- 渗透作用的原理及应用
- 共989题
如图所示是经过一定技术手段处理后的活的紫色洋葱鳞片叶表皮细胞．下列有关叙述正确的是（ ）
正确答案
解析
解：A、当细胞处于质壁分离状态，此时外界溶液浓度大于细胞液浓度；当细胞处于质壁分离复原状态时，外界溶液低于细胞液浓度，A错误；
B、当细胞能发生质壁分离和质壁分离复原时，说明细胞保持活性，能吸收矿质元素，B正确；
C、细胞发生质壁分离时，细胞失水，含水量低，代谢减弱，即小于正常状态，C错误；
D、活的紫色洋葱鳞片叶表皮细胞不含叶绿体，不能进行光合作用，D错误．
故选：B．
（1）乙图所处的这种状态叫______．
（2）细胞液是图中的______（填序号），由甲渐变到乙时，细胞液颜色变化为______（变深/变浅）．当细胞处在乙图的生理状态时，4处充满______．
（3）2的结构模型是下列的______（填字母）．
正确答案
解：（1）乙图细胞中细胞壁与原生质层发生分离，正处于质壁分离的生理状态．
（2）细胞液是图中的7，液泡中的液体．由甲渐变到乙时，细胞失水，所以细胞液颜色变深．
（3）2细胞膜的结构模型是流动镶嵌模型，为图2中的B图，即由两层磷脂分子构成，蛋白质分子镶嵌、覆盖、贯穿其中．
故答案为：
（1）质壁分离
（2）7 变深 外界溶液
（3）B
解析
解：（1）乙图细胞中细胞壁与原生质层发生分离，正处于质壁分离的生理状态．
（2）细胞液是图中的7，液泡中的液体．由甲渐变到乙时，细胞失水，所以细胞液颜色变深．
（3）2细胞膜的结构模型是流动镶嵌模型，为图2中的B图，即由两层磷脂分子构成，蛋白质分子镶嵌、覆盖、贯穿其中．
故答案为：
（1）质壁分离
（2）7 变深 外界溶液
（3）B
（2015秋•方城县校级月考）回答下列与细胞有关的实验问题．
（1）按下面步骤进行质壁分离实验．
步骤一：在洁净的载玻片中央加一滴清水，取一片藓类小叶，盖上盖玻片．
步骤二：从盖玻片一侧滴入0.3g/mL的蔗糖溶液，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引．这样重复几次，使盖玻片下面的藓类小叶浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中．
步骤三：在显微镜下观察，结果如图所示．
①图中A、B处的颜色分别是______、______．
②如果上述实验步骤二中从盖玻片的一侧滴入的是加有伊红（植物细胞不吸收的红染料）的0.3g/mL的蔗糖溶液，则在显微镜下观察到A、B处颜色分别是______、______．
正确答案
解：①由于原生质层具有选择透过性，细胞壁具有全透性，发生质壁分离后，细胞壁和原生质层之间的液体与细胞外液体相同，是0.3g/mL的蔗糖溶液，细胞质中的叶绿体上的色素不能进入细胞壁和原生质层之间，因此A处显无色，B处是绿色．
②红红墨水是原生质层不能吸收的物质，因此如果上述实验步骤二中从盖玻片的一侧滴入的是加有红墨水的0.3g/mL的蔗糖溶液，则在显微镜下观察到A处是红色，B处是绿色．
故答案为：
①无色 绿色
②红色 绿色
解析
解：①由于原生质层具有选择透过性，细胞壁具有全透性，发生质壁分离后，细胞壁和原生质层之间的液体与细胞外液体相同，是0.3g/mL的蔗糖溶液，细胞质中的叶绿体上的色素不能进入细胞壁和原生质层之间，因此A处显无色，B处是绿色．
②红红墨水是原生质层不能吸收的物质，因此如果上述实验步骤二中从盖玻片的一侧滴入的是加有红墨水的0.3g/mL的蔗糖溶液，则在显微镜下观察到A处是红色，B处是绿色．
故答案为：
①无色 绿色
②红色 绿色
据图分析，下列判断中正确的是（ ）
正确答案
解析
解：A、图甲中若装置1液面下降，则有a＜c，装置2液面上升，则有b＞c，则a、b、c三种溶液浓度关系是b＞c＞a，A错误；
B、成熟的植物细胞相当于一个渗透装置，图甲中的2相当于图乙中的原生质层，B错误；
C、若图乙是将细胞置于30%的蔗糖溶液后观察到的现象，则4处液体是外界溶液，即30%的蔗糖溶液，C错误；
D、若图乙是将细胞置于30%的KNO3溶液后观察到的现象，由于细胞会主动吸收KNO3，则后期不需将细胞置于清水中，细胞也可能发生质壁分离复原，D正确．
故选：D．
（2015秋•佳木斯校级期末）如果把某个植物细胞放到蔗糖溶液中，却没有出现质壁分离现象，不可能的原因是（ ）
正确答案
解析
解：A、蔗糖分子不能通过原生质层，所以植物细胞放到蔗糖溶液中，不可能发生了质壁分离自动复原，A正确；
B、死细胞由于失去生理活性，不具有选择透过性，不会发生质壁分离，所以没有出现质壁分离现象，B错误；
C、如果植物细胞尚未形成大液泡，则不会发生质壁分离，所以没有出现质壁分离现象，C错误；
D、如果所用的蔗糖溶液的浓度不够高，不能大于植物细胞液的浓度，则不能使细胞失水，因而不会出现质壁分离现象，D错误．
故选：A．
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