酸集团.Sma I切割过后形成的是平口末端,T4DNA连接酶可以连接平末端.

(2)经⑥过程形成不同的组织器官,是细胞分裂和分化的结果.

故答案为:

(1)EcoRI和HindⅢ2个   T4 

(3)分裂和分化

解析

解:(1)限制酶SmaI位于目的基因中,用此酶切割会破坏目的基因.所以为减少质粒和含目的基因的外源DNA片段自身环化,并使插入片段尽可能小,应选用限制酶EcoRI和HindⅢ对外源DNA、质粒进行切割.图中质粒只含有一个限制酶Sma I的切割位点,所以图示质粒分子经Sma I切割后含有2个游离的磷酸集团.Sma I切割过后形成的是平口末端,T4DNA连接酶可以连接平末端.

(2)经⑥过程形成不同的组织器官,是细胞分裂和分化的结果.

故答案为:

(1)EcoRI和HindⅢ2个   T4 

(3)分裂和分化

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(2015春•孝感期中)基因工程自20世纪70年代兴起之后,在短短40年间得到了飞速发展,目前成为生物科学核心技术,在农牧业、工业、环境、能源和医药卫生等方面展示出美好的前景,据相关资料回答下列有关问题:

(1)图1是转基因抗冻番茄培育过程的部分示意图(ampr为抗氨苄青霉素基因),甲、乙表示相关结构或细胞.PstⅠ酶和SmaⅠ酶切割基因后将产生不同的黏性末端.图1中甲代表的是______,乙可代表番茄细胞______,可用PstⅠ酶和SmaⅠ酶提取鱼的抗冻蛋白基因以避免目的基因末端发生任意连接.

(2)重症联合免疫缺陷病(简称SCID)是代表一种体液和细胞免疫严重缺陷的综合征.患者先天腺苷酸脱氨酶(ada)基因缺乏,运用现代生物技术进行治疗,可以使患者的免疫功能得到很大的修复.图2表示治疗SCID的过程,在这个实例中,携带人正常ada基因的细菌相当于______,充当“分子运输车”的是病毒,目的基因是______,受体细胞是______,该种治疗方法称为______

正确答案

解:(1)据图分析已知,图中甲表示的是基因表达载体(或重组质粒),乙表示受体细胞,可以是番茄细胞

(2)携带人正常ada基因的细菌相当于基因文库,由目的基因与病毒相合,可看出运载体是病毒,目的基因是腺苷酸脱氨酶(ada)基因,最后将运载体导入到淋巴细胞,故受体细胞是T淋巴细胞,这种治疗方法为体外基因治疗.

故答案为:

(1)基因表达载体(或重组质粒)    番茄细胞

(2)基因文库  腺苷酸脱氨酶基因(或ada基因) 患者体内分离的T淋巴细胞   体外基因治疗

解析

解:(1)据图分析已知,图中甲表示的是基因表达载体(或重组质粒),乙表示受体细胞,可以是番茄细胞

(2)携带人正常ada基因的细菌相当于基因文库,由目的基因与病毒相合,可看出运载体是病毒,目的基因是腺苷酸脱氨酶(ada)基因,最后将运载体导入到淋巴细胞,故受体细胞是T淋巴细胞,这种治疗方法为体外基因治疗.

故答案为:

(1)基因表达载体(或重组质粒)    番茄细胞

(2)基因文库  腺苷酸脱氨酶基因(或ada基因) 患者体内分离的T淋巴细胞   体外基因治疗

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胚胎干细胞(ES细胞)在生物学研究中具有十分重要的应用价值.

(1)如图为某科研小组采用“基因靶向”技术先将小鼠的棕褐毛色基因导入黑色纯种小鼠的ES细胞中,再将改造后的ES细胞移植回囊胚继续发育成小鼠的过程.在目的基因获取和基因表达载体构建过程中使用的工具酶有______

(2)如图中完成第Ⅱ步操作得到由两个DNA切段连接成的产物有______种重组DNA分子;第Ⅲ步操作后,还需经过______的过程,才能将该ES细胞注射到囊胚中.

(3)ES细胞在功能上具有______的特点;目前研究人员正尝试通过科技手段利用ES细胞经过特殊诱导,为因故失去手的患者提供新的“手”,该过程揭示了细胞______的机理.

(4)已知细胞合成DNA有D和S两条途径,其中D途径能被氨基嘌呤阻断,一般情况下,细胞中有D或S途径即能分裂增殖.人淋巴细胞中虽然有这两种DNA合成途径,但一般不分裂增殖.鼠ES细胞中只有D途径,但能不断分裂增殖.将这两种细胞在试管中混合,加聚乙二醇促融,获得杂种细胞.若要从培养液中分离出杂种细胞,写出实验方法(不考虑机械方法),并说明理由.

方法:______

理由:______

正确答案

解:(1)获取目的基因时需要限制酶,构建基因表达载体时需要限制酶和DNA连接酶.

(2)图中第Ⅱ步为基因表达载体的构建过程,如果只考虑两两结合,则会形成3种重组DNA分子,即目的基因与质粒连接、目的基因与目的基因连接、质粒与质粒连接;第Ⅲ步是将目的基因导入ES细胞,该操作后还需筛选含小鼠棕褐毛基因的胚胎干细胞,然后再将含有小鼠棕褐毛基因的胚胎干细胞注射到囊胚中.

(3)ES细胞在功能上具有发育的全能性;目前研究人员正尝试通过科技手段利用ES细胞经过特殊诱导,为因故失去手的患者提供新的“手”,该过程揭示了细胞分化和凋亡的机理.

(4)根据题干信息“D途径能被氨基嘌呤阻断”,若要从培养液中分离出杂种细胞,可在培养液中加氨基嘌呤,阻断D合成途径,仅有D合成途径的ES细胞及ES细胞自身融合的细胞就不能增殖,但人淋巴细胞和ES细胞融合后的杂种细胞可以利用淋巴细胞中的S途径合成DNA而增殖.

故答案为:

(1)DNA连接酶和限制性核酸内切酶

(2)3      筛选含小鼠棕褐毛基因的胚胎干细胞

(3)发育的全能性     分化和凋亡

(4)方法:在上述试管中加入氨基嘌呤后,收集能分裂增殖的细胞

理由:淋巴细胞不能分裂,鼠ES细胞的D途径被阻断,也不能分裂,而杂种细胞中有S途径,可分裂增殖

解析

解:(1)获取目的基因时需要限制酶,构建基因表达载体时需要限制酶和DNA连接酶.

(2)图中第Ⅱ步为基因表达载体的构建过程,如果只考虑两两结合,则会形成3种重组DNA分子,即目的基因与质粒连接、目的基因与目的基因连接、质粒与质粒连接;第Ⅲ步是将目的基因导入ES细胞,该操作后还需筛选含小鼠棕褐毛基因的胚胎干细胞,然后再将含有小鼠棕褐毛基因的胚胎干细胞注射到囊胚中.

(3)ES细胞在功能上具有发育的全能性;目前研究人员正尝试通过科技手段利用ES细胞经过特殊诱导,为因故失去手的患者提供新的“手”,该过程揭示了细胞分化和凋亡的机理.

(4)根据题干信息“D途径能被氨基嘌呤阻断”,若要从培养液中分离出杂种细胞,可在培养液中加氨基嘌呤,阻断D合成途径,仅有D合成途径的ES细胞及ES细胞自身融合的细胞就不能增殖,但人淋巴细胞和ES细胞融合后的杂种细胞可以利用淋巴细胞中的S途径合成DNA而增殖.

故答案为:

(1)DNA连接酶和限制性核酸内切酶

(2)3      筛选含小鼠棕褐毛基因的胚胎干细胞

(3)发育的全能性     分化和凋亡

(4)方法:在上述试管中加入氨基嘌呤后,收集能分裂增殖的细胞

理由:淋巴细胞不能分裂,鼠ES细胞的D途径被阻断,也不能分裂,而杂种细胞中有S途径,可分裂增殖

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回答下列有关基因工程的问题.普通棉花中含β-甘露糖苷酶基因(GhMnaA2),能在纤维细胞中特异性表达,产生的β-甘露糖苷酶催化半纤维素降解,棉纤维长度变短.为了培育新的棉花品种,科研人员构建了反义GhMnaA2基因表达载体,利用农杆菌转化法导入棉花细胞,成功获得转基因棉花品种,具体过程如图,据图回答问题.

(1)①和②过程中所用的限制性内切酶分别是____________

(2)③过程中用酶切法可鉴定正、反义表达载体.用SmaⅠ酶和NotⅠ酶切正义基因表达载体获得0.05kb、3.25kb、5.95kb、9.45kb四种长度的DNA片段,则用NotⅠ酶切反义基因表达载体获得DNA片段的长度应是____________

(3)④过程中利用农杆菌介导转化棉花细胞的过程中,整合到棉花细胞染色体DNA的区段是含有E6启动子和GhMnaA2基因的T-DNA,转化后的细胞再通过______形成完整植物体.培养过程中,脱分化形成愈伤组织和再分化形成完整植株主要取决于培养基中______.该培养技术通常采用培养基.

(4)导入细胞内的反义GhMnaA2转录的mRNA能与细胞内的GhMnaA2转录的mRNA互补配对,从而抑制基因的表达,其意义是______

(5)下列有关基因及基因工程的叙述,正确的是______(多选).

A.自然选择使基因发生定向变异

B.基因诊断的基本原理是DNA分子杂交

C.DNA连接酶、限制性内切酶是构建重组质粒必需的工具酶

D.人工合成目的基因过程中,根据蛋白质中氨基酸序列合成的目的基因的种类可能有多种

E.用基因工程方法创造出一种能分解石油的“超级细菌”,与一般细菌相比,它的繁殖速度极快.

正确答案

解:(1)纤维细胞E6启动子两侧是限制酶HindⅢ和BamHⅠ的切割位点,且用这两种限制酶切割可以去除花椰菜病毒启动子,因此过程①中所用的限制性内切酶是HindⅢ、BamHⅠ;β-甘露糖苷酶基因(GhMnaA2)两侧都是限制酶SmaⅠ的切割位点,因此②中所用的限制性内切酶是SmaⅠ.

(2)正、反义基因表达载体总长度相等,NotⅠ酶切位点在目的基因中的位置不一样,因此只用NotⅠ酶切反义基因表达载体可获得两种长度的DNA片段,即5.95+0.05=6.0kb、9.45+3.25=12.7kb.

(3)将受体细胞培养成转基因植株需要采用植物组织培养技术.植物组织培养包括脱分化和再分化两个过程,决定植物脱分化和再分化的关键因素是细胞分裂素和生长素浓度比值.该培养技术通常采用MS培养基.

(4)因为在普通棉花中含β-甘露糖苷酶基因(GhMnaA2),能在纤维细胞中特异性表达,产生的β-甘露糖苷酶催化半纤维素降解,棉纤维长度变短.而导入细胞内的反义GhMnaA2转录的mRNA能与棉花细胞内的GhMnaA2转录的mRNA互补配对,从而抑制基因的表达,其意义是阻止β-甘露糖苷酶合成,使棉纤维更长.

(5)A、变异是不定向的,A错误;

B、基因诊断的基本原理是DNA分子杂交,B正确;

C.构建重组质粒时,首先需要限制酶切割含有目的基因的外源DNA分子和运载体,其次需要DNA连接酶将目的基因和运载体连接形成重组DNA分子,C正确;

D、由于一种氨基酸可以被一种或一种密码子编码,因此人工合成目的基因过程中,根据蛋白质中氨基酸序列合成的目的基因的种类可能有多种,D正确;

E、用基因工程方法创造出一种能分解石油的“超级细菌”,与一般细菌相比,它的分解石油的能力强,而不是繁殖速度快,E错误.

故选:BCD.

故答案为:

(1)HindⅢBamHⅠSmaⅠ

(2)6.0kb   12.7kb

(3)植物组织培养   细胞分裂素和生长素浓度比值   MS

(4)阻止β-甘露糖苷酶合成,使棉纤维更长

(5)B、C、D

解析

解:(1)纤维细胞E6启动子两侧是限制酶HindⅢ和BamHⅠ的切割位点,且用这两种限制酶切割可以去除花椰菜病毒启动子,因此过程①中所用的限制性内切酶是HindⅢ、BamHⅠ;β-甘露糖苷酶基因(GhMnaA2)两侧都是限制酶SmaⅠ的切割位点,因此②中所用的限制性内切酶是SmaⅠ.

(2)正、反义基因表达载体总长度相等,NotⅠ酶切位点在目的基因中的位置不一样,因此只用NotⅠ酶切反义基因表达载体可获得两种长度的DNA片段,即5.95+0.05=6.0kb、9.45+3.25=12.7kb.

(3)将受体细胞培养成转基因植株需要采用植物组织培养技术.植物组织培养包括脱分化和再分化两个过程,决定植物脱分化和再分化的关键因素是细胞分裂素和生长素浓度比值.该培养技术通常采用MS培养基.

(4)因为在普通棉花中含β-甘露糖苷酶基因(GhMnaA2),能在纤维细胞中特异性表达,产生的β-甘露糖苷酶催化半纤维素降解,棉纤维长度变短.而导入细胞内的反义GhMnaA2转录的mRNA能与棉花细胞内的GhMnaA2转录的mRNA互补配对,从而抑制基因的表达,其意义是阻止β-甘露糖苷酶合成,使棉纤维更长.

(5)A、变异是不定向的,A错误;

B、基因诊断的基本原理是DNA分子杂交,B正确;

C.构建重组质粒时,首先需要限制酶切割含有目的基因的外源DNA分子和运载体,其次需要DNA连接酶将目的基因和运载体连接形成重组DNA分子,C正确;

D、由于一种氨基酸可以被一种或一种密码子编码,因此人工合成目的基因过程中,根据蛋白质中氨基酸序列合成的目的基因的种类可能有多种,D正确;

E、用基因工程方法创造出一种能分解石油的“超级细菌”,与一般细菌相比,它的分解石油的能力强,而不是繁殖速度快,E错误.

故选:BCD.

故答案为:

(1)HindⅢBamHⅠSmaⅠ

(2)6.0kb   12.7kb

(3)植物组织培养   细胞分裂素和生长素浓度比值   MS

(4)阻止β-甘露糖苷酶合成,使棉纤维更长

(5)B、C、D

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荧光原位杂交可用荧光标记的特异DNA片段为探针,与染色体上对应的DNA片段结合,从而将特定的基因在染色体上定位,请回答下列问题:

(1)DNA荧光探针的准备过程如图1所示,DNA酶Ⅰ随机切开了核苷酸之间的______键从而产生切口,随后在DNA聚合酶Ⅰ作用下,以荧光标记的______为原料,合成荧光标记的DNA探针.

(2)图2表示探针与待测基因结合的原理,先将探针与染色体共同煮沸,使DNA双链中______键断裂,形成单链,随后在降温复性过程中,探针的碱基按照______原则,与染色体上的特定基因序列形成较稳定的杂交分子,图中两条姐妹染色单体中最多可有______条荧光标记的DNA片段.

(3)A、B、C分别代表不同来源的一个染色体组,已知AA和BB中各有一对同源染色体可被荧光探针标记,若植物甲(AABB)与植物乙(AACC)杂交,则其F1,有丝分裂中期的细胞中可观察到______个荧光点,在减数第一次分裂形成的两个子细胞中分别可观察到______个荧光点.

正确答案

解:(1)根据题意和图示分析可知:DNA酶Ⅰ随机切开了核苷酸之间的磷酸二酯键从而产生切口,形成一段一段的DNA分子片段.在DNA聚合酶Ⅰ作用下,以荧光标记的四种脱氧核苷酸为原料,合成荧光标记的DNA探针.

(2)DNA分子是双链结构,通过氢键连接.将探针与染色体共同煮沸,使DNA双链中氢键断裂,形成单链,随后在降温复性过程中,探针的碱基按照A-T、C-G的碱基互补配对原则,与染色体上的特定基因序列形成较稳定的杂交分子,图中两条姐妹染色单体中含有2个DNA分子共有4条链,所以最多可有4条荧光标记的DNA片段.

(3)由于AA和BB中各有一对同源染色体可被荧光探针标记,若植物甲(AABB)与植物乙(AACC)杂交,则其F1,有丝分裂中期的细胞(AABC)中可观察到6个荧光点,在减数第一次分裂形成的两个子细胞中分别可观察到含A和含AB的2和4个荧光点.

故答案为:

(1)磷酸二酯   脱氧核苷酸

(2)氢   碱基互补配对    4

(3)6   2和4

解析

解:(1)根据题意和图示分析可知:DNA酶Ⅰ随机切开了核苷酸之间的磷酸二酯键从而产生切口,形成一段一段的DNA分子片段.在DNA聚合酶Ⅰ作用下,以荧光标记的四种脱氧核苷酸为原料,合成荧光标记的DNA探针.

(2)DNA分子是双链结构,通过氢键连接.将探针与染色体共同煮沸,使DNA双链中氢键断裂,形成单链,随后在降温复性过程中,探针的碱基按照A-T、C-G的碱基互补配对原则,与染色体上的特定基因序列形成较稳定的杂交分子,图中两条姐妹染色单体中含有2个DNA分子共有4条链,所以最多可有4条荧光标记的DNA片段.

(3)由于AA和BB中各有一对同源染色体可被荧光探针标记,若植物甲(AABB)与植物乙(AACC)杂交,则其F1,有丝分裂中期的细胞(AABC)中可观察到6个荧光点,在减数第一次分裂形成的两个子细胞中分别可观察到含A和含AB的2和4个荧光点.

故答案为:

(1)磷酸二酯   脱氧核苷酸

(2)氢   碱基互补配对    4

(3)6   2和4

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2009年10月,我国自主研发的转基因抗虫水稻“华恢1号”获得农业部颁发的安全证书.下图表示该抗虫水稻主要培育流程,据图回答:

(1)④过程应用的主要生物技术是______,利用______的基本原理.

(2)杀虫基因(crylA)是人们根据几种Bt毒蛋白的分子结构,设计并人工合成的______,这属于______工程技术范畴.

(3)组建理想的载体需要对天然的质粒进行改造.如图是天然土壤农杆菌Ti质粒结构示意图(示部分基因及部分限制性内切酶作用位点),据图分析:

①人工改造时,要使抗虫基因表达,还应插入______

②人工改造时用限制酶Ⅱ处理,其目的是:第一,去除质粒上的______(基因),保证T-DNA进入水稻细胞后不会引起细胞的无限分裂和生长;第二,使质粒带有单一限制酶作用位点,有利于______.第三,使质粒大小合适,可以提高______转化效率等.

③若用限制酶Ⅰ分别切割改造过的理想质粒和带有抗虫基因的DNA分子,并构成重组Ti质粒.分别以含四环素和卡那霉素的培养基培养已成功导入抗虫基因的水稻胚细胞,观察到的细胞生长的现象是______

(4)若限制酶Ⅱ切割DNA分子后形成的粘性末端为,则该酶识别的核苷酸序列是______

正确答案

解:(1))④过程应用的主要生物技术是植物组织培养;该技术的过程主要包括脱分化和再分化,两个阶段,利用的基本原理是植物细胞的全能性.

(2)蛋白质工程指以蛋白质的结构规律及其与生物功能的关系作为基础,通过基因修饰或基因合成,对现有蛋白质进行基因改造,或制造一种心的蛋白质,以满足人类的生产和生活的需要.杀虫基因(crylA)是人们根据几种Bt毒蛋白的分子结构,设计并人工合成的,这属于蛋白质工程.

(3)①启动子是一段特殊结构的DNA片段,位于基因的首端,它是RNA聚合酶识别和结合的部位,有了它才能驱动基因转录出mRNA,最终获得所需要的蛋白质.

②图中看出,tms基因能够编码生长素,tmr基因能够编码细胞分裂素,这两种激素能够促进植物的生长.因此人工改造时用限制酶Ⅰ处理,其目的之一是除去或破坏质粒上的tmr、tms,保证T-DNA进入水稻细胞后不会引起细胞的无限分裂和生长;另外只有一个插入位点,也有利于目的基因(或外源DNA)准确插入.

③用限制酶Ⅱ切割改造过的理想质粒,质粒上的抗四环素的标记基因(tet)就会破坏,所以以含四环素和卡那霉素的培养基培养后,在含卡那霉素的培养基能够生长,而在含四环素的培养基中不能生长.

(4))若限制酶Ⅱ切割DNA分子后形成的黏性末端为,则该酶识别的核苷酸序列是GACGTC.

故答案为:

(1)植物组织培养   植物细胞的全能性

(2)蛋白质   蛋白质

(3)①启动子 ②tms和tar 目的基因准确插入 ③在含卡那霉素的培养基能够生长,在含四环素的培养基上不能生长

(4)GACGTC

解析

解:(1))④过程应用的主要生物技术是植物组织培养;该技术的过程主要包括脱分化和再分化,两个阶段,利用的基本原理是植物细胞的全能性.

(2)蛋白质工程指以蛋白质的结构规律及其与生物功能的关系作为基础,通过基因修饰或基因合成,对现有蛋白质进行基因改造,或制造一种心的蛋白质,以满足人类的生产和生活的需要.杀虫基因(crylA)是人们根据几种Bt毒蛋白的分子结构,设计并人工合成的,这属于蛋白质工程.

(3)①启动子是一段特殊结构的DNA片段,位于基因的首端,它是RNA聚合酶识别和结合的部位,有了它才能驱动基因转录出mRNA,最终获得所需要的蛋白质.

②图中看出,tms基因能够编码生长素,tmr基因能够编码细胞分裂素,这两种激素能够促进植物的生长.因此人工改造时用限制酶Ⅰ处理,其目的之一是除去或破坏质粒上的tmr、tms,保证T-DNA进入水稻细胞后不会引起细胞的无限分裂和生长;另外只有一个插入位点,也有利于目的基因(或外源DNA)准确插入.

③用限制酶Ⅱ切割改造过的理想质粒,质粒上的抗四环素的标记基因(tet)就会破坏,所以以含四环素和卡那霉素的培养基培养后,在含卡那霉素的培养基能够生长,而在含四环素的培养基中不能生长.

(4))若限制酶Ⅱ切割DNA分子后形成的黏性末端为,则该酶识别的核苷酸序列是GACGTC.

故答案为:

(1)植物组织培养   植物细胞的全能性

(2)蛋白质   蛋白质

(3)①启动子 ②tms和tar 目的基因准确插入 ③在含卡那霉素的培养基能够生长,在含四环素的培养基上不能生长

(4)GACGTC

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人类在预防与诊疗传染性疾病过程中,经常使用疫苗和抗体.已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒,该病毒表面的A蛋白为主要抗原,且疫苗生产和抗体制备的流程之一如图:

(1)过程②代表的是基因工程操作步骤中的______,基因工程的核心步骤是______(填序号).

(2)过程⑦采用的技术是______,获得的X是______

(3)对健康人进行该传染病免疫预防时,可选用图中基因工程生产的______所制备的疫苗.对该传染病疑似患者确诊时,可以从疑似患者体内分离出病毒,与已知病毒进行基因序列比较;或用图中的______进行特异性结合检测.

(4)如果采用植物细胞工程的方法生产A蛋白,受体细胞如果采用愈伤组织细胞,与采用叶肉细胞相比较,其优点是全能性______(填大或小)

(5)如果把A基因导入牛体内,可通过分泌的乳汁来生产A蛋白.在基因表达载体中,A蛋白基因的首端必须含有______的启动子.

正确答案

解:(1)基因工程的操作步骤是:目的基因的获取--构建基因表达载体--导入受体细胞--目的基因的检测和表达.过程②代表的是目的基因的获取.基因工程的核心步骤是③构建基因表达载体.

(2)过程⑦采用动物细胞融合技术,将效应B细胞与骨髓瘤细胞融合,获得的细胞叫杂交瘤细胞,其具备了骨髓瘤细胞无限增殖的特性和效应B细胞产生抗体的特性,从而制备单克隆抗体.

(3)对健康人进行该传染病免疫预防时,可选用图中基因工程生产的A蛋白所制备的疫苗.对该传染病疑似患者确诊时,可以从疑似患者体内分离出病毒,与已知病毒进行核酸序列比较;或采用抗原-抗体杂交法,即用图中的抗A蛋白的单克隆抗体进行特异性结合检测.

(4)如果采用植物细胞工程的方法生产A蛋白,受体细胞如果采用愈伤组织细胞,与采用叶肉细胞相比较,由于叶肉细胞已高度分化,而愈伤组织细胞没有分化,所以其优点是全能性大.

(5)如果把A基因导入牛体内,可通过分泌的乳汁来生产A蛋白.在基因表达载体中,A蛋白基因的首端必须含有乳腺蛋白基因的启动子.因为启动子位于基因的首端,是RNA聚合酶识别并结合的位点.

故答案为:

(1)目的基因的获取    ③

(2)动物细胞融合    杂交瘤细胞

(3)A蛋白    抗A蛋白的单克隆抗体

(4)大    

(5)乳腺蛋白基因

解析

解:(1)基因工程的操作步骤是:目的基因的获取--构建基因表达载体--导入受体细胞--目的基因的检测和表达.过程②代表的是目的基因的获取.基因工程的核心步骤是③构建基因表达载体.

(2)过程⑦采用动物细胞融合技术,将效应B细胞与骨髓瘤细胞融合,获得的细胞叫杂交瘤细胞,其具备了骨髓瘤细胞无限增殖的特性和效应B细胞产生抗体的特性,从而制备单克隆抗体.

(3)对健康人进行该传染病免疫预防时,可选用图中基因工程生产的A蛋白所制备的疫苗.对该传染病疑似患者确诊时,可以从疑似患者体内分离出病毒,与已知病毒进行核酸序列比较;或采用抗原-抗体杂交法,即用图中的抗A蛋白的单克隆抗体进行特异性结合检测.

(4)如果采用植物细胞工程的方法生产A蛋白,受体细胞如果采用愈伤组织细胞,与采用叶肉细胞相比较,由于叶肉细胞已高度分化,而愈伤组织细胞没有分化,所以其优点是全能性大.

(5)如果把A基因导入牛体内,可通过分泌的乳汁来生产A蛋白.在基因表达载体中,A蛋白基因的首端必须含有乳腺蛋白基因的启动子.因为启动子位于基因的首端,是RNA聚合酶识别并结合的位点.

故答案为:

(1)目的基因的获取    ③

(2)动物细胞融合    杂交瘤细胞

(3)A蛋白    抗A蛋白的单克隆抗体

(4)大    

(5)乳腺蛋白基因

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题型:简答题
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简答题

如图为利用生物技术获得生物新品种的过程,据图回答:

(1)在基因工程中,A→B为______技术,利用的原理是______,其中①为______过程.

(2)加热至94℃的目的是使DNA中的______键断裂,这一过程在细胞内是通过______的作用来完成的.

(3)当温度降低时,引物与模板末端结合,在DNA聚合酶的作用下,引物沿模板链延伸,最终合成两条DNA分子.此过程中原料是______,遵循的原则是______

正确答案

解:(1)在基因工程中,A→B为PCR技术,利用的原理是DNA复制,其中①为DNA解旋过程,该过程是高温解链,不需要解旋酶.

(2)加热至94℃的目的是使DNA中的两条链之间的氢键断裂,这一过程在细胞内是通过解旋酶的作用下,消耗ATP来完成的.

(3)当温度降低时,引物与模板末端结合,在DNA聚合酶的作用下,引物沿模板链延伸,最终合成两条DNA分子.此过程中原料是4种脱氧核苷酸,遵循的原则是碱基互补配对原则.

故答案为:

(1)PCR     DNA复制    DNA解旋

(2)氢     解旋酶

(3)4种脱氧核苷酸     碱基互补配对原则

解析

解:(1)在基因工程中,A→B为PCR技术,利用的原理是DNA复制,其中①为DNA解旋过程,该过程是高温解链,不需要解旋酶.

(2)加热至94℃的目的是使DNA中的两条链之间的氢键断裂,这一过程在细胞内是通过解旋酶的作用下,消耗ATP来完成的.

(3)当温度降低时,引物与模板末端结合,在DNA聚合酶的作用下,引物沿模板链延伸,最终合成两条DNA分子.此过程中原料是4种脱氧核苷酸,遵循的原则是碱基互补配对原则.

故答案为:

(1)PCR     DNA复制    DNA解旋

(2)氢     解旋酶

(3)4种脱氧核苷酸     碱基互补配对原则

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题型:简答题
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简答题

下面是有关生物技术方面的运用问题,依题回答

Ⅰ、2014年在西非多国爆发了埃博拉疫情.该病的病原体是埃博拉病毒(EBOV),是一种单链RNA病毒,特异寄生于人和灵长类细胞.

(1)若EBOV的一条RNA链中碱基A占31%,则G的含量为______

(2)该病早期诊断可从患者血液标本提取RNA,再通过______合成DNA,再用PCR技术进行体外扩增

(3)若要通过基因工程制备抗EBOV的疫苗,可获取EBOV外壳蛋白基因后,构建______,再导入受体细胞表达出疫苗的有效成分.

Ⅱ、下面两幅图分别是单克隆抗体制备过程和克隆羊培育过程示意图,请据图回答下列问题:

(4)图甲和图乙所示的过程中,都必须用到的动物细胞工程技术手段是______

(5)图乙过程的技术具有多种用途,但是不能______

A、有选择地繁殖某一性别的家畜         B、繁殖家畜中的优良个体

C、用于保存物种                       D、改变动物的核基因

(6)在目前现有技术条件下,还不能将从动物体内分离出来的成熟的体细胞直接培养成一个新个体,而是必须将体细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中才能发育成新个体,你认为原因最可能是______

A、卵细胞大,便于操作                         B、卵细胞含有的营养物质多

C、卵细胞的细胞质可使体细胞胞核全能性得到表达    D、重组细胞才具有全能性.

正确答案

解:Ⅰ(1)EBOV的遗传物质是一条单链RNA,不遵循碱基互补配对原则,若一条RNA链中碱基A占31%,则G的含量为无法确定.

(2)以RNA为模板合成DNA的过程称为逆转录.

(3)将目的基因导入受体细胞前先要构建基因表达载体.

Ⅱ(4)图甲所示过程中用的动物细胞工程技术有动物细胞融合和动物细胞培养,图乙所示的过程中用到的动物细胞工程技术有核移植和动物细胞培养,因此图甲和图乙所示的过程中,都必须用到的动物细胞工程技术手段是动物细胞培养.

(5)图乙过程涉及核移植技术、动物细胞培养技术和胚胎移植技术,这些技术具有多种用途,如有选择地繁殖某一性别的家畜、繁殖家畜中的优良个体、用于保存物种等,但是不能改变动物的核基因.

(6)卵细胞的细胞质可使体细胞胞核全能性得到表达,因此在目前现有技术条件下,还不能将从动物体内分离出来的成熟的体细胞直接培养成一个新个体,而是必须将体细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中才能发育成新个体.

故答案为:

(1)无法确定

(2)逆转录

(3)基因表达载体

(4)动物细胞培养

(5)D    

(6)C

解析

解:Ⅰ(1)EBOV的遗传物质是一条单链RNA,不遵循碱基互补配对原则,若一条RNA链中碱基A占31%,则G的含量为无法确定.

(2)以RNA为模板合成DNA的过程称为逆转录.

(3)将目的基因导入受体细胞前先要构建基因表达载体.

Ⅱ(4)图甲所示过程中用的动物细胞工程技术有动物细胞融合和动物细胞培养,图乙所示的过程中用到的动物细胞工程技术有核移植和动物细胞培养,因此图甲和图乙所示的过程中,都必须用到的动物细胞工程技术手段是动物细胞培养.

(5)图乙过程涉及核移植技术、动物细胞培养技术和胚胎移植技术,这些技术具有多种用途,如有选择地繁殖某一性别的家畜、繁殖家畜中的优良个体、用于保存物种等,但是不能改变动物的核基因.

(6)卵细胞的细胞质可使体细胞胞核全能性得到表达,因此在目前现有技术条件下,还不能将从动物体内分离出来的成熟的体细胞直接培养成一个新个体,而是必须将体细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中才能发育成新个体.

故答案为:

(1)无法确定

(2)逆转录

(3)基因表达载体

(4)动物细胞培养

(5)D    

(6)C

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