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题型:简答题
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简答题 · 12 分

已知(其中),函数,若点是函数图象的一个对称中心,

(1)试求的值;

(2)先列表再作出函数在区间上的图象。

正确答案

见解析

解析

解析: 由题设得

=

=        …………………………(4分)

(1)是函数图象的一个对称中心

        ……………………………………………(6分)

(2)由(1)知

列表如下

……………………………………………………………(9分)

则函数在区间上的图象如下图所示。

(12分)

知识点

函数的概念及其构成要素
1
题型:简答题
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简答题 · 14 分

函数

(1)当x>0时,求证:

(2)是否存在实数a使得在区间(1.2)上恒成立?若存在,求出a的取值条件;

(3)当时,求证:f(1)+f(2)+f(3)+…+.

正确答案

见解析

解析

(1)明:设

,则,即处取到最小值,   则,即原结论成立. ……3分

(2)由 ,即

时,,由题意

,令,

,单调递增,所以

因为,所以,即单调递增,而,此时

所以的取值范围为.……………………8分

(3)由第一问得知……………………10分

,即证……14分

知识点

函数的概念及其构成要素
1
题型:简答题
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简答题 · 13 分

甲、乙两大超市同时开业,第一年的全年销售额均为万元,由于经营方式不同,甲超市前年的总销售额为万元,乙超市第年的销售额比前一年的销售额多万元。

(1)求甲、乙两超市第年销售额的表达式;

(2)若其中某一超市的年销售额不足另一超市的年销售额的50%,则该超市将被另一超市收购,判断哪一超市有可能被收购?如果有这种情况,将会出现在第几年?

正确答案

见解析

解析

解析:(1)设甲超市第年销售额为,设甲超市前年的总销售额为,则,因时,

时,

.........................................................................................................................................3分

            ............................................. ..........    4分

设乙超市第年销售额为,因时,

显然也适合,故。 ..............................   8分

(2)当时,,有时,,有

时,,而,故乙超市有可能被收购。

时,令

,即

又当时,,...................................................................。11分

故当,必有

即第7年乙超市的年销售额不足甲超市的一半,乙超市将被甲超市收购。  13分

知识点

函数的概念及其构成要素
1
题型:简答题
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简答题 · 14 分

近年来,某企业每年消耗电费约24万元, 为了节能减排, 决定安装一个可使用15年的太阳能供电设备接入本企业电网, 安装这种供电设备的工本费(单位: 万元)与太阳能电池板的面积(单位: 平方米)成正比, 比例系数约为0.5. 为了保证正常用电, 安装后采用太阳能和电能互补供电的模式. 假设在此模式下, 安装后该企业每年消耗的电费(单位:万元)与安装的这种太阳能电池板的面积(单位:平方米)之间的函数关系是为常数). 记为该村安装这种太阳能供电设备的费用与该村15年共将消耗的电费之和.

(1)试解释的实际意义, 并建立关于的函数关系式;

(2)当为多少平方米时, 取得最小值?最小值是多少万元?

正确答案

见解析

解析

解: (1) 的实际意义是安装这种太阳能电池板的面积为0时的用电费用,

即未安装电阳能供电设备时全村每年消耗的电费

,得 

所以

(2)因为

当且仅当,即时取等号 

所以当为55平方米时, 取得最小值为59.75万元

知识点

函数的概念及其构成要素
1
题型:简答题
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简答题 · 16 分

对于定义在区间上的函数, 若任给, 均有, 则称函数在区间上封闭。

(1)  试判断在区间上是否封闭, 并说明理由;

(2)   若函数在区间上封闭, 求实数的取值范围;

(3)若函数在区间上封闭, 求的值。

正确答案

见解析

解析

解: (1)在区间上单调递增,所以的值域为[-3,0]

而[-1,0],所以在区间上不是封闭的

(2)因为,

①当时,函数的值域为,适合题意

②当时,函数在区间上单调递减,故它的值域为,

,得,解得,故

③当时,在区间上有,显然不合题意

综上所述, 实数的取值范围是

(3)因为,所以,

所以上单调递减,在上递增,在上递增。

①当时,在区间上递增,所以,此时无解

②当时,因,矛盾,不合题意

③当时,因为都在函数的值域内,故,

,解得,从而 

④当时,在区间上递减,  (*),

,经检验,均不合(*)式

⑤当时,因,矛盾,不合题意

⑥当时,在区间上递增,所以,此时无解

综上所述,所求整数的值为

知识点

函数的概念及其构成要素
1
题型:简答题
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简答题 · 14 分

已知函数的最小正周期为,且.

(1)求的值;

(2)若,求的值。

正确答案

见解析

解析

(1)由函数的周期为,可知,所以

又由,得,所以

,所以

(2)(方法一)由,得

因为,所以

,所以

所以

(方法二)由,得

因为,所以

,所以

所以

所以

知识点

函数的概念及其构成要素
1
题型:简答题
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简答题 · 13 分

设函数对任意,都有,当时,,

(1)求证:是奇函数;

(2)试问:在时  ,是否有最大值?如果有,求出最大值,如果没有,说明理由。

(3)解关于的不等式

正确答案

见解析

解析

解析:(1)设可得,设,则

所以为奇函数.

(2)任取,则,又

所以

所以为减函数。

那么函数最大值为,最小值为

,

所以函数最大值为4,所以函数最小值为-4,

(3)由题设可知

可化为

在R上为减函数

,又

所以解为

知识点

函数的概念及其构成要素
1
题型:简答题
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简答题 · 12 分

已知关于的一元二次函数

(1)设集合,分别从集合中随机取一个数作为,求函数在区间[上是增函数的概率;

(2)设点是区域内的随机点,记有两个零点,其中一个大于,另一个小于,求事件发生的概率。

正确答案

见解析。

解析

(1)∵函数的图象的对称轴为

要使在区间上为增函数,

当且仅当  ………………………………2分

,若   ……………………4分

函数在区间上是增函数

则事件包含基本事件的个数是1+2+2=5,∴……6分

(2)依条件可知试验的全部结果所构成的区域为

其面积         ……………………………………8分

事件构成的区域:

,得交点坐标为………………………………10分

,∴事件发生的概率为 ……12分

知识点

函数的概念及其构成要素
1
题型:填空题
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填空题 · 4 分

已知是定义在R上的不恒为零的函数,且对任意实数a、b满足,有以下结论:

为偶函数;③数列{an}为等比数列;④数列{bn}为等差数列。其中正确结论的序号是             。

正确答案

①③④

解析

因为

代入(1)得。该题通过函数方程考查函数性质与递推数列求数列通项公式,既考查函数方程问题一般的研究方法:赋值,又考查转化化归,对能力要求较高,是难题。

知识点

函数的概念及其构成要素
1
题型:填空题
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填空题 · 5 分

若直角坐标平面内两点P、Q满足条件:

①P、Q都在函数的图象上;

②P、Q关于原点对称,则称点对(P,Q)是函数的一个“友好点对”(点对(P,Q)与(Q,P)看作同一个“友好点对”).

已知函数的“友好点对”有     个.

正确答案

2

解析

由题意,在函数上任取一点,则该点关于原点对称的点在函数上,故,所以有

由图像可知:的“友好点对”有2个

知识点

函数的概念及其构成要素
1
题型:填空题
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填空题 · 5 分

函数的定义域为,若满足①内是单调函数,②存在,使上的值域为,那么叫做对称函数,现有是对称函数, 那么的取值范围是             。

正确答案

解析

由于上是减函数,所以关于的方程上有两个不同实根。通过换元结合图象可得

知识点

函数的概念及其构成要素
1
题型: 单选题
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单选题 · 5 分

已知点P在半径为1的半圆周上沿着APB路径运动,设弧   的长度为x,弓形面积为(如图所示的阴影部分),则关于函数的有如下结论:

①函数的定义域和值域都是

②如果函数的定义域R,则函数是周期函数;

③如果函数的定义域R,则函数是奇函数;

④函数在区间上是单调递增函数。

以上结论的正确个数是(  )

A1

B2

C3

D4

正确答案

B

解析

因为,所以

,它的定义域是在区间上是增函数,,显然该函数不是周期函数,如果函数的定义域R,则函数是奇函数,故①、②不正确,③和④正确,选B.

知识点

函数的概念及其构成要素
1
题型:填空题
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填空题 · 5 分

已知,直线与函数有且仅有一个公共点,

        ;公共点坐标是     .

正确答案

.

解析

构造新函数,令

,因为,当时,;当时,

所以,处有最大值,当时,直线与函数有且仅有一个公共点,即

,则,即公共点坐标是,所以两空分别填.

知识点

函数的概念及其构成要素
1
题型:填空题
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填空题 · 5 分

为了解某校教师使用多媒体进行教学的情况,采用简单随机抽样的方法,从该校200名授课教师中抽取20名教师,调查了他们上学期使用多媒体进行教学的次数,结果用茎叶图表示如下:

据此可估计该校上学期200名教师中,使用多媒体

进行教学次数在内的人数为    ▲    。

正确答案

100

解析

所抽取的20人中在内的人数10人,

故可得200名教师中使用多媒体进行教学次数在内的人数为=100人。

知识点

函数的概念及其构成要素
1
题型:简答题
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简答题 · 16 分

已知函数.

(1)若曲线处的切线的方程为,求实数的值;

(2)求证:≥0恒成立的充要条件是

(3)若,且对任意,都有,求实数的取值范围。

正确答案

见解析

解析

(1)因为,所以

所以曲线处切线的斜率为

因为曲线处切线为

所以,解得

(2)①充分性。

时,

所以当时,,所以函数上是增函数,

时,,所以函数上是减函数

所以

②必要性。,其中.

(i)当时,恒成立,所以函数上是增函数。

,所以当时,,与恒成立相矛盾。

所以不满足题意.

(ii)当时,

因为当时,,所以函数上是增函数;

时,,所以函数上是减函数。

所以

因为,所以当时,,此时与恒成立相矛盾。

所以

综上所述,恒成立的充要条件是

(3)由(2)可知,

时,函数上是增函数,又函数上是减函数

不妨设

所以等价于

等价于函数在区间上是减函数

因为,所以时恒成立,

上恒成立,即不小于在区间内的最大值

而函数在区间上是增函数,所以的最大值为

所以

,所以

知识点

函数的概念及其构成要素
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