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题型:简答题
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简答题 · 12 分

19. 已知数列的前n项和是等差数列,且.

(I)求数列的通项公式;

(II)令.求数列的前n项和.

正确答案

(Ⅰ);(Ⅱ)

解析

试题分析:(Ⅰ)由题意得,解得,得到

(Ⅱ)由(Ⅰ)知,从而

利用“错位相减法”即得

试题解析:(Ⅰ)由题意当时,,当时,;所以;设数列的公差为,由,即,解之得,所以

(Ⅱ)由(Ⅰ)知,又,即

,所以,以上两式两边相减得

所以

考查方向

等差数列的通项公式;等比数列的求和;“错位相减法”.

知识点

由an与Sn的关系求通项an由递推关系式求数列的通项公式错位相减法求和
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题型: 单选题
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单选题 · 5 分

4.已知为数列的前项和,且,则()

A4

B

C5

D6

正确答案

C

解析

考查方向

本题主要考察了数列的基本性质,数列的前n项和,比较简单

解题思路

本题属于常规题,使用直接法,计算找出规律,分组求和,

易错点

该题易错于无法找到数列的规律性

知识点

由an与Sn的关系求通项an
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题型:填空题
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填空题 · 5 分

15.已知数列项和为,若,则             

正确答案

解析

,所以

考查方向

数列的前n项和与通项的关系的应用。

解题思路

本题考查转化思想的能力,解题步骤如下:将代入然后求出

易错点

不会转化成关于和有关的式子。

知识点

由an与Sn的关系求通项an
1
题型:简答题
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简答题 · 12 分

18. 设数列的前n项和为.

(1)求数列的通项公式

(2)是否存在正整数n,使得?若存在,求出n值;若不存在,说明理由.

正确答案

(1)

(2).

解析

本题属于三角函数的图像与性质及正余弦定理的综合应用问题,属于简单题,只要掌握相关函数的知识,即可解决本题,解析如下:

解:(1)  

所以时,

两式相减得:

也即,

所以为公差为的等差数列

所以(Ⅱ)

所以

所以

所以

所以即当时,

考查方向

本题考查了数列的相关知识点,属于简单题。

易错点

相关知识点不熟悉导致出错。

知识点

由an与Sn的关系求通项an等差数列的判断与证明等差数列的前n项和及其最值
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题型:简答题
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简答题 · 16 分

19. 设数列的前项和,且当时,

(1)求证:数列是等比数列,并求数列的通项公式;

(2)令,记数列的前项和为.设是整数,问是否存在正整数,使等式成立?若存在,求出和相应的值;若不存在,说明理由.

正确答案

见解析

解析

解:(1)当时, ,,

代入并化简得,

恒为正值,∴

∴数列是等比数列.

.当时,,

,∴

(2)当时,,此时 ,又

.

时,

则等式不是整数,不符合题意;

,则等式

是整数,   ∴必是的因数,  ∵

∴当且仅当时,是整数,从而是整数符合题意.

综上可知,当时,存在正整数,使等式成立,

时,不存在正整数使等式成立.

考查方向

本题考查了等比数列的证明及数列的通项公式求法

解题思路

利用,得数列是等比数列.

易错点

忽略n的范围的讨论。

知识点

由an与Sn的关系求通项an等比数列的判断与证明裂项相消法求和数列与函数的综合
下一知识点 : 由递推关系式求数列的通项公式
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