热门试卷

解：选取材料将材料剪碎，加入提取液进行研磨；然后进行过滤制的滤液；为了保证色素带尽量窄一些，要画滤液线，用毛细吸管画滤液线；最后层析．

故选：D．

解：A、植物花粉数量多、易获取，适合用于培育单倍体，A正确；

B、黑藻小叶由单层细胞构成，适合用于观察叶绿体，B正确；

C、果蝇易饲养、繁殖快，适合用于遗传学研究，C正确；

D、利用小麦幼叶作光合色素提取与分离实验，研磨时未加碳酸钙，叶绿素被破坏，色素带只有两条，D错误．

故选：D．

解：A、光合色素的提取与分离实验在正常室温下就可以完成，故A选项正确；

B、用斐林（本尼迪特）试剂鉴定还原糖需要水浴加热，故B选项错误；

C、大鼠神经细胞的培养，需要保持在大鼠的正常体温37℃-39℃，故C选项错误；

D、制备用于植物组织培养的固体培养基，需要加热使琼脂熔化，故D选项错误．

故选：A．

解：分离色素的原理是根据色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的在滤纸条上扩散速度最快，而色素带的宽窄取决于色素的含量．滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（最窄）、叶黄素、叶绿素a（最宽）、叶绿素b（第2宽）．

故选：D．

解：A、加入碳酸钙的作用是防止叶绿素被破坏，A错误；

B、加入二氧化硅的作用使叶片充分研磨，B错误；

C、无水乙醇能溶解各种色素，进而提取色素，C正确；

D、叶绿体中含有2大类色素，包括叶绿素和类胡萝卜素，D错误．

故选：C．

解：①定性滤纸要干燥，使色素被吸收的速率相等，①正确；

②剪去滤纸条一角两端，这样可以减小边缘效应，使色素在滤纸上扩散均匀，便于观察实验结果，②正确；

③滤液细线画的细而直且均匀，而且要求含有较多的色素，③正确；

④重复画线，使溶解的色素更多的集中到色素上，④正确；

⑤滤纸条上的滤液细线，不能触及层析液的原因：滤纸条上的滤液细线如触及层析液，滤纸上的叶绿体色素就会溶解在层析液中，实验就会失败，⑤错误．

故选：A．

解：A、纸层析法分离绿叶中的四种色素，滤纸条最上端的色素是胡萝卜素，主要吸收蓝紫光，A错误；

B、观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中，漂洗的目的是洗去药液，防止解离过度，B正确；

C、健那绿染液是将活细胞中线粒体染色的专一性染料，C正确；

D、卡诺氏液在低温诱导植物染色体数目的变化的实验中的作用是固定细胞形态，D正确．

故选：A．

解：A、由于菠菜叶中的叶绿素总含量最多，所以本实验中，菠菜是比较理想的实验材料，A正确；

B、加入二氧化硅是为了研磨充分，所以研磨时加入二氧化硅的颗粒大小可能会影响实验数据，B正确；

C、香樟树叶中叶绿素含量较低，可能是树叶较硬研磨不充分，也可能是研磨后色素被破坏，C错误；

D、根据色素在层析液中溶解度的不同，可以将不同色素分离开来，溶解度大的扩散速度快，D正确．

故选：C．

解：A、根据题图来看：强光照导致了该植物叶绿素含量降低，A错误；

B、强光照和正常光照相比，明显叶绿素含量降低，类胡萝卜素含量增加，可见类胡萝卜素含量增加有利于该植物抵御强光照，B正确；

C、色素Ⅲ是叶绿素a、Ⅳ是叶绿素b，叶绿素a和叶绿素b吸收光谱的吸收峰波长不同，C错误；

D、分离色素时画滤液细线时，重复画线操作应在前一次画线晾干后再进行重复操作，D错误．

故选：B．