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题型: 单选题
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单选题

手足口病是由肠道病毒引起的传染病,多发生于婴幼儿,可引起手、足、口腔等部位的疱疹.以下关于肠道病毒的叙述正确的是(  )

A肠道病毒的核酸由5种碱基和8种核苷酸组成

B可用完全培养液来培养肠道病毒

C肠道病毒性状的遗传遵循基因分离定律,不遵循自由组合定律

D肠道病毒外壳的合成和遗传物质的复制,所需要的原料全部由宿主细胞提供

正确答案

D

解析

解:A、病毒只有一种核酸,由4种碱基和4种核苷酸组成,A错误;

B、病毒都是细胞内寄生的,不能直接用培养液来培养获得,且自身在增殖过程中只提供模板,增殖所需的其它物质均由宿主细胞提供,B错误;

病毒没有细胞结构和染色体,也不进行有性生殖,性状的遗传不遵循基因分离定律和自由组合定律,C错误;

D、肠道病毒外壳的合成和遗传物质的复制,都是在宿主细胞进行的,所需要的原料全部由宿主细胞提供的,D正确.

故选:D.

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题型:简答题
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简答题

所有细胞生物都以DNA作为遗传物质,这是细胞具有统一性的证据之一.请回答:

(1)19世纪,人们发现了染色体在细胞遗传中的重要作用,在研究染色体主要组成成分的遗传功能时,科学家实验设计的关键思路是______,最终证明了DNA是遗传物质.

(2)DNA分子呈双螺旋结构,______交替连接构成DNA的基本骨架;DNA分子的复制方式为______,复制所需要的酶有______,人体内造血干细胞DNA分子复制的时期是______

正确答案

解:(1)染色体的主要成分是蛋白质和DNA,在研究染色体主要组成成分的遗传功能时,要设法把DNA与蛋白质分开,单独、直接地观察DNA的作用,最终证明了DNA是遗传物质.

(2)DNA分子呈双螺旋结构中,磷酸和脱氧核糖交替连接构成DNA的基本骨架,DNA双螺旋结构内部碱基排列顺序代表着遗传信息,DNA分子的复制方式为半保留复制;DNA分子复制时所需的酶包括解旋酶和DNA聚合酶;人体造血干细胞中DNA分子的复制发生在有丝分裂间期.

故答案为:

(1)设法把DNA与蛋白质分开,单独、直接地观察DNA的作用

(2)磷酸和脱氧核糖  半保留复制    解旋酶、DNA聚合酶      有丝分裂间期

解析

解:(1)染色体的主要成分是蛋白质和DNA,在研究染色体主要组成成分的遗传功能时,要设法把DNA与蛋白质分开,单独、直接地观察DNA的作用,最终证明了DNA是遗传物质.

(2)DNA分子呈双螺旋结构中,磷酸和脱氧核糖交替连接构成DNA的基本骨架,DNA双螺旋结构内部碱基排列顺序代表着遗传信息,DNA分子的复制方式为半保留复制;DNA分子复制时所需的酶包括解旋酶和DNA聚合酶;人体造血干细胞中DNA分子的复制发生在有丝分裂间期.

故答案为:

(1)设法把DNA与蛋白质分开,单独、直接地观察DNA的作用

(2)磷酸和脱氧核糖  半保留复制    解旋酶、DNA聚合酶      有丝分裂间期

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题型: 单选题
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单选题

作为遗传物质应具备的特点是(  )

①分子结构具有相对稳定性  ②能自我复制,保持上下代连续性  ③能指导蛋白质的分解,形成氨基酸  ④能贮存大量的遗传信息.

A②③④

B①③④

C①②④

D①②③

正确答案

C

解析

解:解:①作为遗传物质,其分子结构要具有相对稳定性,①正确;

②作为遗传物质,要能自我复制,以保持上下代连续性,②正确;

③作为遗传物质,要能指导蛋白质合成,蛋白质由氨基酸脱水缩合形成的,③错误;

④作为遗传物质,要能贮存大量的遗传信息,④正确;

故选:C.

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题型:简答题
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简答题

如图表示病毒侵入宿主体内的复制过程示意图,请回答:

(1)病毒核酸进入宿主细胞后,此时用血清学方法和电镜检查无病毒颗粒,称为“隐蔽期”,这是因为______

(2)物质D、H分别可能是____________

(3)B、F的区别是______.过程f称为______

(4)假如A为RNA,经实验分析确定其碱基总数为X,其中鸟嘌呤G的数量为Y,你能否推断出构成A的几种碱基数量分别是多少,为什么?______.根据中心法则分析,RNA病毒遗传信息的传递过程与人体不同的步骤可能有____________

(5)为探究病毒A的遗传物质是DNA还是RNA,某科研小组进行了如下实验

材料用具:显微注射器、病毒A的核酸提取物,活鸡胚、DNA酶、RNA酶等.

实验步骤:

第一步:取等量活鸡胚两组,用显微注射技术,分别向两组活鸡胚细胞中注射有关物质.

第二步:在适宜条件下培养.

第三步:分别从培养后的鸡胚中抽取样品,检测是否产生病毒A.

请将与实验相关的内容填入表中:

正确答案

解:(1)病毒核酸进入宿主细胞后,在宿主细胞中复制子代病毒核酸和合成子代病毒的蛋白质,但尚未形成完整的病毒体,此时用血清学方法和电镜检查无发检测到病毒颗粒.

(2)由图可知E和H结果f过程生成子代噬菌体,E是噬菌体的核酸,那么H是病毒的蛋白质外壳.物质D促进物质A进过g过程生成两个.则说明物质D是完成物质A复制所需要的酶.

(3)物质E是由物质A复制而来的,两种遗传信息是相同的,但是它们表达出来的蛋白质是不同的,说明它们转录形成的物质B和F的信息不同.E和H结果f过程生成子代噬菌体,过程f是装配.

(4)因为RNA是单链,碱基数无法确定,所以已确定RNA中碱基总数为X,鸟嘌呤G的数量为Y,不能推断出构成RNA的几种碱基数量.根据中心法则,人体遗传信息的传递过程包括DNA复制、转录和表达过程,但RNA病毒遗传信息的传递过程是RNA的自我复制、RNA逆转录形成相应的DNA、转录和翻译.

(5)根据酶具有特异性可知,DNA酶可以催化DNA水解.RNA酶可以催化RNA水解.如果核酸提取液和DNA酶混合在一起注入进活鸡胚,无病毒A存在,说明核酸提取液是DNA提取液,否则是RNA提取液.如果核酸提取液和RNA酶混合在一起注入进活鸡胚,无病毒A存在,说明核酸提取液是RNA提取液,否则是DNA提取液.

故答案为:

(1)病毒进入宿主细胞后尚未形成完整的病毒体

(2)主要是完成复制(过程g)所需要的酶    病毒的蛋白质外壳

(3)转录的信息不同    装配

(4)不能,因为RNA是单链,碱基数无法确定      RNA的自我复制    RNA逆转录

(5)

解析

解:(1)病毒核酸进入宿主细胞后,在宿主细胞中复制子代病毒核酸和合成子代病毒的蛋白质,但尚未形成完整的病毒体,此时用血清学方法和电镜检查无发检测到病毒颗粒.

(2)由图可知E和H结果f过程生成子代噬菌体,E是噬菌体的核酸,那么H是病毒的蛋白质外壳.物质D促进物质A进过g过程生成两个.则说明物质D是完成物质A复制所需要的酶.

(3)物质E是由物质A复制而来的,两种遗传信息是相同的,但是它们表达出来的蛋白质是不同的,说明它们转录形成的物质B和F的信息不同.E和H结果f过程生成子代噬菌体,过程f是装配.

(4)因为RNA是单链,碱基数无法确定,所以已确定RNA中碱基总数为X,鸟嘌呤G的数量为Y,不能推断出构成RNA的几种碱基数量.根据中心法则,人体遗传信息的传递过程包括DNA复制、转录和表达过程,但RNA病毒遗传信息的传递过程是RNA的自我复制、RNA逆转录形成相应的DNA、转录和翻译.

(5)根据酶具有特异性可知,DNA酶可以催化DNA水解.RNA酶可以催化RNA水解.如果核酸提取液和DNA酶混合在一起注入进活鸡胚,无病毒A存在,说明核酸提取液是DNA提取液,否则是RNA提取液.如果核酸提取液和RNA酶混合在一起注入进活鸡胚,无病毒A存在,说明核酸提取液是RNA提取液,否则是DNA提取液.

故答案为:

(1)病毒进入宿主细胞后尚未形成完整的病毒体

(2)主要是完成复制(过程g)所需要的酶    病毒的蛋白质外壳

(3)转录的信息不同    装配

(4)不能,因为RNA是单链,碱基数无法确定      RNA的自我复制    RNA逆转录

(5)

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题型: 单选题
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单选题

下列关于人类探索遗传奥秘历程中所用的科学实验方法的叙述中,不正确的是(  )

A孟德尔在以豌豆为材料进行研究遗传规律时,运用了统计学的方法

B萨顿提出“基因位于染色体上”的假说时,运用了假说--演绎的方法

C摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上,运用了假说-演绎法

D沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法

正确答案

B

解析

解:A、孟德尔在以豌豆为材料进行研究遗传规律时,运用了统计学的方法,这是孟德尔遗传实验获得成功的原因之一,A正确;

B、萨顿提出“基因位于染色体上”的假说时,运用了类比推理的方法,B错误;

C、摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上,运用了假说-演绎法,C正确;

D、沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法,D正确.

故选:B.

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题型: 单选题
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单选题

下列有关科学探究叙述,正确的是(  )

A孟德尔利用一对相对性状的豌豆杂交实验发现了杂合子的等位基因在减数分裂时随同源染色体的分开而分离

B摩尔根的果蝇伴性遗传实验不仅用实验再次证实了孟德尔定律的正确性,也为发展遗传的染色体学说作出卓越贡献

C科学家早先进行的肺炎双球菌活体转化实验就有力地证明了DNA是遗传物质,DNA赋予了生物的遗传特性

D卡尔文利用14CO2研究植物光合作用的碳反应,发现光合作用释放的氧气只来自于H2O中的O而不是CO2

正确答案

B

解析

解:A、孟德尔利用一对相对性状的豌豆杂交实验提出遗传定律,没有发现杂合子的等位基因在减数分裂时随同源染色体的分开而分离,A错误;

B、摩尔根以果蝇为实验材料,采用假说-演绎法证明基因在染色体上并再次证实了孟德尔定律的正确性,B正确;

C、格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌,并没有证明DNA是遗传物质,C错误;

D、卡尔文用放射性同位素14C做实验,最终探明了CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径,D错误.

故选:B.

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题型: 多选题
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多选题

下列有关遗传物质的说法,错误的是(  )

A只含有RNA的生物,遗传物质是RNA

B既有DNA又有RNA的生物,遗传物质是DNA和RNA

C真核生物的遗传物质都是DNA

D病毒的遗传物质都是RNA

正确答案

B,D

解析

解:A、只含有RNA的生物,遗传物质是RNA,如HIV、SARS病毒,A正确;

B、既有DNA又有RNA的生物,遗传物质是DNA,B错误;

C、有细胞结构的生物,遗传物质是DNA,包括原核生物和真核生物,C正确;

D、病毒的遗传物质都是RNA或DNA,D错误.

故选:BD.

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题型: 单选题
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单选题

下列有关生物科学史的描述,错误的是(  )

A细胞学说阐明了动植物都以细胞为基本单位,论证了生物界的统一性

B1972年桑格和尼克森提出了生物膜的流动镶嵌模型

C“T2噬菌体侵染细菌的实验”证明了DNA是主要的遗传物质

D摩尔根用假说演绎法证实了基因在染色体上

正确答案

C

解析

解:A、细胞学说阐明了动植物都以细胞为基本单位,论证了生物界的统一性,A正确;

B、1972年桑格和尼克森提出了生物膜的流动镶嵌模型,B正确;

C、“T2噬菌体侵染细菌的实验”证明了DNA是遗传物质,C错误;

D、摩尔根用假说演绎法证实了基因在染色体上,D正确.

故选:C.

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题型: 多选题
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多选题

下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述,正确的是(  )

A孟德尔在研究豌豆杂交实验时,运用了假说--演绎法

B摩尔根通过果蝇杂交实验证明基因在染色体上,运用了假说--演绎法

C孟德尔通过一对相对性状的杂交实验发现了等位基因

D威斯曼通过观察发现精子和卵细胞形成过程中发现染色体数目发生减半

正确答案

A,B

解析

解:A、孟德尔在研究豌豆杂交实验时,运用了假说--演绎法,A正确;

B、摩尔根通过果蝇杂交实验证明基因在染色体上,运用了假说--演绎法,B正确;

C、孟德尔通过一对相对性状的杂交实验发现了分离定律,但没有发现等位基因,C错误;

D、威斯曼通过观察发现精子和卵细胞形成过程中发现染色体数目发生减半,D正确.

故选:C.

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题型: 单选题
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单选题

在探索遗传本质的过程中,科学发现与研究方法相一致的是(  )

①1866年孟德尔的豌豆杂交实验,提出遗传定律

②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”

③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上.

A①假说一演绎法   ②假说一演绎法   ③类比推理法

B①假说一演绎法   ②类比推理法     ③类比推理法

C①假说一演绎法   ②类比推理法     ③假说一演绎法

D①类比推理法     ②假说_演绎法    ③类比推理法

正确答案

C

解析

解:①1866年孟德尔提出遗传定律时采用了假说-演绎法;

②1903年萨顿采用类比推理法提出了“基因在染色体上”的假说;

③1910年摩尔根采用假说-演绎法证明了基因位于染色体上.

故选:C.

下一知识点 : DNA分子的结构
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