- 基因的分离定律和自由组合定律
- 共557题
31. I.人类基因组计划的实施发现了一大批单基因遗传病的致病基因。图1中α和β是某致病基因的两条链;图2为某单基因遗传病的一个家系,I-4为纯合子;图3代表某人不同部位的细胞分裂不同时期(部分染色体)图。请回答下列问题:
(1)图1中γ是另一条多核苷酸链,则图中的酶是__________酶。
(2)若调查此病的发病率,采取的正确方法是___________取样、并保证调查的群体足够大。若图2中II-7已怀孕,则她生一个患病男孩的几率是__________。
(3)若图2中II-6和II-7已不能提取相应的遗传物质,则要判断III-9与该家庭的关系,可比较III-9与___________的线粒体DNA序列。
(4))图3中A细胞含有的染色体组数为______个。A、C细胞_________(填“能”或“不能”)代表效应B细胞或效应T细胞。
(5)若图3中C、E细胞都已发生了基因突变,则能通过分裂产生的子细胞将突变基因遗传给后代的是______细胞。
(6)若一对夫妇生多个孩子,各子女间及子女与父母间性状差异很大,这与上列_____细胞所处时期发生的变异关系最密切。
Ⅱ.为研究促甲状腺激素(TSH)分泌的影响
因素,研究者从刚宰杀的大白鼠体内分离出新鲜的下丘脑和垂体,然后把这些结构单独或一起培养于含有或不含甲状腺激素的培养基中,培养一定时间后,测定培养基内TSH
的浓度,结果如图,请析图回答:
(1)E瓶与A、C瓶对照说明____________。D瓶与A、C瓶对照结果体现了激素调节中的_______调节作用。
(2)若提供大白鼠、甲状腺激素、必需的材料和器具,进一步研究在活体实验条件下,甲状腺激素含量对TSH分泌的影响,则你将设_____个组,给实验组和对照组的处理分别是__________________________________________。实验前应测定每组鼠血液中的_________含量。
(3)山区的小溪中出现巨型蝌蚪,是因缺乏甲状腺激素使蛙的_________发育过程受阻。
正确答案
31.
I.
(1)RNA聚合;
(2)在人群中随机(或随机);1/8;
(3)Ⅰ-4、Ⅱ-8;
(4)4;不能
(5)E
(6)B
Ⅱ.
(1)下丘脑能促进垂体分泌TSH;反馈;
(2)2;饲喂添加适量甲状腺激素的普通饲料、饲喂等量的普通饲料;TSH;
(3)胚后(变态)。
解析
解析已在路上飞奔,马上就到!
知识点
中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理医学奖,她研制的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命。研究人员已经弄清了青蒿细胞中青蒿素的合成途径(如下图所示)。
11.在FPP合成酶基因表达过程中,完成过程①需要的原料是 ,mRNA通过 进入细胞质,完成过程②需要的结构是 。
12.野生型青蒿白青秆(A)对紫红秆(a)为显性,稀裂叶(B)对分裂叶(b)为显性,两对性状独立遗传,则野生型青蒿最多有 种基因型;若白青秆稀裂叶与紫红秆稀裂叶杂交,F1代中白青秆稀裂叶植株所占比例为3/8,则其杂交亲本的基因型组合为 ,该F1代中紫红秆分裂叶植株占所比例为 , F1代中不能稳定遗传的个体所占比例为 。
13.四倍体青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿,低温处理野生型青蒿正在有丝分裂的细胞会导致染色体不分离,从而获得四倍体细胞并发育成植株。推测低温处理导致细胞染色体不分离的原因是______ _,此过程发生于_______时期。
正确答案
(1)4种游离的核糖核苷酸 核孔 核糖体
解析
从图中过程看出①过程是转录形成mRNA,在细胞核中以四种游离的核糖核苷酸作为原料,合成后需加工由核孔经主动主动到达细胞质与核糖体结合,②过程是翻译,翻译在核糖体上完成的。
考查方向
考查酶的合成相关知识。
解题思路
转录形成mRNA,翻译形成FPP合成酶。
易错点
没有看清题意,误认为是合成FPP合成酶的原料。
教师点评
掌握基因表达过程是解题关键,难度适中。
正确答案
(2)9 AaBb×aaBb 1/8 3/4
解析
在野生型青蒿的秆色和叶型两对性状中,控制各自性状的基因型各有三种(AA、Aa、aa及BB、Bb、bb),由于控制这两对性状的基因是独立遗传的,基因间可自由组合,故基因型共有3×3=9种;F1中白青秆、稀裂叶植株占3/8,即(A_B_)=3/8,由于两对基因自由组合,故亲本可能是AaBb×Aabbb或AaBb×aaBb,当亲本为AaBb×Aabbb,F1中紫红秆、分裂叶(aabb)植株所占比例为1/4×1/2=1/8,当亲本为AaBb×aaBb时,F1中紫红秆、分裂叶(aabb)植株所占比例为1/2×1/4=1/8,即亲本组合无论是上述哪一种,F1中紫红秆、分裂叶植株所占比例均为1/8;一对等位基因遗传,只要有一个亲本是杂合,子代中杂合子与纯合子所占比例均为1/2,F1代中能稳定遗传的个体所占比例为1/2×1/2=1/4。
考查方向
考查自由组合相关知识。
解题思路
把每对等位基因分开逐个计算再相加或相乘,即用分离定律解决自由组合定律。
易错点
应把各种情况都分析到。忽略能稳定遗传的个体只要是纯合子即可。
教师点评
掌握分离定律相关交配情况是解决遗传学相关计算的关键,难度适中。
正确答案
(3)低温抑制纺锤体形成 前期
解析
低温抑制细胞分裂过程中的纺缍体形成,纺缍体形成于分裂期前期。
考查方向
考查染色体加倍知识。
解题思路
低温抑制细胞分裂过程中纺缍体形成。
易错点
注意细胞分裂过程中纺缍丝或星射线作用是牵引染色体向细胞两极移动。
教师点评
掌握低温、秋水仙素诱导染色体加倍的原因是解题关键,难度较易。
31.下面是有关于某二倍体生物的一些遗传性状的描述,请分析并回答下列问题:
I. (1)若该生物为小鼠,基因A控制黄色皮毛,基因B控制黑色皮毛,假设当A和B同时存在,表现为灰色皮毛;aabb表现为白色皮毛。一个灰色雄鼠和一个黄色雌鼠交配,子一代的表现型及比例如下:3/8黄色小鼠;3/8灰色小鼠;1/8黑色小鼠;1/8白色小鼠。则父本的基因型为( ▲ ),母本的基因型为( ▲ )。
(2)若该生物为小鼠,其毛色的黄与灰、尾形的弯曲与正常各为一对相对性状,分别由等位基因A、a和B、b控制。假设在毛色遗传中,具有某种纯合基因型的合子不能完成胚胎发育。从鼠群中选择多只基因型相同的雌鼠作母本,多只基因型相同的雄鼠作父本,杂交所得F1的表现型及比例如下表所示,请分析回答:
①控制小鼠毛色遗传的基因与尾形的基因在遗传的时候遵循( ▲ )定律;亲本中母本的基因型是( ▲ )。
②若只考虑小鼠毛色的遗传,让F1代的全部雌雄个体随机交配,在得到的F2代群体中,A基因的基因频率为( ▲ )。
③让F1代的全部黄毛尾正常雄鼠与黄毛尾弯曲雌鼠杂交,F2代中灰毛尾弯曲雄鼠占的比例为 ( ▲ ) 。
Ⅱ.若该生物为番茄,有一种三体,其6号染色体的同源染色体有三条(比正常的番茄多一条)。三体在减数分裂联会时,3条同源染色体中的任意2条随意配对联会形成一个二价体,另1条同源染色体不能配对而形成一个单价体。减数第一次分裂的后期,组成二价体的同源染色体正常分离,组成单价体的1条染色体随机地移向细胞的任何一极,而其他如5号染色体正常配对、分离(如图所示)。
(1)从变异的角度分析,三体的形成属于( ▲ ),设三体番茄的基因型为AABBb,则其产生的花粉可能有的基因型为( ▲ ),其根尖分生区一细胞连续分裂两次所得到的子细胞的基因型为( ▲ ) 。
(2)设B/b基因在第6号染色体上,以马铃薯叶型(bb)的二倍体番茄为父本,正常叶型的三体番茄为母本(纯合体)进行杂交得到F1,再让F1的三体正常叶型植株与二倍体马铃薯叶型植株杂交得到F2,则F2代植株叶型的表现型及比例为( ▲ )。
正确答案
31.
Ⅰ.
(1) AaBb ;Aabb
(2)① 基因自由组合;AaXBXb ②1/4 (或25%) ③1/8(或12.5%)
Ⅱ.
(1) 染色体数目变异; AB、Ab、ABb 、ABB; AABBb
(2)正常叶型:马铃薯叶型=5:1
解析
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知识点
5.以下四图分别是四种生物的细胞结构图。下列与之有关的叙述中正确的是 ( )
①a、b细胞中含有许多具膜结构的细胞器,这些细胞器的总和构成了生物膜系统
②d细胞能进行光合作用,可见叶绿体不是光合作用的必要条件
③a和b细胞中的基因都遵循孟德尔遗传定律,可能发生染色体变异,c和d细胞中的基因不遵循孟德尔遗传定律,不发生染色体变异
④若b图代表蛔虫细胞,则应去掉图中线粒体,但其细胞质中仍有转录、翻译及等生理过程
⑤图c代表的生物类群,在生态系统成分中可属于生产者或消费者或分解者
正确答案
解析
解析已在路上飞奔,马上就到!
知识点
6.对下列四幅图的描述,正确的是( )
正确答案
解析
解析已在路上飞奔,马上就到!
知识点
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