热门试卷

X 查看更多试卷
1
题型: 单选题
|
单选题

在高倍镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞,都能看到的结构是(  )

A染色体、细胞壁、纺锤体

B细胞壁、细胞膜、核膜

C染色体、赤道板、细胞膜

D染色体、纺锤体、赤道板

正确答案

A

解析

解:A、植物细胞有丝分裂中期,可观察到染色体、细胞壁、纺锤体,A正确;

B、细胞膜与细胞壁紧贴在一起,观察不到;核膜在前期解体消失,此时也观察不到,B错误;

C、细胞膜与细胞壁紧贴在一起,观察不到;赤道板不是真实存在的结构,观察不到,C错误;

D、赤道板不是真实存在的结构,观察不到,D错误.

故选:A.

1
题型: 单选题
|
单选题

下列对有关实验的叙述正确的是(  )

A在观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验中,用清水漂洗已解离的洋葱根尖细胞是为了维持细胞的活性

B观察叶绿体的类囊体及其上分布的叶绿素:取黑藻小叶→制片→先低倍镜观察,再高倍镜观察

C对酵母菌计数时,用吸管吸取培养液滴满血细胞计数板的计数室及四周边缘,轻轻盖上盖玻片后即可镜检

D观察细胞质壁分离时可选择叶肉细胞为材料

正确答案

D

解析

解:A、在观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验中,用清水漂洗已解离的洋葱根尖细胞是为了洗去解离液,便于染色体着色,A错误;

B、类囊体属于亚显微结构,在光学显微镜下观察不到,B错误;

C、探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化实验中,应先盖上盖玻片,再滴加培养液,C错误;

D、植物叶肉细胞已经成熟,含有大液泡,因此可用于观察细胞质壁分离,D正确.

故选:D.

1
题型: 单选题
|
单选题

如图表示“观察植物细胞的有丝分裂”实验的主要操作步骤,正确的是(  )

A解离→漂洗→染色→制片

B染色→漂洗→解离→制片

C解离→染色→漂洗→制片

D漂洗→染色→解离→制片

正确答案

A

解析

解:“观察植物细胞的有丝分裂”实验的主要操作步骤是取材→解离→漂洗→染色→制片→观察.

故选:A.

1
题型: 单选题
|
单选题

下列关于细胞生命历程的叙述中,正确的是(  )

A在有丝分裂的间期,细胞与外界环境的物质交换效率会逐渐提高

B细胞衰老时细胞内的水分减少,使细胞及其细胞核的体积都会萎缩

C在高倍显微镜观察洋葱根尖有丝分裂装片时,首先应找到中期细胞

D不同种类的细胞功能不同,根本上是由其细胞中蛋白质的差异决定的

正确答案

C

解析

解:A、在有丝分裂的间期,细胞体积有所增大,细胞质与外界环境之间物质交换的相对面积小了,所以物质运输的效率越低,A错误;

B、细胞衰老时细胞内的水分减少,使细胞体积萎缩、细胞核的体积体积增大,B错误;

C、有丝分裂中期细胞中染色体的形态和数量清晰,着丝点排列整齐在赤道板上,有利于观察,C正确;

D、不同种类的细胞功能不同,根本上是由其细胞中DNA的差异决定的,D错误.

故选:C.

1
题型: 单选题
|
单选题

如图是高中生物有关实验过程,其中操作和叙述都正确的是(  )

①图甲是用低倍显微镜观察洋葱根尖细胞时某视野中的图象,如要看清有丝分裂期的细胞,应将装片适当向右移动

②图乙是某研究性学习小组的同学在2m×2m样方范围内进行的双子叶草本苦荬菜种群密度的调查,圆圈表示个体.则这块地苦荬菜的种群密度为3.25(单位:株/m2

③图丙是在高倍显微镜下观察到的黑藻叶细胞的细胞质处于不断流动的状态,图中所标记的那一个叶绿体实际流动所处的位置是位于右下角,逆时针方向流动

④图丁是植物细胞质壁分离与复原实验的操作过程,其中最佳的植物组织是根尖分生区细胞.

A①③

B①②

C②③

D③④

正确答案

A

解析

解:①要看清有丝分裂期的细胞,需观察3处(分生区),由于显微镜下观察到的是上下和左右都颠倒的像,因此要将3处细胞移至视野中央,应该向右移动装片,①正确;

②由以上分析可知该样方中个体数目为9株,所以该种群密度约为9株÷4m2=2.25株/m2,②错误;

③显微镜向观察到的是上下和左右都颠倒的像,叶绿体位于视野的左上方,则实际上叶绿体位于右下角,显微镜下观察到的细胞质的流动方向与实际细胞质的流动方向相同,图示黑藻细胞中叶绿体的移动方向是逆时针,则其实际移动方向也是逆时针的,③正确;

④根据分生区细胞没有大液泡,不能发生质壁分离及复原,④错误.

故选:A.

1
题型: 单选题
|
单选题

如图①~⑤显示了有丝分裂的各个时期.以下叙述正确的是(  )

(1)有丝分裂中,⑤发生在④前、②后;(2)②是后期;(3)有丝分裂中,⑤发生在②前、④后;(4)有丝分裂的正确顺序是③,④,⑤,①,②;(5)③是末期,因为核膜已经重建.

A(1)和(3)

B(2)和(5)

C(3)和(4)

D(1)和(4)

正确答案

C

解析

解:(1)有丝分裂中,⑤表示有丝分裂中期,发生在④有丝分裂间期之后,错误;

(2)②染色体、纺锤体消失,核膜、核仁出现,表示末期,错误;

(3)⑤表示有丝分裂中期,发生在②有丝分裂末期之前和④有丝分裂间期之后,正确;

(4)有丝分裂的正确顺序是③(间期)→④(前期)→⑤(中期)→①(后期)→②(末期),正确;

(5)③图中只有一个细胞,可见核膜和核仁,表示间期,错误.

故选:C.

1
题型:填空题
|
填空题

如图表示洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂装片的制作与观察过程,据图回答下面的问题.

(1)A过程叫______,作用是______.C过程叫______,主要目的是______

D过程需要对载玻片上的根尖进行按压,以便促使细胞______.E过程中需要先在低倍镜下找到根尖的______,才能进行下一步的观察.

(2)将低倍镜换成高倍镜时,先将视野中的目标移至______

(3)在低倍显微镜下看到的洋葱根尖分生区细胞形态应是图中的______

(4)如图1所示,处于有丝分裂间期的细胞是______

A.①B.②C.③D.④

(5)如在显微镜视野中发现一个如图2的细胞,

①该细胞此时有染色体______条;此细胞分裂结束以后,子细胞内的染色体有______条;

②此细胞处于有丝分裂的______期;此时期继续发展,将在______位置出现______,逐渐扩展形成______,最终分裂为两个子细胞.

③图2中①和⑤两条染色体是经过____________形成的;

④这个植物正常体细胞含有______条染色体.

⑤这个细胞与动物细胞在有丝分裂过程中的重要区别是____________

正确答案

解离

使组织中的细胞相互分离开来

染色

使染色体着色

分散开来

分生区

视野中央

A

B

8

4

细胞中央

细胞板

细胞壁

复制

4

纺锤体的形成方式不同

细胞质的分裂方式不同

解析

解::(1)由图分析已知A过程为解离,需要15%的HCl和95%的酒精作解离液,目的是使组织中的细胞分离开来;图中C过程为染色,加了碱性染料龙胆紫溶液,主要目的是使染色体着色,便于观察;D过程为压片,需要对载玻片上的根尖进行按压,以促使细胞分散开,有利于观察;E过程为显微镜观察,需要先在低倍镜下找到根尖的分生区观察,因为分生区细胞分裂旺盛.

(2)将低倍镜换成高倍镜时,先将视野中的目标移至视野中央,否则可能会导致物象跑到视野的外面而观察不到分生区的细胞.

(3)洋葱根尖分生区细胞排列紧密,呈正方形,有的正在分裂,如图A所示(A呈正方形,有细胞壁、B与D没有细胞壁、C长方形).

(4)分析图1可知,图1中①②③④分别是植物细胞有丝分裂的中期、间期、后期、末期,所以处于有丝分裂间期的细胞是②,故B正确.

(5)①图2细胞中有8条染色体,进行的是有丝分裂,分裂结束以后,子细胞中有4条染色体;

②分析图形已知此细胞处于有丝分裂的后期,后面的时期是末期,将在细胞中央位置出现细胞板,逐渐扩展形成细胞壁,最终分裂为两个子细胞.

③图2中①和⑤两条染色体是经过间期染色体复制形成的;

④已知有丝分裂后期有8条染色体,则这个植物正常体细胞含有4条染色体.

⑤该植物细胞与动物细胞在有丝分裂过程中的重要区别是:纺锤体的形成方式不同 该细胞由细胞两极直接发出纺锤丝形成纺锤体,而动物是由中心粒发出星射线形成纺锤体;细胞质的分裂方式不同,动物细胞分裂末期细胞膜向内凹陷缢裂成两个子细胞,而该细胞在赤道板的位置上形成细胞板并向周围扩展分裂成两个子细胞.

故答案是:

(1)解离    使组织中的细胞相互分离开来     染色     使染色体着色      分散开来     分生区

(2)视野中央

(3)A      

(4)B

(5)

①8   4      

②后   细胞中央     细胞板    细胞壁

③间     复制         

④4

⑤纺锤体的形成方式不同      细胞质的分裂方式不同

1
题型: 单选题
|
单选题

下列关于“观察植物细胞的有丝分裂”实验叙述正确的是(  )

A本实验可用苏丹红代替龙胆紫溶液为染色体染色

B观察到分裂中期的细胞核内染色体整齐的排列在赤道板上

C该实验的操作过程包括取材→解离→漂洗→染色→压片→观察

D质量分数为15%盐酸和质量分数为95%酒精混合液主要起固定作用

正确答案

C

解析

解:A、染色体或染色质能被碱性染料染成深色,一般用龙胆紫溶液或醋酸洋红溶液进行染色,不能用苏丹红替代,A错误;

B、细胞分裂中期细胞核的核膜与核仁已经解体,看不出细胞核了,且是所有染色体的着丝点整齐的排列在赤道板上,B错误;

C、“观察植物细胞的有丝分裂”实验制作临时装片的步骤是:解离→漂洗→染色→制片,接着先在低倍镜观察,再换高倍镜观察,C正确;

D、质量分数为15%盐酸和质量分数为95%酒精混合液主要起解离作用,使细胞分散开来,D错误.

故选:C.

1
题型: 单选题
|
单选题

制作洋葱根尖细胞有丝分裂临时装片的制作流程是(  )

A解离、漂洗、固定、制片

B解离、漂洗、染色、制片

C解离、固定、染色、制片

D解离、染色、漂洗、制片

正确答案

D

解析

解:观察细胞有丝分裂实验中,需要制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片,制作装片的步骤为:解离→漂洗→染色→制片,最后再用显微镜观察.

故选:D.

1
题型: 单选题
|
单选题

(2015春•自贡校级月考)图示根尖的结构及细胞分裂和分化的情况.下列有关叙述正确的是(  )

A观察根尖有丝分裂时应选择c区细胞

B若①②表示一个完整细胞周期,①过程所经历的时间明显比②过程长

C观察细胞质壁分离时可选择a和b区细胞

D③和④过程中细胞核遗传物质发生了改变

正确答案

B

解析

解:A、b为分生区,此处细胞分裂能力旺盛,可用于观察根尖有丝分裂,A错误;

B、若①②表示一个完整细胞周期,其中①表示分裂间期,②表示分裂期,①分裂间期所经历的时间明显比②分裂期长,B正确;

C、b处细胞不成熟,没有液泡,不能发生渗透作用,因此不能用于观察质壁分离,C错误;

D、③④表示细胞分化,而细胞分化的实质是基因选择性表达,该过程中遗传物质不发生改变,D错误.

故选:B.

1
题型: 单选题
|
单选题

如图为二倍体百合(2n=24)减数分裂过程中的几幅细胞图象.下列叙述正确的是(  )

A图⑤所示细胞中,移向两极的基因组成一般相同

B图 ③所示细胞中,非等位基因发生了重组

C图②所示细胞中,同源染色体分离,染色体数目减半

D上述细胞分裂图象按进行时序排序为①→⑤→③→④→②

正确答案

A

解析

解:A、根据图象分析已知⑤细胞处于减数第二次分裂后期,姐妹染色单体分离,分别移向细胞的两极,所以移向两极的基因组成一般相同,A正确;

B、图③所示细胞处于减数第一次分裂前期,同源染色体的分姐妹染色单体之间可能发生交叉互换,所以可能发生非等位基因的重组,B错误;

C、图②细胞处于减数第一次分裂后期,同源染色体分离,染色体数目不变,C错误;

D、由以上分析可知,①细胞处于分裂间期、②细胞处于减数第一次分裂后期、③细胞处于减数第一次分裂前期、④细胞处于减数第二次分裂末期、⑤细胞处于减数第二次分裂后期,因此细胞分裂过程的正确排序为①→③→②→⑤→④,D错误.

故选:A.

1
题型: 单选题
|
单选题

小麦是南阳地区的主要农作物之一,下面是以小麦为实验材料所进行的实验,其中叙述正确的是(  )

A将发芽的种子研磨液置于试管内,加入斐林试剂,水浴加热后试管内呈现砖红色沉淀,这是因为发芽的小麦种子中含有葡萄糖

B利用小麦叶片进行“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验时,叶片需要用酒精和盐酸进行处理,实验结果是细胞质里绿色,细胞核呈红色

C在光学显微镜下仔细观察可以看到小麦叶肉细胞具有细胞核、叶绿体,线粒体和中心体等细胞器

D可以使用碱性染料对小麦根尖细胞的染色体进行染色

正确答案

D

解析

解:A、将发芽的种子研磨液置于试管内,加入斐林试剂,水浴加热,试管内会呈现砖红色,这说明发芽的小麦种子中含还原糖,不一定是葡萄糖,A错误;

B、利用小麦叶片进行“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验时,叶片需要用酒精进行脱色处理,实验结果是绿色主要分布在细胞核,红色主要分布在细胞质,B错误;

C、在光学显微镜下仔细观察可以看到小麦叶肉细胞具有细胞核、叶绿体,而线粒体和叶绿体等细胞器难以观察到,C错误;

D、改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色,D正确.

故选:D.

1
题型:简答题
|
简答题

如图甲中a、b、c、d表示某二倍体植物根尖的不同区域,图乙是用高倍显微镜观察到的该植物组织切片有丝分裂的模式图.请回答下列问题.

(1)观察根尖有丝分裂时应选择______(填图中字母)区细胞,请按细胞有丝分裂过程排列图乙中细胞A、B、C、D的正确顺序______,该区域的细胞中能产生ATP的结构有______

(2)图乙A细胞中有______对同源染色体,______ 条姐妹染色单体.

(3)某同学说他在显微镜下观察到了图乙中C图象,发现了赤道板.请你评价他的观察结果______

(4)③和④过程中细胞核遗传物质______(填“会”或“不会”)发生改变.

(5)图乙中染色体的出现和消失分别在____________(填图中字母)

正确答案

解:(1)a是根冠,b是分生区,c是伸长区,d是成熟区,其中b分生区的细胞具有旺盛的分裂能力,适于作为观察细胞有丝分裂实验的材料.A处于中期,B处于前期,C处于末期,D处于后期,因此正常的顺序为B→A→D→C.能产生ATP生理过程是光合作用和呼吸作用,能产生ATP的结构有叶绿体、线粒体和细胞质基质,而根尖细胞无叶绿体,所以能产生ATP的结构只有线粒体和细胞质基质.

(2)图乙A细胞中有3对同源染色体,12条姐妹染色单体.

(3)赤道板只是一个位置,不是真实存在的结构.

(4)③为细胞生长过程,④为细胞分化过程,这两个过程中细胞核遗传物质都不发生改变.

(5)图乙中染色体的出现在B-前期,消失在C-末期.

故答案为:

(1)b B→A→D→C 细胞质基质、线粒体

(2)3    12

(3)他看到的是细胞板,赤道板只是一个位置,不是真实结构,因此赤道板是看不到的

(4)不会

(5)B    C

解析

解:(1)a是根冠,b是分生区,c是伸长区,d是成熟区,其中b分生区的细胞具有旺盛的分裂能力,适于作为观察细胞有丝分裂实验的材料.A处于中期,B处于前期,C处于末期,D处于后期,因此正常的顺序为B→A→D→C.能产生ATP生理过程是光合作用和呼吸作用,能产生ATP的结构有叶绿体、线粒体和细胞质基质,而根尖细胞无叶绿体,所以能产生ATP的结构只有线粒体和细胞质基质.

(2)图乙A细胞中有3对同源染色体,12条姐妹染色单体.

(3)赤道板只是一个位置,不是真实存在的结构.

(4)③为细胞生长过程,④为细胞分化过程,这两个过程中细胞核遗传物质都不发生改变.

(5)图乙中染色体的出现在B-前期,消失在C-末期.

故答案为:

(1)b B→A→D→C 细胞质基质、线粒体

(2)3    12

(3)他看到的是细胞板,赤道板只是一个位置,不是真实结构,因此赤道板是看不到的

(4)不会

(5)B    C

1
题型: 单选题
|
单选题

下列有关“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验过程的叙述,正确的一组是(  )

①解离的目的是用药液使组织细胞相互分离 

②漂洗的目的是洗去根尖上的解离液

③压片的目的是使根尖细胞分散开来    

④本实验用的染色剂醋酸洋红呈酸性

⑤持续观察一个细胞,认识有丝分裂的完整过程.

A①②③

B②③⑤

C①③⑤

D②③④

正确答案

A

解析

解:①解离的目的是将组织分散成单个细胞,①正确;

②用清水漂洗解离后的根尖,将根尖的解离液洗去,有利于染色正常进行,②正确;

③用拇指轻轻按压载玻片,可以是细胞分散开来,③正确;

④染色剂是碱性染剂,用醋酸洋红和龙胆紫将根尖染色,④错误;

⑤观察的细胞已经是死细胞,不能观察一个细胞,而观察多个细胞,⑤错误.

故选:A.

1
题型: 单选题
|
单选题

下列有关实验的叙述不正确的是(  )

A观察植物细胞有丝分裂时,处于各时期的细胞可能出现在同一视野中

B用淀粉、蔗糖酶和淀粉酶探究酶专一性时,可用碘液代替斐林试剂进行鉴定

C可利用过氧化氢和过氧化氢酶探究pH对酶活性的影响

D可根据澄清的石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式

正确答案

D

解析

解:A、观察植物细胞有丝分裂时,处于各时期的细胞可能出现在同一视野中,其中处于间期的细胞最多,A正确;

B、用淀粉、蔗糖酶和淀粉酶探究酶专一性时,可用碘液代替斐林试剂进行鉴定,看淀粉是否被水解,B正确;

C、可利用过氧化氢和过氧化氢酶探究pH对酶活性的影响,但是不能用于探究温度对酶活性的影响,C正确;

D、酵母菌的有氧呼吸和无氧呼吸均能产生二氧化碳,故不能根据澄清石灰水是否变浑浊判断酵母菌的呼吸方式,D错误.

故选:D.

百度题库 > 高考 > 生物 > 细胞的生命历程

扫码查看完整答案与解析

  • 上一题
  • 1/15
  • 下一题