- 能量之源——光与光合作用
- 共7595题
下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是（ ）
正确答案
解析
解：A、由于在有氧条件下无氧呼吸受抑制，因此无氧条件下细胞呼吸较低氧条件下旺盛；零下低温，虽然细胞呼吸速率很低，但温度过低水果容易被冻坏，因此无氧和零下低温均不利于水果保鲜，A错误；
B、叶肉细胞在光照下进行光合作用，同时也进行呼吸作用，B错误；
C、细胞呼吸包括有氧呼吸和无氧呼吸．无氧呼吸所需要的酶都在细胞质基质中；有氧呼吸所需要的酶不是都在线粒体中，有氧呼吸有三个阶段，第一个阶段在细胞质基质中，第二、三阶段在线粒体中，C错误；
D、夏季连续阴天，光照强度减弱，光合作用合成的有机物减少，夏季的气温较高，细胞呼吸作用较强，细胞呼吸分解的有机物较多，不利于植物生长，所以大棚中白天适当增加光照，提高光合作用强度，夜晚适当降低温度，降低细胞呼吸强度从而增加净光合作用强度，可提高作物产量，D正确．
故选：D．
回答下列有关光合作用的问题．
叶绿体一般呈椭球形，有窄面与宽面之分，如图1所示．
（1）细胞内的叶绿体在不同光照条件下能够运动，这种运动改变椭球形的方向．在弱光下，叶绿体以______面接受光照，原因是______．
（2）叶绿体中把光能转为电能的物质是______．图2表示当影响光合作用的因素X、Y变化时，光合作用合成量和光强度的关系．
（3）图中X1、X2、X3的差异是由于______影响了光合作用的______所导致．要提高大棚作物的光合作用合成量，由X3增加为X1，最常采取的简便而有效的措施是______．
（4）图中Y1、Y2、Y3的差异是由于______影响了光合作用的______所致．
在一定光照和适当的温度条件下，测定A植物和B植物在不同浓度的CO2条件下的光合速率，结果如下表，据表中数据回答问题．
（5）相同时间内，相同叶面积的A与B相比，A的呼吸速率是B的______，产生这种差异的可能原因是______．
（6）若A植物与B植物的受光总面积分别是1.2m2、2.5m2，在CO2浓度为20mg/L的环境中，先光照13小时，再黑暗11小时，则一天中A植物比B植物少增重______g葡萄糖（相对原子量：H-1，C-12，O-16．取小数点后两位）．
正确答案
解：（1）根据生物总是适宜一定的环境的观点，细胞内的叶绿体在不同光照条件下能够运动，这种运动改变椭球形的方向．在弱光下，叶绿体以宽面接受光照，原因是可以接受更多光照．
（2）叶绿体中通过光合作用能把光能转变为电能进而转变为化学能，叶绿体中把光能转为电能的物质是叶绿素a．
（3）分析图2曲线可知，光合作用随光照强度的变化而变化，同一光照强度下，X1、X2、X3不同，光合作用强度不同，所以X1、X2、X3代表的可能是不同的温度或二氧化碳的浓度，影响了光合作用的暗反应阶段所致，要提高大棚作物的光合作用合成量，由X3增加为X1，最常采取的简便而有效的措施是施放干冰增加二氧化碳浓度或适当提高温度．
（4）分析图2的第二个曲线图可知Y1、Y2、Y3的变化没有改变平衡点，只是改变了达到平衡时所用的时间，所以图中Y1、Y2、Y3的差异是由于光质影响了光合作用的光反应所致．
（5）黑暗条件下植物释放二氧化碳的量代表呼吸作用，由图表可知，黑暗条件下A植物二氧化碳的释放量为4mg/100cm2叶•小时，B植物二氧化碳的释放量为8mg/100cm2叶•小时，所以相同时间内，相同叶面积的A与B相比，A的呼吸速率是B的1/2，产生这种差异的可能原因是植物A与植物B呼吸酶活性不同．
（6）由图表分析，在CO2浓度为20mg/L的环境中，CO2浓度达到饱和状态，CO2饱和时植物吸收CO2的量（mg/100cm2叶•小时）是，A植物6，B植物8，这代表净光合作用强度，因此先光照13小时，再黑暗11小时，植物光合作用的积累用二氧化碳的吸收量表示是，A为6×13-11×4═34mg/100cm2叶，B为10×13-11×8═42mg/100cm2叶，若A植物受光总面积是1.2m2，植物光合作用的积累用二氧化碳的吸收量表示，A是34×12000/100═4080mg，B是42×25000/100═10500mg，二者之差是
10500mg-4080mg═6420mg．然后换算成葡萄糖的积累量是180/x═6×44/6420，解得x═4377mg═4.38g．
故答案应为：
（1）宽面 可以接受更多光照
（2）叶绿素a （3）二氧化碳浓度或温度 暗反应 施放干冰增加二氧化碳浓度或适当提高温度
（4）光质 光反应 （5）1/2 植物A与植物B呼吸酶活性不同
（6）4.38g
解析
解：（1）根据生物总是适宜一定的环境的观点，细胞内的叶绿体在不同光照条件下能够运动，这种运动改变椭球形的方向．在弱光下，叶绿体以宽面接受光照，原因是可以接受更多光照．
（2）叶绿体中通过光合作用能把光能转变为电能进而转变为化学能，叶绿体中把光能转为电能的物质是叶绿素a．
（3）分析图2曲线可知，光合作用随光照强度的变化而变化，同一光照强度下，X1、X2、X3不同，光合作用强度不同，所以X1、X2、X3代表的可能是不同的温度或二氧化碳的浓度，影响了光合作用的暗反应阶段所致，要提高大棚作物的光合作用合成量，由X3增加为X1，最常采取的简便而有效的措施是施放干冰增加二氧化碳浓度或适当提高温度．
（4）分析图2的第二个曲线图可知Y1、Y2、Y3的变化没有改变平衡点，只是改变了达到平衡时所用的时间，所以图中Y1、Y2、Y3的差异是由于光质影响了光合作用的光反应所致．
（5）黑暗条件下植物释放二氧化碳的量代表呼吸作用，由图表可知，黑暗条件下A植物二氧化碳的释放量为4mg/100cm2叶•小时，B植物二氧化碳的释放量为8mg/100cm2叶•小时，所以相同时间内，相同叶面积的A与B相比，A的呼吸速率是B的1/2，产生这种差异的可能原因是植物A与植物B呼吸酶活性不同．
（6）由图表分析，在CO2浓度为20mg/L的环境中，CO2浓度达到饱和状态，CO2饱和时植物吸收CO2的量（mg/100cm2叶•小时）是，A植物6，B植物8，这代表净光合作用强度，因此先光照13小时，再黑暗11小时，植物光合作用的积累用二氧化碳的吸收量表示是，A为6×13-11×4═34mg/100cm2叶，B为10×13-11×8═42mg/100cm2叶，若A植物受光总面积是1.2m2，植物光合作用的积累用二氧化碳的吸收量表示，A是34×12000/100═4080mg，B是42×25000/100═10500mg，二者之差是
10500mg-4080mg═6420mg．然后换算成葡萄糖的积累量是180/x═6×44/6420，解得x═4377mg═4.38g．
故答案应为：
（1）宽面 可以接受更多光照
（2）叶绿素a （3）二氧化碳浓度或温度 暗反应 施放干冰增加二氧化碳浓度或适当提高温度
（4）光质 光反应 （5）1/2 植物A与植物B呼吸酶活性不同
（6）4.38g
图是在光照条件下玉米叶肉细胞内发生的生理过程，结合图示分析回答下面的问题：
（1）该细胞中B物质的生成场所是______．
（2）在夏季光照较强的上午，从O2、CO2进出细胞的角度分析，图中的不妥当之处是______．
（3）参与图中所示生理过程的物质A在细胞内的存在形式是______，该细胞内生成A的细胞器有______．
（4）该植物在光照充足的条件下，停止二氧化碳的供应，C5含量的变化是______；在二氧化碳供给充足时，该植物从暗处转移到光照处，C3含量的变化情况是______．
正确答案
解：（1）B是ATP，叶肉细胞中合成ATP的生理过程有光合作用和细胞呼吸，场所是叶绿体、线粒体和细胞质基质．
（2）夏季某个光照较强的上午，植物的光合作用大于呼吸作用，线粒体中有氧呼吸产生的CO2直接被叶绿体吸收用于光合作用，不应该释放到细胞外；由于光合作用大于呼吸作用，线粒体吸收的二氧化碳来子叶绿体，不用从外界吸收．
（3）A物质是水，在细胞内的存在形式自由水，植物细胞内能产生水的细胞器有线粒体，其有氧呼吸的第三阶段产生水，叶绿体，暗反应阶段产生水，核糖体，氨基酸脱水缩合形成水．
（4）光照充足时，停止对该植物供应二氧化碳，二氧化碳固定消耗的五碳化合物减少，短时间内三碳化合物还原生成五碳化合物的速率不变，因此细胞中C5化合物含量增加，在二氧化碳供给充足时，该植物从暗处转移到光照处，C3含量的变化情况是减少．
故答案为：
（1）叶绿体、细胞质基质、线粒体
（2）线粒体中参与有氧呼吸产生的CO2不应该释放到细胞外，进入线粒体中参与有氧呼吸的O2不应从外界吸收
（3）自由水 线粒体、核糖体、叶绿体
（4）增加 减少
解析
解：（1）B是ATP，叶肉细胞中合成ATP的生理过程有光合作用和细胞呼吸，场所是叶绿体、线粒体和细胞质基质．
（2）夏季某个光照较强的上午，植物的光合作用大于呼吸作用，线粒体中有氧呼吸产生的CO2直接被叶绿体吸收用于光合作用，不应该释放到细胞外；由于光合作用大于呼吸作用，线粒体吸收的二氧化碳来子叶绿体，不用从外界吸收．
（3）A物质是水，在细胞内的存在形式自由水，植物细胞内能产生水的细胞器有线粒体，其有氧呼吸的第三阶段产生水，叶绿体，暗反应阶段产生水，核糖体，氨基酸脱水缩合形成水．
（4）光照充足时，停止对该植物供应二氧化碳，二氧化碳固定消耗的五碳化合物减少，短时间内三碳化合物还原生成五碳化合物的速率不变，因此细胞中C5化合物含量增加，在二氧化碳供给充足时，该植物从暗处转移到光照处，C3含量的变化情况是减少．
故答案为：
（1）叶绿体、细胞质基质、线粒体
（2）线粒体中参与有氧呼吸产生的CO2不应该释放到细胞外，进入线粒体中参与有氧呼吸的O2不应从外界吸收
（3）自由水 线粒体、核糖体、叶绿体
（4）增加 减少
如图1代表典型的阳生植物； 2代表典型的阴生植物； α表示植物在黑暗中呼吸放出CO2的量 β表示光补偿点（即光合作用吸收CO2的量等于呼吸作用放出CO2的量时的光照强度）．曲线中正确的是（ ）
正确答案
解析
解：阳生植物较之阴生植物而言细胞呼吸强度高，因此α1的值＞α2的值，且阳生植物光补偿点也明显高于阴生植物，因此β1＞β2．
故选：C．
（2）光合速率与呼吸速率相等时对应的温度是______℃．在温度为40℃的条件下，该苎麻叶肉细胞叶绿体利用的CO2来源是______．
正确答案
C3的还原（或三碳化合物的还原，或CO2的还原）
呼吸
40
由线粒体移向叶绿体（自身呼吸产生的）和从细胞外（外界环境吸收）吸收的
解析
解：（1）实线代表净光合作用速率曲线，虚线代表呼吸作用速率曲线．
光合作用光反应阶段产生的[H]和ATP，用于暗反应中三碳化合物的还原的过程．温度通过影响酶的活性来影响光合作用和呼吸作用速率，由图可知：与光作用有关的酶的最适温度约为30℃，而与呼吸作用有关的酶的最适温度约为40℃，可见，与呼吸作用有关的酶的最适温度更高．
（2）净光合速率=真光合速率-呼吸速率，当光合速率与呼吸速率相等时，净光合速率为零，对应的温度是40℃．在温度为40℃的条件下，苎麻的呼吸速率与光合速率相等，说明苎麻叶肉细胞的呼吸速率小于光合速率，所以该苎麻叶肉细胞叶绿体利用的CO2除来自自身呼吸产生外，还来自外界环境．
故答案为：
（1）C3的还原（或三碳化合物的还原，或CO2的还原） 呼吸
（2）40 由线粒体移向叶绿体（自身呼吸产生的）和从细胞外（外界环境吸收）吸收的
（1）若装置中的绿色植物是种植在烧杯内土壤中的，则一定要用塑料袋等将烧杯口扎紧、密封，以排除______．
（2）用这一方法测量光合作用速率，比实际光合速率低，原因是______，而要测定这一值，必须再设计一个装置，方法是再取一个与图中相同的装置______．
（3）若以每小时释放出的氧气量来代表光合作用速率，上小题中添加的装置在30分钟后，针筒的容量需要调至0.1mL的读数，才能使水滴仍维持在X的位置，则该植物的实际光合作用速率是______mL/h．
（4）若在原实验中只增加光照强度，则针筒的容量仍维持在0.6mL读数处；但将温度提升至30℃时，增加光照强度，则针筒容量需要调至0.8mL读数，才能使水滴维持在X的位置上．比较两个实验可以得出的结论是______．
正确答案
解：（1）若装置中的绿色植物是种植在烧杯内土壤中的，则一定要用塑料袋等将烧杯口扎紧、密封，以排除土壤中微生物代谢活动的干扰．
（2）用这一方法测量光合作用速率，比实际光合速率低，原因是植物同时进行呼吸作用，消耗了氧气，而要测定这一值，必须再设计一个装置，方法是再取一个与图中相同的装置对玻璃瓶进行遮光处理．这样植物不进行光合作用，不产生氧气，消耗的氧气就是呼吸作用消耗的．
（3）若以每小时释放出的氧气量来代表光合作用速率，上小题中添加的装置在30分钟后，针筒的容量需要调至0.1mL的读数，才能使水滴仍维持在X的位置，说明呼吸作用强度时0.1×2mL/h，则该植物的实际光合作用速率是=净光合作用强度+呼吸作用强度=0.8+0.2=1.0mL/h．
（4）增加光照强度，针筒的容量仍维持在0.6mL读数处，说明光合作用强度没有增加，此时已经达到光合作用的饱和点，光照强度不再是限制因素；温度从20℃提升至30℃，针筒容量需要调至0.8mL读数，说明产生的气体增多，光合作用速率增大，即在光照充足的条件下，提高温度可提高光合作用的速率．
故答案为：
（1）土壤中微生物代谢活动的干扰
（2）植物同时进行呼吸作用，消耗了氧气 对玻璃瓶进行遮光处理
（3）1.0
（4）在光照充足的条件下，在一定范围内提高温度可提高光合作用速率
解析
解：（1）若装置中的绿色植物是种植在烧杯内土壤中的，则一定要用塑料袋等将烧杯口扎紧、密封，以排除土壤中微生物代谢活动的干扰．
（2）用这一方法测量光合作用速率，比实际光合速率低，原因是植物同时进行呼吸作用，消耗了氧气，而要测定这一值，必须再设计一个装置，方法是再取一个与图中相同的装置对玻璃瓶进行遮光处理．这样植物不进行光合作用，不产生氧气，消耗的氧气就是呼吸作用消耗的．
（3）若以每小时释放出的氧气量来代表光合作用速率，上小题中添加的装置在30分钟后，针筒的容量需要调至0.1mL的读数，才能使水滴仍维持在X的位置，说明呼吸作用强度时0.1×2mL/h，则该植物的实际光合作用速率是=净光合作用强度+呼吸作用强度=0.8+0.2=1.0mL/h．
（4）增加光照强度，针筒的容量仍维持在0.6mL读数处，说明光合作用强度没有增加，此时已经达到光合作用的饱和点，光照强度不再是限制因素；温度从20℃提升至30℃，针筒容量需要调至0.8mL读数，说明产生的气体增多，光合作用速率增大，即在光照充足的条件下，提高温度可提高光合作用的速率．
故答案为：
（1）土壤中微生物代谢活动的干扰
（2）植物同时进行呼吸作用，消耗了氧气 对玻璃瓶进行遮光处理
（3）1.0
（4）在光照充足的条件下，在一定范围内提高温度可提高光合作用速率
正确答案
解析
解：根据题意和图示分析可知：温度从25℃提高到30℃后，光合速率减慢，呼吸速率加快．图中a点代表呼吸速率，现呼吸速率加快，故a点下移；b点呼吸速率等于光合速率，现呼吸速率加快，光合作用减慢，故b点右移；c点表示光饱和点，现光合速率减慢，故c点将左移；d点表示最大光合速率，现光合速率减慢，故d点下移．
故选：B．
为研究棉花去棉铃（果实）后对叶片光合作用的影响，研究者选取至少具有10个棉铃的植株，去除不同比例棉铃，3天后测定叶片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量．结果如图．
（1）光合作用暗反应首先将CO2转化为______，利用光反应产生的______，进一步形成淀粉和蔗糖．
（2）由图1和图2可知，随着去除棉铃百分率的提高，叶片光合速率逐渐下降，植株叶片中淀粉和蔗糖的含量逐渐增加，本实验中对照组（空白对照组）植株叶片中蔗糖的含量是______；已知棉铃（果实）是叶片光合产物的输入库，所以，果实的发育会______叶片光合产物的输出和光合作用的进行，此过程主要接受棉铃中正在发育的______合成的______的调节．
（3）依据上述实验可推测，叶片光合产物的积累将会______植物的光合作用；
（4）验证上述推测的方法为：去除植株上的棉铃并对部分叶片遮光处理，使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官，检测______叶片的光合产物含量和光合速率．与只去除棉铃植株的叶片相比，若检测结果是______，则支持上述推测．
（5）在上述推测的基础上，有人认为，由于“库（棉铃）”的持续吸引，叶片中光合产物的______大于______，引发叶片中______含量增加，导致叶片衰老脱落．
正确答案
解：（1）光合作用暗反应首先将CO2转化为三碳化合物，再利用光反应产生的[H]和ATP，进一步形成淀粉和蔗糖．
（2）本实验中对照组（空白对照组）即为不去棉铃，在图2中找到其植株叶片中蔗糖的含量是6%；已知棉铃（果实）是叶片光合产物的输入库，所以，果实的发育会促进叶片光合产物的输出和光合作用的进行，此过程主要接受棉铃中正在发育的种子合成的生长素的调节．
（3）根据化学反应平衡原理，产物的积累会抑制正反应的进行，即淀粉和蔗糖的积累会抑制光合作用的进行．
（4）如果去除植株上的棉铃并对部分叶片遮光处理，使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官，那么未遮光叶片的光合产物要部分运输到遮光叶片，与只去除棉铃植株的叶片相比，光合生物积累较少，对光合作用抑制程度较低，因此光合速率较高，证明（4）题的推测．
（5）脱落酸能导致叶片衰老脱落，由于“库（棉铃）”的持续吸引，叶片中光合产物的输出量大于产生量，引发叶片中脱落酸含量增加，使叶片衰老脱落．
故答案为：
（1）三碳化合物[H]ATP
（2）6% 促进 种子 生长素
（3）抑制
（4）末遮光的 光合产物含量下降，光合速率上升
（5）输出量 产生量 脱落酸
解析
解：（1）光合作用暗反应首先将CO2转化为三碳化合物，再利用光反应产生的[H]和ATP，进一步形成淀粉和蔗糖．
（2）本实验中对照组（空白对照组）即为不去棉铃，在图2中找到其植株叶片中蔗糖的含量是6%；已知棉铃（果实）是叶片光合产物的输入库，所以，果实的发育会促进叶片光合产物的输出和光合作用的进行，此过程主要接受棉铃中正在发育的种子合成的生长素的调节．
（3）根据化学反应平衡原理，产物的积累会抑制正反应的进行，即淀粉和蔗糖的积累会抑制光合作用的进行．
（4）如果去除植株上的棉铃并对部分叶片遮光处理，使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官，那么未遮光叶片的光合产物要部分运输到遮光叶片，与只去除棉铃植株的叶片相比，光合生物积累较少，对光合作用抑制程度较低，因此光合速率较高，证明（4）题的推测．
（5）脱落酸能导致叶片衰老脱落，由于“库（棉铃）”的持续吸引，叶片中光合产物的输出量大于产生量，引发叶片中脱落酸含量增加，使叶片衰老脱落．
故答案为：
（1）三碳化合物[H]ATP
（2）6% 促进 种子 生长素
（3）抑制
（4）末遮光的 光合产物含量下降，光合速率上升
（5）输出量 产生量 脱落酸
图1表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程，甲、乙代表两种细胞器，①～⑦代表各种物质．图2表示该植物叶片CO2释放量随光照强度变化的曲线，S代表有机物量．据图回答下列问题：
（1）图1甲、乙中能产生[H]的场所分别是______，光照下表现出生长现象的植株，其CO2消耗量______（大于/小于∕等于）进入乙中的⑦的量．
（2）在光照充足、高温或干旱条件下，某些植物的光合作用强度会下降，其主要原因是图1中的______ （用箭头连接序号表示）环节的反应强度下降．此时，C5的生成速率相对于高温（或干旱）前要______（大/小）．
（3）若已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，图2为CO2浓度一定、环境温度为25°C时，不同光照条件下测得的该植物的光合作用强度．
①当光照强度处于图2中的0-D间，光合作用有机物的净积累量为______（用图中符号表示）．
②请在图2中用虚线曲线绘出环境温度为30℃时，光合作用强度随光照强度的变化．（要求在曲线上标明与图中A、B、C三点对应的a、b、c三个点的位置）
正确答案
解：（1）图1表示绿色植物叶肉细胞部分结构，图中甲是叶绿体，乙是线粒体，丙是细胞质基质，其中可以产生[H]的场所是叶绿体的类囊体薄膜、线粒体基质和细胞质基质．进入线粒体的⑦指的是氧气，光照下表现出生长现象的植株，光合作用大于呼吸作用，二氧化碳的吸收量大于进入线粒体的氧气量．
（2）在光照充足、高温或干旱条件下，为了减少植物体内水分的散失，叶片的气孔关闭，导致二氧化碳的吸收减少，暗反应阶段的二氧化碳的固定环节下降，导致光合作用速率下降，此时，五碳化合物的生成速率相对于高温前要小．
（3）①光照强度处于图2中的0-D间，0-D段呼吸消耗量为S1+S3，0-D段光合作用制造的有机物量=S2+S3，0-D段光合作用有机物的净积累量=S2+S3-（S1+S3）=S2-S1．
②由题干可知光合作用最适温度为25℃，当温度升高为30℃时呼吸作用达到最适温度，所以呼吸作用强度增强，因此A点代表的呼吸作用强度会上移，B点代表的光合等于呼吸作用强度会右移，C点代表的光饱合点会上移．
故答案为：
（1）叶绿体类囊体薄膜、线粒体基质、细胞质基质 大于
（2）⑥→⑤小
（3）①S3-S2
②
解析
解：（1）图1表示绿色植物叶肉细胞部分结构，图中甲是叶绿体，乙是线粒体，丙是细胞质基质，其中可以产生[H]的场所是叶绿体的类囊体薄膜、线粒体基质和细胞质基质．进入线粒体的⑦指的是氧气，光照下表现出生长现象的植株，光合作用大于呼吸作用，二氧化碳的吸收量大于进入线粒体的氧气量．
（2）在光照充足、高温或干旱条件下，为了减少植物体内水分的散失，叶片的气孔关闭，导致二氧化碳的吸收减少，暗反应阶段的二氧化碳的固定环节下降，导致光合作用速率下降，此时，五碳化合物的生成速率相对于高温前要小．
（3）①光照强度处于图2中的0-D间，0-D段呼吸消耗量为S1+S3，0-D段光合作用制造的有机物量=S2+S3，0-D段光合作用有机物的净积累量=S2+S3-（S1+S3）=S2-S1．
②由题干可知光合作用最适温度为25℃，当温度升高为30℃时呼吸作用达到最适温度，所以呼吸作用强度增强，因此A点代表的呼吸作用强度会上移，B点代表的光合等于呼吸作用强度会右移，C点代表的光饱合点会上移．
故答案为：
（1）叶绿体类囊体薄膜、线粒体基质、细胞质基质 大于
（2）⑥→⑤小
（3）①S3-S2
②
绿色植物的光合作用与细胞呼吸之间有着密切的联系．下面物质代谢简图表示了二者之间的关系，请根据图示分析回答问题．
（1）①是在______ 上进行的，所需要的外界条件是______，发生的能量变化是______．
（2）③④⑤表示______过程．在这一过程中，所需要的外部条件主要有______和______．
（3）上述①～⑤过程中，能产生ATP的过程是______．（写代号，2分）
（4）请分析下列实验，请用文字描述．
将一盆在阳光下正常生长的植物迅速移入暗室，立刻停止的过程是______，稍后______过程也随着停止．一段时问后，将这一盆植物迅速移到阳光下，上述两个过程先开始进行的是______．而在这一实验中，始终不会停止的过程是______．
正确答案
解：（1）①是光反应阶段，在叶绿体类囊体上进行的；该阶段所需要的外界条件主要是光，发生的能量变化为光能转变为活跃的化学能．
（2）由以上分析可知，③、④、⑤表示有氧呼吸过程．在这一过程中，所需要的外部条件主要有适宜的温度和O2．
（3）光合作用过程中只有光反应阶段能产生ATP，而有氧呼吸的三个阶段都能产生ATP，因此上述①～⑤过程中，能产生ATP的过程是①③④⑤．
（4）植物由光下移入暗室中，光反应会因没有光照而立即停止，暗反应可以进行一段时间，但是消耗掉原来生成的[H]和ATP后也会停止．一段时间后再移入光下，光反应会首先开始进行，为暗反应生成[H]和ATP．有氧呼吸与光照无光，在这一过程中始终进行，因此始终不会停止的过程是有氧呼吸．
故答案为：
（1）叶绿体的类囊体薄膜 一定强度的光强 光能转变为活跃的化学能
（2）有氧呼吸 氧气 适宜的温度
（3）①③④⑤
（4）光反应 暗反应 光反应 呼吸作用
解析
解：（1）①是光反应阶段，在叶绿体类囊体上进行的；该阶段所需要的外界条件主要是光，发生的能量变化为光能转变为活跃的化学能．
（2）由以上分析可知，③、④、⑤表示有氧呼吸过程．在这一过程中，所需要的外部条件主要有适宜的温度和O2．
（3）光合作用过程中只有光反应阶段能产生ATP，而有氧呼吸的三个阶段都能产生ATP，因此上述①～⑤过程中，能产生ATP的过程是①③④⑤．
（4）植物由光下移入暗室中，光反应会因没有光照而立即停止，暗反应可以进行一段时间，但是消耗掉原来生成的[H]和ATP后也会停止．一段时间后再移入光下，光反应会首先开始进行，为暗反应生成[H]和ATP．有氧呼吸与光照无光，在这一过程中始终进行，因此始终不会停止的过程是有氧呼吸．
故答案为：
（1）叶绿体的类囊体薄膜 一定强度的光强 光能转变为活跃的化学能
（2）有氧呼吸 氧气 适宜的温度
（3）①③④⑤
（4）光反应 暗反应 光反应 呼吸作用
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