热门试卷

为探究光照对植物根生长的影响，某科研小组利用水稻种子和其他相关器材设计了如下的实验装置进行研究，请回答下列问题：

（1）在适宜的温度下培养一段时间，能观察到图中根的生长现象，说明根的生长具有______ 。

实验装置中玻璃缸一侧贴黑胶带的目的是  ___________________________   。

（2）若要利用将根水平放置的发芽水稻种子探究一定光照强度的单侧光和重力对根弯曲生长的影响程度，请简要描述实验思路，并预期实验结果和得出结论。

实验思路： ____________________________________   。

预期实验结果和得出结论：

①  _____________________________________-        。

②   ______________________________________   。

③ ________________________________________   。

研究表明，单向光照可以使风信子的根表现出负向光性，下图一、二分别表示光强和光质对根倾斜角度大小的影响。请据图回答：

（1）植物根的负向光性_________（能、不能）说明生长素的作用具有两重性。若除去风信子的根冠，根只能垂直生长，待根冠修复后又可以表现出负向光性，这说明_________。

（2）由图一可知，光强为_________mo1··范围内，对风信子根负向光性的影响呈正相关，由图二可知，光质在波长为_________nm范围内对负向光性诱导最明显。

（3）为了提高风信子的观赏价值，通常使根形成“S”型，请根据上述信息提出最佳造型方案：__________________。

（4）为研究根负向光性生长与生长素的关系，将风信子幼苗分别培养在不同浓度生长素溶液中。用相同的水平单侧光照射根部，测得根的弯曲角度及生长情况如下表：

①表中数据表明当外源生长素浓度在_________mg·L-1范围的某个数值时，根长也可为7．6cm，该浓度的外源生长素对根生长的影响表现为_________。

②为进一步探究外源生长素对根负向光性倾斜角度影响最小的浓度，应该在_________mg·L-1范围内再设置更细致的浓度梯度实验。

回答下列关于植物细胞及其生长问题。

为了探究光照和重力对横放状态下植物生长的影响，某同学对刚萌发的盆栽燕麦分别进行了如图1的处理，弯曲生长情况用柱状图（图2）表示。

（1）如果实验结果为图2所示的情况，则说明 _________是引起弯曲生长的主要因素。植物生长素促进生长的机理可以用图3简单表示：

（2）图3中物质B是 ________ 。物质A转变为物质B发生在（细胞结构）。

（3）由图3可以看出，植物生长素对植物的生命活动的影响体现在____（多选）。

A．调节生化反应                                                             B．调节遗传信息的表达

C．参与物质转变过程                                               D．参与细胞内能量转换

体外测得某植物体细胞（含n对染色体）的细胞周期各阶段的时间如表1。

（4）若该植物根尖细胞的所有胸腺嘧啶都已被3H标记，挑选一个正处于分裂期前期的细胞，放入不含放射性的培养液中培养，经过18.7小时候培养液中单个细胞内能检出放射性的染色单体数有_____条。

A．n条                           B．2n条                          C．4n条                             D．8n条

（5） 若在该细胞的培养液中加入过量的DNA合成抑制剂，处于______期的细胞立刻被抑制，再培养_____小时，则其余细胞都将被抑制在G1和S期的交界处。