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题型:简答题
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简答题

塑化剂DBP(邻苯二甲酸二丁酯)主要应用于PVC等合成材料中作软化剂。

合成反应原理为:

实验步骤如下:

步骤1:在三口烧瓶中放入14.8g邻苯二甲酸酐、25mL正丁醇、4滴浓硫酸,开动搅拌器(反应装置如图)。

步骤2:缓缓加热至邻苯二甲酸酐固体消失,升温至沸腾。

步骤3:等酯化到一定程度时,升温至150℃

步骤4:冷却,倒入分漏斗中,用饱和食盐水和5%碳酸钠洗涤。

步骤5:减压蒸馏,收集200~210℃2666Pa馏分,即得DBP产品

(1)搅拌器的作用          

(2)图中仪器a名称及作用是         ;步骤3中确定有大量酯生成的依据是       

(3)用饱和食盐水代替水洗涤的好处是        

(4)碳酸钠溶液洗涤的目的是       

(5)用减压蒸馏的目的是       

正确答案

(1)使反应物充分接触

(2)分水器,及时分出反应生成的水,有利于反应向生成DBP方向移动;分水器中有大量的水产生。

(3)可避免酯的损失,同时避免洗涤过程中的乳化现象

(4)中和产品中游离酸

(5)避免蒸馏过程中有机物脱水碳化现象

试题分析:(1)搅拌可以使反应物充分混合反应;(2)酯化反应有水生成,移出产物有利于平衡正向进行;生成水越多生成酯的量也就越多;(3)有机物在盐溶液中的溶解度小,减少酯的溶解损失;(4)碳酸钠能反应掉酯中溶解的杂质酸,同时溶解除去乙醇;(5)减压蒸馏可以降低有机物的沸点,使其在较低的温度下分离出来,避免温度过高出现有机物脱水碳化现象。

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题型:简答题
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简答题

1,2-二溴乙烷在常温下是无色液体,密度是2.18g/cm,沸点是131.4℃,熔点是9.79℃,不溶于水,易溶于醇、丙酮等有机溶剂。在实验室中可以用下图所示装置来制备1,2-二溴乙烷。其中试管c中装有液溴(表面覆盖少量水)。

(1)写出制备1,2-二溴乙烷的化学方程式________。

(2)安全瓶a可以防止倒吸,并可以检查实验进行时试管c中导管是否发生堵塞。如果发生堵塞,a中的现象是__________。

(3)容器b中NaOH溶液的作用是__________,容器d中NaOH溶液的作用是__________。

(4)试管c浸入冷水中,以及液溴表面覆盖少量水的原因是__________。

(5)某同学在做实验时,使用一定量的液溴,当溴全部褪色时,通入的乙烯混合气体的量比正常情况下超出许多。如果装置的气密性没有问题,试分析可能的原因________________.

正确答案

(8分)(1)CH2=CH2+Br2CH2BrCH2Br

(2)a中玻璃管内的水柱会上升,甚至水会溢出

(3除去乙烯中的CO2和SO2;吸收溴蒸气

(4)减少溴的挥发  (5)通入乙烯的速率过快

试题分析:(1)乙烯含有碳碳双键,和溴水发生加成反应得到1,2-二溴乙烷,反应的化学方程式为CH2=CH2+Br2CH2BrCH2Br。

(2)通过观察实验装置,可知a是安全瓶防止液体倒吸。锥形瓶的水中插有一直玻璃管,主要作用是检查试管c是否堵塞。因为当c堵塞时,气体不畅通,则b中气体产生的压强将水压入直玻璃管中,甚至溢出玻璃管,所以如果发生堵塞,a中的现象是a中玻璃管内水柱上升,甚至水会溢出。

(3)由于乙烯中含有SO2和CO2,会干扰后续的实验,所以b中盛氢氧化钠溶液的作用是除去乙烯中的CO2和SO2。由于溴易挥发,而溴是有毒的,所以d中氢氧化钠溶液的作用是吸收溴蒸气,防止污染空气。

(4)溴与挥发,低温能减少溴的挥发,所以试管c浸入冷水中,以及液溴表面覆盖少量水的原因是减少溴的挥发。

(5)如果装置的气密性没有问题,而乙烯的用量偏多,这说明在反应过程中通入乙烯的速率过快,导致部分乙烯来不及反应即挥发了。

点评:该题是高考中的常见题型,侧重对学生综合实验能力的考查。该题以1,2-二溴乙烷制备为载体,重点考查学生的实验能力,涉及气体的净化、实验条件的控制、尾气处理以及实验方案设计与评价等,有利于培养学生规范、严谨的思维能力和动手操作能力。该题的难点是安全瓶作用的分析。明确实验原理是答题的关键。

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题型:填空题
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填空题

完成以下实验:

用右图所示的装置制取溴乙烷;②进行溴乙烷的性质实验。在试管I中依次加入2 mL 蒸馏水、4 mL浓硫酸、2 mL 95%的乙醇和3g溴化钠粉末,在试管Ⅱ中注入蒸馏水,在烧杯中注入自来水。加热试管I至微沸状态数分钟后,冷却。试回答下列问题:

(1)试管I中浓硫酸与溴化钠加热反应生成氢溴酸,写出氢溴酸与乙醇在加热时反应的化学方程式             _。

(2)试管I中反应除了生成溴乙烷,还可能生成的有机物有         _                         (写出两种有机物的结构简式)。

(3)溴乙烷的沸点较低,易挥发,为了使溴乙烷冷凝在试管Ⅱ中,减少挥发,上图中采取的措施有             、           _。

(4)在进行溴乙烷与NaOH乙醇溶液共热的性质实验时,把生成的气体通过下图所示的装置。用下图装置进行实验的目的是     _;下图中右边试管中的现象是     ;水的作用是       

正确答案

(1)HBr + C2H5OHC2H5Br + H2O  (2)CH2=CH2   CH3CH2OCH2CH3 

(3)试管Ⅱ塞上带有导管的塞子并在其中加水;把试管Ⅱ放入盛有冷水的烧杯中;使用长导管等 

(4)验证生成的气体是乙烯(或验证溴乙烷与NaOH发生消去反应的产物) 

高锰酸钾溶液的紫红色褪去  除去气体中混有的少量乙醇等杂质

试题分析:(1)在加热的条件下,乙醇和溴化氢发生取代反应,生成溴乙烷和水,则反应的化学方程式是HBr + C2H5OHC2H5Br + H2O。

(2)由于在浓硫酸的作用下,乙醇也可能发生消去反应生成乙烯,也可能发生分子间的脱水,生成乙醚,结构简式分别是CH2=CH2、CH3CH2OCH2CH3

(3)由于溴乙烷易挥发,则要使溴乙烷烷冷凝在试管Ⅱ中,减少挥发,正确的方法有试管Ⅱ塞上带有导管的塞子并在其中加水;把试管Ⅱ放入盛有冷水的烧杯中;使用长导管等。

(4)在氢氧化钠的醇溶液中,溴乙烷发生消去反应生成乙烯,乙烯含有碳碳双键,能使酸性高锰酸钾溶液褪色,所以根据装置图可知,实验目的是验证生成的气体是乙烯(或验证溴乙烷与NaOH发生消去反应的产物),而实验现象是高锰酸钾溶液的紫红色褪去。但由于乙醇易挥发,且乙醇也能使酸性高锰酸钾溶液褪色,所以水的作用是除去气体中混有的少量乙醇等杂质,防止干扰乙烯的性质检验。

点评:该题是基础性实验题的考查,该题紧扣教材基础知识,有利于调动学生的学习兴趣,激发学生的学习积极性,有利于培养学生规范严谨的实验设计能力,提升学生的学科素养。该类试题主要是以常见仪器的选用、实验基本操作为中心,通过是什么、为什么和怎样做重点考查实验基本操作的规范性和准确性及灵活运用知识解决实际问题的能力。

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题型:简答题
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简答题

取3.40g只含羟基,不含其他官能团的液态饱和多元醇,置于5.00L氧气中,经点燃,醇完全燃烧,反应后气体体积减少0.56L,将气体经CaO吸收,体积又减少2.80L(所有气体体积均在标准状况下测定)。

(1)3.40g醇中C、H、O物质的量分别为:C________mol,H________mol,O________mol,该醇中C、H、O的原子个数比为__________。

(2)由以上比值能否确定该醇的分子式__________(填“能”或“否”)。其原因是____________。

(3)如果将多元醇的任意一个羟基换成一个卤原子,所得到的卤代物都只有1种,写出该饱和多元醇的结构简式_____________________.

正确答案

(7分)(1)0.125;0.3;0.1;5:12:4

(2)能;虽然C5H12O4只是最简式,但是如果乘以n(n最小是2),该化合物的碳氢比是不存在的      (3) 结构简式为C(CH2OH)

试题分析:(1)气体经CaO吸收,体积又减少2.80L,这说明生成的CO2是2.80L,则CO2的物质的量是2.80L÷22.4L/mol=0.125mol,CO2的质量是5.5g。减少0.56L是消耗的氧气和增加的二氧化碳的体积之差,所以氧气体积为0.56L+2.8L=3.36L,则氧气的物质的量是0.15mol,质量是4.8g;有机物为3.40g,所以根据质量守恒定律可知,水的质量是3.4g+4.8g-5.5g=2.7g,物质的量是2.7g÷18g/mol=0.15mol,则氢原子的物质的量是0.3mol。根据氧原子守恒可知,有机物中氧原子的物质的量是0.125mol×2+0.15mol-0.15mol×=0.1mol,因此醇中C、H、O的原子个数比为0.125:0.3:0.1=5:12:4。

(2)虽然C5H12O4只是最简式,但是如果乘以n(n最小是2),该化合物的碳氢比是不存在的,即5个碳原子最多结合12个氢原子,所以最简式也代表化学式。

(3)如果将多元醇的任意一个羟基换成一个卤原子,所得到的卤代物都只有1种,这说明分子的4个羟基完全是相同的,则结构简式是C(CH2OH)。

点评:该题是高考中的常见考点和题型,属于中等难度试题的考查,试题综合性强,侧重对学生能力的培养和解题方法的指导与训练,旨在考查学生灵活运用基础知识解决实际问题的能力,有利于培养学生的逻辑推理能力和发散思维能力,提升学生的学科素养。该题的关键是利用好守恒法,即质量守恒定律、原子守恒等。

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题型:简答题
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简答题

有机合成在制药工业上有着极其重要的地位。现用硝基苯制取苯胺,再用苯胺

制得无色晶体乙酰苯胺(具有退热镇痛作用的药物)。

化学原理为:

苯胺      乙酸        乙酰苯胺

② 相关物质的物理常数

③ 制备乙酰苯胺的装置如下图所示:

④ 制备方法和过程:

已知:Ⅰ苯胺易被氧化,加入少量锌可防止氧化

Ⅱ韦氏分馏柱作用与原理类似于冷凝管

请回答以下问题:

(1)步骤1中保持柱顶温度约为105℃,则锥形瓶中收集到的馏分主要是            

(2)步骤2中将反应液倒入水中的目的是         

(3)步骤3中洗涤剂最好选择         

A.冷水   B.热水   C.15%的乙醇溶液   D.NaOH溶液

(4)步骤4重结晶的过程:粗产品溶于沸水中配成饱和溶液→再加入少量蒸馏水→加入活性炭脱色→加热煮沸→        →冷却结晶→抽滤→洗涤→干燥。

(5)上述制备过程的产率是                   

正确答案

(1)  H2

(2)洗去未反应的乙酸和苯胺,同时降低乙酰苯胺的溶解度,促使其析出  

(3)A  

(4)趁热过滤  

(5)35.29% (其中(1)(3)小题各1分,其余每小题 2分)

试题分析:(1) 这几种反应物和生成物在105℃的条件下,只能蒸出H2O 。

(2)因为在水中,相比而言,乙酰苯边的溶解度较小。所以可以用来洗去未反应的乙酸和苯胺,同时降低乙酰苯胺的溶解度,促使其析出。

(3)乙酰苯胺在冷水中的溶解度会更小。所以选A  

(4),因为怕在过滤过程中有损失,所以要趁热过滤  

(5) 依据化学方程式,可知乙酰苯胺的理论产量为:0.055mol×135g/mol=7.425g

因此,上述制备过程的产率是:

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