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题型:简答题
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简答题 · 10 分

4-1 :几何证明选讲

如图,在锐角三角形中,,以为直径的圆与边另外的交点分别为,且

27.求证:的切线;

28.若,求的长.

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

(1)略;

解析

(Ⅰ)连结,∴的中点,

中点,∴,又,∴

是半径,∴的切线.

考查方向

本题主要考查切割线定理、直径所对的圆周角是直角、

解题思路

先证明的中点,后证即可;

易错点

不会做辅助线导致没有思路;

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

(2)5

解析

(Ⅱ)连,则,则,∴

,则,由切割线定理得:,即,解得:(舍),∴

考查方向

本题主要考查切割线定理、直径所对的圆周角是直角、

解题思路

先证明得到,后利用切割线定理即可求得答案。

易错点

不会利用圆的内接四边形的性质出错。

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题型:简答题
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简答题 · 10 分

选修4—1:几何证明选讲

如图6,圆O的直径PAB延长线上一点,BP=2 ,割线PCD

圆O于点C,D,过点P作AP的垂线,交直线AC于点E,交直线AD于点F.

28. 当时,求的度数;

29.求的值.

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

(1)

解析

解:(Ⅰ) 连结BC,∵AB是圆O的直径  ∴则

考查方向

本题主要考查直径所对的圆周角是直角,四点共圆,切割线定理等知识,意在考查考生的逻辑推理能力和数形结合能力。

解题思路

找不到之间的关系;

易错点

不会使用第(1)问的结论推导第(2)问;

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

(2)24;

解析

(Ⅱ)由(Ⅰ)知

∴D、C、E、F四点共圆,

,

∵PC、PA都是圆O的割线,∴

=24.

考查方向

本题主要考查直径所对的圆周角是直角,四点共圆,切割线定理等知识,意在考查考生的逻辑推理能力和数形结合能力。

解题思路

无法发现D、C、E、F四点共圆导致不能使用割线定理。

易错点

不会使用第(1)问的结论推导第(2)问;

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题型:简答题
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简答题 · 10 分

选修4-1:几何证明选讲

如图,过圆外一点作一条直线与圆交于两点,且,作直线与圆相切于点,连结于点,已知圆的半径为.

27.求的长;

28.求的值.

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

3;

解析

延长交圆于点,连结,则,又,所以,又,可知,所以.根据切割线定理得,即.

考查方向

本题主要考查平面几何的知识,圆的切割线定理。

解题思路

第一问由切割线定理可得;

易错点

三角形相似容易找错,切割线定理用不熟练。

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

解析

,则,从而有,又由题意知,所以,因此.

考查方向

本题主要考查平面几何的知识,圆的切割线定理。

解题思路

第二问将两条线段归到两个相似三角形中,用相似得到比例关系。

易错点

三角形相似容易找错,切割线定理用不熟练。

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题型: 单选题
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单选题 · 5 分

8.如图,以边为直径的半圆交于点,交于点,,则长为()

A

B

C

D

正确答案

B

解析

连接BE,由BC为直径知,设,则,在中,由射影定理得,在中,由,,所以,解得

,所以,由割线定理得,所以,故选B。

考查方向

本题主要考查直径所对的圆周角是直角、割线定理、射影定理等知识,意在考查考生的分析转化能力与推理论证能力。

解题思路

1.先根据射影定理求出,然后利用勾股定理解出;2.利用割线定理求出

易错点

1.看不出AB、BE和AE之间的关系;2.不会利用割线定理找关系求解。

知识点

相似三角形的判定相似三角形的性质与圆有关的比例线段
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题型:简答题
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简答题 · 10 分

如图,A、B是圆O上的两点,且AB的长度小于圆O的直径,

直线AB垂于点D且与圆O相切于点C.若

27. 求证:的角平分线;

28.求圆的直径的长度。

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

(1)略;

解析

(I)如图22-1,由切割线定理得

 

  

 = , 的角平分线

考查方向

本题主要考查切割线定理、弦切角定理、直径所对的圆周角是直角、相等的圆周角所对的弦长相等等知识,意在考查考生的逻辑推理能力和运算能力。

解题思路

先根据切割线定理求出,然后求出,后即可得到答案;

易错点

不会根据切割线定理求解;

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

(2)4

解析

(2):如图22-2连结并延长交圆于点,连结,

延长线上一点为,则AE为圆O直径, 

直线与圆O相切于点C.   ,

 (等角的余角相等)

 

 (相等的圆周角所对的弦相等)

 圆的直径为4

考查方向

本题主要考查切割线定理、弦切角定理、直径所对的圆周角是直角、相等的圆周角所对的弦长相等等知识,意在考查考生的逻辑推理能力和运算能力。

解题思路

先证明,后根据勾股定理即可求得答案。

易错点

不会做辅助线导致无法求出正确答案。

百度题库 > 高考 > 理科数学 > 与圆有关的比例线段

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