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单选题

种群在理想环境中呈“J”型曲线增长;在有环境阻力条件下,呈“S”型曲线增长。下列有关种群增长曲线的叙述,正确的是:

[ ]

A当种群达到K值后,增长率为0

B种群中出现环境阻力是在K值之后

C对于害虫的防治应在K/2之后进行

DK值是环境的最大容纳量,不会随环境的变化而改变

正确答案

A
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单选题

为了保护鱼类资源不受破坏,并能持续地获得最大捕鱼量,根据种群增长的S型曲线,应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2的水平上。这是因为在这个水平上

[ ]

A种群数量相对稳定

B种群增长量最大

C种群数量最大

D环境条件所允许的种群数量最大

正确答案

B
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单选题

下图是某种兔迁入新环境后种群增长速率随时间的变化曲线。第3年时用标记重捕法调查该兔种群的密度,第一次捕获50只全部标记后释放,一个月后进行第二次捕捉,在第二次捕获中,未标记的60只、标记的20只。估算该兔种群在这一环境中的K值是

[ ]

A150只

B200只

C300只

D400只

正确答案

C
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单选题

数学模型是用来描述一个生态系统或它的性质的数学形式,关于种群增长的数学模型有曲线图和数学方程式,下列关于种群的“J”型增长叙述错误的是

[ ]

A数学方程式模型可表示为:t年后种群数量为Nt=N0λt(第二年的数量为第一年的λ倍)

B条件是食物和空间充裕、气候适宜、没有敌害等

C出生率远大于死亡率

DK值是固定的

正确答案

D
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单选题

自然界中的种群增长一般呈现出S型曲线的走势,在此增长趋势中

[ ]

A种群的增长与自身密度无关

B达到K值时种群数量不再变化

C种群的增长受到环境因素制约

D同一种群的K值始终保持固定

正确答案

C
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单选题

下面是弗来明对青霉素的早期研究过程:发现问题——在培养细菌的器具中发现一种青霉菌,在这种青霉菌的周围没有其他细菌生存,为什么会产生这种现象?提出假设;设计实验——在液体培养基中培养青霉菌后,探究这种培养液对细菌增殖的影响。实验结果:培养液使细菌的增殖停止。得出结论。下面最适合作为该实验假设的是

[ ]

A青霉菌与细菌之间是其生关系

B青霉菌污染了细菌生存的环境

C青霉菌产生了对人体有益的物质

D青霉菌能产生抑制细菌增殖的物质

正确答案

D
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单选题

生活在同一草原上的不同种类的鼠之间有可能发生的是

[ ]

A不同种类的鼠之间可能形成竞争关系

B种群数量变化都呈“J”型曲线

C当使用农药灭鼠时,各种群的死亡率相同

D不同鼠类之间不存在信息传递

正确答案

A
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单选题

种群是生态研究的一个重要单位,下列有关种群的叙述正确的是

[ ]

A种群是指一个生态系统中同种生物所有成熟个体的总和

B一个呈“S”型曲线增长的种群中,种群增长速率在各阶段是不同的,数量为K/2时增长速率最大

C种群中各年龄期的个体数目比例适中,这样的种群正处于发展阶段

D农作物合理密植时,其数量可以大于最大容纳量即K值

正确答案

B
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单选题

当草食动物从天然草场的生态系统转移出去后,将看到什么现象?

①植物竞争强度增加;②植物竞争强度降低;③植物种类增加;④植物种类减少。

[ ]

A①②

B①④

C②③

D②④

正确答案

B
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单选题

某海滩黄泥螺种群现存量约3000吨,正常状况下,每年该种群最多可增加300吨,为充分利用黄泥螺资源,又不影响可持续发展,理论上每年最多捕捞黄泥螺的量为

[ ]

A3000吨

B1650吨

C1500吨

D不超过300吨

正确答案

D
下一知识点 : 群落的结构
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