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题型: 单选题
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单选题

(2015秋•泉州校级期末)如图表示新鲜菠菜叶中四种色素的相对含量及在滤纸条上的分离情况.不正确的是(  )

A叶绿体中的四种色素分布在类囊体薄膜上

B四种色素均可溶于有机溶剂无水乙醇中

C四种色素在层析液中溶解度最大的是乙

D四种色素中,丙和丁主要吸收蓝紫光

正确答案

C

解析

解:A、叶绿体类囊体薄膜上含有与光合作用四种色素和酶,A正确;

B、四种色素均可溶于有机溶剂无水乙醇中,但是不溶于水,B正确;

C、据图分析已知,丁在层析液中溶解度最大,C错误;

D、丙和丁是胡萝卜素和叶黄素,主要吸收蓝紫光,D正确.

故选:C.

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题型: 单选题
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单选题

(2015秋•德州校级月考)关于叶绿体中色素的提取和分离实验的操作,正确的是(  )

A加二氧化硅的作用是防止色素被破坏

B分离色素用的是层析液,并且不能让层析液触及滤液细线

C溶解度最大的是类胡萝卜素,最宽的是叶绿素b

D研磨叶片时,用体积分数为70%的乙醇溶解色素

正确答案

B

解析

解:A、二氧化硅破坏细胞结构,使研磨充分,加入少许碳酸钙可防止在研磨时色素被破坏,A错误;

B、由于色素在层析液中的溶解度不同,所以分离色素用的是层析液,并且不能让层析液触及滤液细线,B正确;

C、滤纸条上的最上面色素是胡萝卜素,所以溶解度最大的是胡萝卜素,最宽的是叶绿素a,C错误;

D、叶绿体中的色素都能溶解于有机溶剂中,如:无水乙醇、丙酮(酒精)等,所以研磨叶片时,可用无水乙醇提取叶绿体中的色素,D错误.

故选:B.

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题型: 单选题
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单选题

下列关于生命科学实验的描述中,正确的是(  )

A用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时,橙黄色的色素带距离所画滤液细线最远

B观察DNA和RNA分布的实验中,盐酸作用是使细胞分散开便于观察

C探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定

D在观察叶绿体的实验中,藓类的叶片大,可直接使用高倍镜进行观察

正确答案

A

解析

解:A、用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时,橙黄色的色素带是胡萝卜素,在层析液中溶解度最高,则距离所画滤液细线最远,故A正确;

B、观察DNA和RNA在细胞中的分布,用盐酸水解口腔上皮细胞,有利于染色剂进入细胞并与DNA结合,故B错误;

C、探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用中,碘液只能检测淀粉有没被水解,对蔗糖没有作用,故C错误;

D、在观察叶绿体的实验中,藓类的叶片比较薄,相当于一层细胞,可直接使用高倍镜进行观察,故D错误.

故选:A.

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题型: 多选题
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多选题

下列有关实验的描述中,正确的是(  )

A观察有丝分裂的步骤:解离一染色一漂洗一制片一观察

B绿叶中色素提取和分离步骤:称取绿叶、剪碎一研磨一过滤、滤液划线一层析分离一观察

C低温诱导多倍体的原理是,低温能促进细胞DNA的复制

D“探究培养液中酵母菌数量的动态变化”实验中,酵母菌的数量不可能一直呈“J”型增长

正确答案

B,D

解析

解:A、观察有丝分裂的步骤:解离一漂洗一染色一制片一观察,不能将漂洗与染色颠倒,A错误;

B、绿叶中色素提取和分离步骤:称取绿叶、剪碎一研磨一过滤、滤液划线一层析分离一观察,B正确;

C、低温诱导多倍体的原理是,低温能抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成,以致影响染色体被拉向两极,细胞也不能分裂成两个子细胞,C错误;

D、“探究培养液中酵母菌数量的动态变化”实验中,由于培养基中的营养物质和空间有限,所以酵母菌的数量不可能一直呈“J”型增长,D正确.

故选BD.

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题型: 单选题
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单选题

如图表示某生物兴趣小组利用韭菜宿根进行的实验流程,相关叙述错误的是(  )

A纸层析法分离色素的原理是不同色素在层析液中溶解度不同

B两组实验的结果①中共有色素带的颜色是黄色和橙黄色

C两组实验的结果②中吸收光谱最明显的差异出现在蓝紫光区域

D在做提取韭黄色素的实验时,不加碳酸钙对滤液颜色的影响不大

正确答案

C

解析

解:A、纸层析法分离色素的原理是不同色素在层析液中溶解度不同,溶解度大的随层析液在滤纸上的扩散速度快;A正确;

B、光下生长的韭菜叶绿体中含有四种色素:胡萝卜素(橙黄色)、叶黄素(黄色)、叶绿素a(蓝绿色)、叶绿素b(黄绿色),避光生长的韭黄只含有两种色素:胡萝卜素、叶黄素;B正确;

C、叶绿素a和叶绿素b主要吸收红光和蓝紫光,胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光,故两组实验的结果②中吸收光谱最明显的差异出现在红光区域,C错误;

D、研磨时加碳酸钙主要是防止叶绿素分子被破坏,韭黄中不含叶绿素,不加碳酸钙对滤液颜色的影响不大,D正确.

故选:C.

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题型: 单选题
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单选题

下列对实验的相关叙述,正确的是(  )

A探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定

B纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明,叶绿素b在层析液中溶解度最低

C调查人群中某种遗传病的发病率时,应选择有遗传病史的家系进行调查统计

D鉴定蛋白质时,应将双缩脲试剂A液和B液混合以后再加入待检组织样液中

正确答案

B

解析

解:A、探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时,不能用碘液鉴定,因为用碘液鉴定时,两组的实验现象相同,不能判断淀粉酶是否将蔗糖水解,A错误;

B、纸层析法分离叶绿体色素的实验结果:从上到下依次是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b,说明叶绿素b在层析液中溶解度最低,B正确;

C、调查人群中某种遗传病的发病率时,应选择在人群中进行调查统计,C错误;

D、使用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,应先加双缩脲A液,再加双缩脲B液,D错误.

故选:B.

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题型: 单选题
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单选题

下列各项叙述正确的是(  )

A鉴定蛋白质时,要先将双缩服试剂A和B混合均匀后,再加入组织样液

B纸层析法分离叶绿体色素的原理是不同色素在层析液中溶解度不同

C观察细胞质壁分离和复原时,应选用根尖分生区作实验材料

DDNA遇二苯胺在沸水浴时会染成紫色

正确答案

B

解析

解:A、鉴定蛋白质时,应先加2ml双缩脲试剂A液混合均匀后,再滴加3-4滴入双缩脲试剂B液,振荡,A错误;

B、各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同,从而分离色素.溶解度大,扩散速度快;溶解度小,扩散速度慢,B正确;

C、观察细胞质壁分离和复原时,应选用洋葱鳞片叶外表皮细胞,具有液泡,而且液泡中含有色素,C错误;

D、DNA遇二苯胺在沸水浴时会染成蓝色,D错误.

故选:B.

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题型: 单选题
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单选题

下列关于实验的叙述,错误的是(  )

A低温和秋水仙素诱导多倍体形成的原理相同

B处于质壁分离状态的细胞可能正在失水或吸水

C制作果酒、果醋和腐乳的菌种均可来自于自然环境

D层析法分离光合色素时,色素含量越大扩散速率越慢

正确答案

D

解析

解:A、低温和秋水仙素诱导多倍体形成的原理是相同的,都是抑制纺锤体的形成,A正确;

B、处于质壁分离状态的细胞可能处于初始质壁分离状态或质壁分离复原过程中或失水和吸水的动态平衡中,B正确;

C、参与果酒、果醋和腐乳制作的微生物都可以来自自然环境,C正确;

D、层析法分离光合色素时,色素溶解度越大扩散速率越快,溶解度越小,扩散速度越慢,D错误.

故选:D.

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题型: 单选题
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单选题

某研究组获得了水稻的胡萝卜素缺失突变体.对其叶片进行红光照射,光吸收值测定和色素层析条带分析(从上至下),与正常叶片相比实验结果是(  )

A光吸收差异不显著,色素带缺第1条

B光吸收差异显著,色素带缺第2条

C光吸收差异显著,色素带缺第3条

D光吸收差异不显著,色素带缺第4条

正确答案

A

解析

解:由于胡萝卜素主要吸收蓝紫光,叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,所以对水稻的胡萝卜素缺失突变体叶片进行红光照射,光吸收差异不显著.又由于胡萝卜素在层析液中的溶解度最大,扩散最快,所以水稻的胡萝卜素缺失突变体中色素带缺第1条.

故选:A.

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题型: 单选题
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单选题

对菠菜叶进行叶绿体色素的提取和分离实验时,相关说法错误的是(  )

A若各条色素带都比较窄可能的原因是研磨时未加入SiO2

B若没有色素带出现可能的原因是用蒸馏水代替了无水乙醇

C有同学将一滴色素提取液在干燥的滤纸上,再滴一滴层析液,滤纸上会出现4个同心圆

D若色素带的宽窄表示色素含量,则越宽的色素在层析液中扩散速度越快

正确答案

D

解析

解:A、未加入二氧化硅,研磨不充分,色素释放不充分,各条色素带都比较窄,A正确;

B、用蒸馏水代替了无水乙醇,则无法提取色素,B正确;

C、各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同,从而分离色素.溶解度大,扩散速度快;溶解度小,扩散速度慢.滤纸从外到内依次是:胡萝卜素(橙黄色)、叶黄素(黄色)、叶绿素a(蓝绿色)、叶绿素b(黄绿色),C正确;

D、若色素带的宽窄表示色素含量,而溶解度越高的色素在层析液中扩散速度越快,D错误.

故选:D.

百度题库 > 高考 > 生物 > 能量之源——光与光合作用

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