热门试卷

阅读下列材料：

材料 美国著名政治学家亨廷顿《文明的冲突和世界秩序的重建》一文中认为：人类历史的大多数时候都是文明的历史而不是国家的历史，文明的历史意义比国家的意义更大。他把人类文明的交流划分为三个时期：1500年以前称之为遭遇时期，1500年到19世纪末称之为冲击时期，而19世纪末到20世纪则是相互作用时期。

请回答：

（1）古代中西方形成了哪些不同的政治文明模式？造成这种不同的原因是什么？

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（2）“1500年到19世纪末”，西方工业文明对东方农业文明形成巨大冲击，试从经济、政治和思想上概括其主要影响。

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（3）同为亚洲“病夫”，中国和土耳其独立后走上了不同的发展道路，其主要原因有哪些？

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（4）综合上述材料，谈谈你对文明的认识。

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阅读下列材料；

材料一：大海给了我们茫茫无定、浩浩无际和渺渺无限的观念；人类在大海的无限里感到他自己的无限的时候，他们就被激起了勇气，要去超越那有限的一切。大海邀请人类从事征服，从事掠夺，但是同时也鼓励人类追求利润，从事商业。平凡的土地、平凡的平原流域把人类束缚在土壤上，把他卷入无穷的依赖性里边，但是大海却挟着人类超越了那些思想和行动的有限的圈子。

——黑格尔：《历史哲学》

材料二：海也者，能发人进取之雄心者也。陆居者以怀土之故，而种种之系累生焉。试一观海，忽觉超然万累之表，而行为思想，皆得无限自由。彼航海者，其所求固在利也。然求之之始，却不可不先置利害于度外，以性命财产为孤注，冒万险而一掷之。故久于海上者，能使其精神日以勇猛，日以高尚。此古来濒海之民，所以比于陆居者活气较胜，进取较锐。

——梁启超：《地理与文明之关系》

请回答

（1）黑格尔与梁启超在分析沿海与大陆居民精神气质时，有何相同认识？

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（2）结合古希腊与古代中国的社会状况，分析二人的说法是否合理？为什么？如何认识自然地理环境与人类文明的关系？

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阅读材料，回答问题。

材料 西方的崛起曾被视为世界历史中最引人入胜的历程之一。这一进程起始于民主与哲学在古希腊和古罗马的出现，继之以中世纪欧洲的君主制和骑士制度，经过文艺复兴和大航海时代，结束于西欧和北美对全世界军事、经济和政治的控制。非洲、拉丁美洲和亚洲的人们只有在遭遇欧洲探险或被殖民时才会被提到，他们的历史也就是从欧洲的接触和征服才开始的。

然而在过去的十多年中，一些历史学家对上述概括提出了颠覆性的认识。他们认为在1500年前后的经济、科学技术、航海、贸易以及探索开拓方面，亚洲与中东国家都是全世界的引领者，而那时欧洲刚走出中世纪进入文艺复兴时期。这些历史学家认为，当时的欧洲要远远落后于世界其他地方的许多文明，直到1800年才赶上并超过那些领先的亚洲国家。因此，西方崛起是比较晚近才突然发生的，这在很大程度上都要归功于其他文明的成就，而不仅仅取决于欧洲本土发生的事情。

——摘编自杰克·戈德斯通《为什么是欧洲？——世界史视角下的西方崛起（1500——1850）》

评材料中关于西方崛起的观点。（要求：围绕材料中的一种或两种观点展开评论；观点明确，史论结合。）

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文化体系

所谓文化体系是指具备“有特色、能独立、影响大”这三个基本条件的文化。从这一前提出发，世界文化共分为四个大的体系：中国文化体系，印度文化体系，伊斯兰阿拉伯文化体系，希腊文化体系。……这四个文化圈内各有一个占主导地位的影响大的文化，同时各文化圈内各个国家和民族之间，又都是互相学习的……文化的交流之所以能够推动双方的前进，还基于一种文化，既有其民族性，又具有时代性。……总之文化的民族性和时代性的辩证统一，在推动人类文明史的发展。

——《季羡林的精神遗产》

问题：

（1）你认为图中所示的希腊地理环境有何特点？这种地理环境对古希腊文明发展有怎样的影响？

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（2）古代希腊文化圈内“占主导地位的影响大的文化”在哪里？它有怎样的“特色”？

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历史学家布罗代尔曾说：文明，无论其范围广大还是狭小，在地图上总能找到它们的坐标，它们的本质特征取决于它们的地理位置所带来的局限或便利。因此，人类在迈向文明时代的进程中，农耕文明和海洋文明便在不同的地理空间中形成了。

问题：

（1）这些“不同的地理空间”主要是指哪些区域？

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（2）在这些区域内建立起了怎样不同的政治制度？

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（3）“农耕文明”政治制度的共同特点是什么？

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阅读下列材料：

伯利克里在演讲词中这样说：“我们的制度之所以被称为民主政治，是因为权力在全体公民手中，而不是在少数人手中。在解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。”“任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。”

——修昔底德《伯罗奔尼撒战争史》

请回答：①伯利克里认为民主政治的主要特征是什么？

②他执政时期的雅典是否具备这一特征？

③他对民主政治的看法是否有道理？

  阅读下列材料：

  材料一：中华文明和古希腊文明犹如两颗璀璨的明珠，在世界的东方和西方交相辉映，共同为世界文明发展作出了重要贡献。……中希两国友好交往源远流长。早在公元前四世纪，中国丝绸就已经输往希腊，希腊人民曾给中国起了一个美丽的名字——“丝之国”。在中国，发源于古希腊的奥林匹克运动家喻户晓，丰富多彩的希腊神话广为流传。中华人民共和国成立后，希腊船东率先冲破封锁，给中国人民运送了急需的物资和设备。中国人民将永远铭记这一切。

——摘自温家宝2010年10月３日在希腊议会发表的演讲

  材料二：《南京条约》揭开了对华事务的新纪元……事实上它成为中国与欧洲“掠夺成性的蛮夷”的关系的基础。（菲利浦·约瑟夫：《列强对华外交》）近代与中国订立不平等条约国家总共有23个，它们是美国、法国、英国、日本、俄国、德国、奥地利、比利时、西班牙、意大利、荷兰、瑞士、尼泊尔、丹麦、葡萄牙、瑞挪共同体、瑞典、秘鲁、墨西哥、刚果、挪威、巴西、卢森堡。

——（侯中军《近代中国的不平等条约——关于评判标准的初步探讨》）

  材料三：（咸丰十一年七月十八日，曾国藩就赫德关于购买轮船的建议提出）“购成之后，访募覃思之士，智巧之匠，始而演习，继而试造，不过一二年，火轮船必为中外官民通行之物……”（《曾国藩全集》）“窃喜洋人之智巧，我中国人亦能为之。彼不能傲我以其所不知矣。”（《曾文正公手写日记》，台湾学生书局1985年版）。（李鸿章在同治元年十二月十五日致曾国藩的信中表示决心）“学得西人一二秘法”（李鸿章：《上曾相》，《李文忠公全集》）。“中国欲自强，则莫如学习外国利器。欲学外国机器，则莫如觅制器之器，师其法……”。

——（丁日昌：《代李伯相上总署论制造火器书》）

  材料四：中欧之间的交往源远流长，也走过曲折的道路。以1975年中欧建交为标志，双方关系掀开了新的一页，逐步进入成熟、健康、稳定发展的轨道。政治上，双方关系先后经历建设性伙伴关系、全面伙伴关系、全面战略伙伴关系三次飞跃。经济上，欧盟是中国第一大技术来源地和第四大投资来源地，并且连续６年成为中国的第一大贸易伙伴，中国也跃升为欧盟第二大贸易伙伴。文化上，双方交流互动日益频繁。现在，双方互为发展进程中不可或缺的重要伙伴。

——摘自温家宝2010年10月３日在希腊议会发表的演讲

回答：

（1）写出中华文明和古希腊文明（以雅典为例）在政治上的主要特征，并指出这一特征对各自文明在本国传承的主要影响（请说出理由）。根据材料一、二的有关内容，概述历史上的中希关系。

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（2）根据材料三，分析洋务派在对待西方近代文明（器物与技术）上前后认识的变化。

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（3）试从文明演进的角度，各用一句话谈谈你对材料二、三内容的认识。

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（4）综合上述材料，你认为中欧怎样才能共同为世界文明发展作出重要贡献。你认为中国从中欧文明交流中获益最多的是哪一方面（请说出理由）？

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古希腊城邦的狭小，客观上有利于雅典民主政治的确立。

阅读下列材料，回答问题。（20分）

进入文明时代的中国、希腊和罗马，都取得了辉煌的成就。他们的政治制度成为因袭、仿效的宝贵资源，无论是古代中国的农业，还是古希腊、古罗马的工商业，都十分发达、繁荣，在文化艺术方面也出现了许多大师巨匠以及流传千古的杰作。这些与他们的制度建设密切相关。

（1）古希腊的民主制度对思想文化有何影响？（6分）

（2）古罗马的法律制度对世界有何影响？（8分）

（3）中国的专制主义中央集权制度有何客观进步性？（6分）