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题型: 单选题
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单选题 · 5 分

3.按下边所示框图运行程序,输出的s等于(    )

A0

B1

C2

D3

正确答案

A

解析

试题分析:本题属于程序框图中的基本问题,题目的难度是简单。

考查方向

本题主要考查了程序框图,在近几年的各省高考题出现的频率较高。

解题思路

本题考查流程图,解题步骤如下:

(1)由题可知,依次计算s,i的值。

(2)s=3,i=2;s=4,i=3;s=1,i=4;s=0,i=5.

易错点

本题易在s和i的顺序上发生错误。

知识点

程序框图
1
题型: 单选题
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单选题 · 5 分

5.执行如图所示的程序框,输出的结果为(    )

A

B

C

D

正确答案

B

解析

初始值 x=1 y=1 k=0

第一次循环 s=x-y=0  t=x+y=2  x=s=0  y=t=2  k=k+1=1<3 继续循环

第二次循环 s=x-y=-2  t=x+y=2  x=s=-2  y=t=2  k=k+1=2<3继续循环

第三次循环 s=x-y=-4  t=x+y=0  x=s=-4  y=t=0  k=k+1=3终止循环

x= -4  y=0

输出

考查方向

本题主要考查算法部分流程图的解读,高考必考一道小题。

解题思路

按照流程图,一次一次循环输出结果。

易错点

由于变量较多,粗心失误。

知识点

程序框图
1
题型: 单选题
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单选题 · 5 分

5.执行如图的程序框图,那么输出S的值是(  )

A2

B

C-1

D1

正确答案

B

解析

分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序可知,当①,由此可知具有周期性,所以答案选B

考查方向

本题主要考查了程序框图

解题思路

分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序求解

易错点

读不懂程序框图

知识点

程序框图
1
题型: 单选题
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单选题 · 5 分

7. 某市乘坐出租车的收费办法如下:

相应系统收费的程序框图如图所示,其中(单位:千米)为行驶里程,(单位:元)为所收费用,用[x]表示不大于x的最大整数,则图中①处应填(    )

A

B

C

D

正确答案

D

解析

由题意,得,即

结合程序框图,得选项D满足条件;所以选D选项.

考查方向

本题主要考查了程序框图的条件结构,程序框图的考查在近几年的高考题中程序的频率较高,常与数列的定义域、值域、不等式的解集等知识交汇命题.

解题思路

1.由收费标准的文字叙述,得到关于的分段函数表达式;

2.根据分段函数填写程序框图。

易错点

本题易在“对于其中不足千米的部分”理解出现错误,易忽视“四舍五入”的收费标准.

知识点

程序框图
1
题型:填空题
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填空题 · 4 分

7.执行如下图所示的流程图,则输出的S的值为

正确答案

解析

首先观察分析题目所给的程序框图,可知程序框图即求数列的前2016项的和。由裂项相消法,

所以

考查方向

本题主要考查了程序框图的识图能力和裂项相消法求数列的和,在近几年的各省高考题出现的频率较高,程序框图经常与数列知识交汇命题考查。

解题思路

本题考查了程序框图的识图能力,观察分析可知程序框图即求数列的前2016项的和。再利用裂项相消法求和即可。

易错点

本题必须注意循环结构何时终止,忽视则会出现错误。

知识点

程序框图
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