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题型: 单选题
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单选题

在图中,A、B为不同材料叶绿体中色素的层析结果(示意图),C、D为不同条件下水稻光合作用强度的变化曲线,其中正确的是(  )

A

菠菜叶片的叶绿体中色素的层析结果

B

在缺Mg的营养液中,长期培养的蕃茄叶片叶绿体中色素的层析结果

C

水稻光合作用强度与空气中CO2含量的关系

D

水稻在夏季白天光合作用强度的变化

正确答案

A

解析

解:A、色素带的分布:最上端:胡萝卜素(橙黄色),含量最少;其次:叶黄素(黄色),含量较少;次之:叶绿素A(蓝绿色),含量最多;最下端:叶绿素B(黄绿色),含量次之,A正确;

B、缺Mg的营养液中,叶绿素不能合成,叶片中没有叶绿素,B错误;

C、据图分析,在一定的二氧化碳浓度范围内,随着二氧化碳浓度的增加光合作用增强,达到二氧化碳饱和点后,随着二氧化碳浓度增加光合作用强度不变,在相同二氧化碳浓度下,a的光合作用强度高于b,说明光照强度a>b,C错误;

D、水稻在夏天晴朗中午光照强度过强,温度过高,导致气孔关闭,二氧化碳供应不足,光合作用强度变弱,出现光合午休现象,阴天不会出现光合午休,D错误.

故选:A.

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题型: 单选题
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单选题

苋菜叶片细胞中除了叶绿体含有色素外,液泡中也含有溶于水但不溶于有机溶剂的花青素(呈现红色).某探究小组用95%的乙醇提取苋菜叶片中的色素,利用圆形滤纸法获得如图所示a、b、c、d和e五条色素带,其中e与滤液基本重合.下列叙述正确的是(  )

Aa色素带对应的色素是叶黄素

Bb色素带呈蓝绿色

Cc和d色素带对应的色素分子只有C、H、O三种元素组成

De色素带对应的色素是呈现红色的花青素

正确答案

D

解析

解:A、由于胡萝卜素在层析液中的溶解度最大,所以扩散最快,因此a色素带对应的色素是胡萝卜素,A错误;

B、色素中叶绿素a呈蓝绿色,b色素带应该是叶黄素,呈黄色,B错误;

C、c和d色素带对应的色素分子是叶绿素,含有C、H、O、N和Mg元素组成,C错误;

D、由于花青素不溶于有机溶剂,所以在滤纸上几乎不扩散,D正确.

故选:D.

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单选题

在进行绿叶中色素的提取和分离的实验时不让层析液没及滤液细线的原因是(  )

A滤纸上几种色素会扩散不均匀而影响实验结果

B滤纸上的滤液细线会变粗而使色素太分散

C色素会溶解在层析液中而使实验失败

D滤纸上的几种色素会混合起来不分散

正确答案

C

解析

解:滤液细线不能触及层析液,否则色素溶解到层析液中,将得不到清晰的色素带.

故选:C.

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单选题

(2015秋•广州校级月考)关于叶绿体中实验的操作,正确的是(  )

A用无水乙醇提取和分离色素

B取干燥处理过的定性滤纸条用于层析

C在划出一条滤液细线后紧接着重复划线2~3次

D滤纸条最上端的色素带呈蓝绿色

正确答案

B

解析

解:A、用无水乙醇提取色素,用层析液分离色素,A错误;

B、将干燥处理过的定性滤纸条剪成长条,用于层析,B正确;

C、在划出一条滤液细线后,要待滤液干后,重复划线2~3次,C错误;

D、滤纸条最上端的色素溶解度最高,呈现橙黄色,D错误.

故选:B.

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单选题

下列有关叶绿体中的色素的叙述,正确的是(  )

A叶绿体中的色素主要分布在叶绿体内膜上

B植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光

C叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素

D叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值相同

正确答案

C

解析

解:A、叶绿体中的色素主要分布在叶绿体内的类囊体薄膜上,A错误;

B、植物主要的吸收峰在蓝紫光区和红光区,绿光吸收最少,反射多,所以叶片呈现绿色,B错误;

C、叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素,C正确;

D、叶绿素a比叶绿素b在红光区的吸收峰值高,D错误.

故选:C.

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单选题

叶绿体色素的提取实验中,所用试剂或实验用品与用途的对应关系见表.正确的是(  )

AA

BB

CC

DD

正确答案

C

解析

解:A、在叶绿体色素的提取实验中加入碳酸钙的目的是保护色素,防止色素被破坏,A错误;

B、在叶绿体色素的提取实验中加入二氧化硅的目的是使得研磨更充分,B错误;

C、叶绿体色素的提取实验的原理是色素溶于有机溶剂而不溶于水,所以加入无水乙醇的目的是溶解色素,C正确;

D、叶绿体色素的分离实验用层析液进行分离,不同的色素在层析液中溶解度不同,随层析液扩散的速度也不同,D错误.

故选:C.

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题型: 单选题
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单选题

以下四组有关实验的叙述,正确的是(  )

A用哺乳动物成熟的红细胞分离各种细胞器

B通过纸层析可以分离叶绿体中的色素

C通过检测能否产生乳酸,来确定酵母菌的呼吸方式

D用小鼠的卵母细胞、蚕豆花粉母细胞的固定装片观察减数分裂

正确答案

B

解析

解:A、人及哺乳动物成熟的红细胞中不含细胞核及各种细胞器,故A错误;

B、在“叶绿体中色素的提取和分离“实验中应用纸层析发分离各种色素,故B正确;

C、酵母菌属于兼性菌,其进行无氧呼吸时产生酒精和二氧化碳,不产生乳酸,故C错误;

D、哺乳动物产生卵细胞的减数分裂是不连续的,不易作为观察减数分裂的材料,故D错误;

故选:B.

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题型: 单选题
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单选题

(2015秋•济南月考)下列有关叶绿体中色素提取和分离实验的叙述,错误的是(  )

A在层析液中溶解度高的色素随层析液在滤纸上扩数得快

B在提取色素时向研钵中放入少许碳酸钙的目的是防止研磨过程中色素被破坏

C在实验操作中,滤纸条的一端要剪去两角,滤液细线要画得粗而直

D在滤纸条上从下到上依次出现黄绿色,蓝绿色、黄色和橙黄色4条色素带

正确答案

C

解析

解:A、分离色素的原理是各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同,在层析液中溶解度高的色素随层析液在滤纸上扩数得快,A正确;

B、叶绿体色素的提取的实验中进入碳酸钙的目的是保护叶绿体色素,防止色素被破坏,B正确;

C、在实验操作中,滤纸条的一端要剪去两角,滤液细线要画得细、齐而直,C错误;

D、在滤纸条上从下到上依次出现黄绿色、蓝绿色、黄色和橙黄色4条色素带,其中蓝绿色最宽,D正确.

故选:C.

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题型: 单选题
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单选题

以下为某兴趣小组获得的实验结果及其分析,正确的是(  )

A

B

C

D

正确答案

B

解析

解:A、A中层析后色素在滤纸的排列分别是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a和叶绿素b,因此Ⅳ表示叶绿素b,A错误;

B、细菌分解纤维素后,会形成一个透明圈,透明圈越大,细菌分解能力越强,因此细菌Ⅲ的分解能力最强,B正确;

C、C图中染色体清晰可见,整齐排列在赤道板上,为有丝分裂中期,C错误;

D、设置不同的条件比较过氧化氢酶和铁离子催化能力的强弱,其目的是验证酶的高效性,D错误.

故选:B.

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题型: 多选题
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多选题

下表列出了实验目的及其观察对象或操作.其中匹配正确的是(  )

AA

BB

CC

DD

正确答案

B,D

解析

解:A、提取和分离绿叶中色素的实验中,由于色素不溶于水而溶于有机溶剂,所以用无水乙醇或丙酮提取色素;又根据色素在层析液中的溶解度不同,用层析液对色素进行分离,A错误;

B、由于染色体在细胞分裂期才会形成,且其成分为DNA和蛋白质,呈酸性,所以在观察细胞内的染色体时,用龙胆紫溶液或醋酸洋红液对根尖分生区细胞染色,便于观察染色体形态和数目,B正确;

C、噬菌体的成分有DNA和蛋白质,都含有N元素,因此,在证明DNA是遗传物质时,不能用15N标记噬菌体,而要用32P标记噬菌体的DNA,并用此侵染细菌,C错误;

D、由于成熟的植物细胞具有大的液泡,其原生质层具有选择透过性,所以通过质壁分离及复原实验现象能判断植物细胞的死活,D正确.

故选:BD.

百度题库 > 高考 > 生物 > 能量之源——光与光合作用

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