- 古代希腊民主政治
- 共1587题
阅读下列材料：
材料一 雅典公民大会的设置主要经历了梭伦、克利斯提尼和伯利克里的改革。公民大会是全体公民参与城邦事务的政治机构，是雅典唯一的立法机构，以各种方式完全控制着雅典的行政和司法，一切重大问题都只能在公民大会上进行最终决议。在形式上，它是唯一囊括了所有雅典公民的政治机构。在实践上，它给予雅典公民最好的民主政治训练。
——《雅典公民大会初探》
材料二 第一条中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、人民民主专政国家。第二条中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。全国人民代表大会、地方各级人民代表大会和其他国家机关，一律实行民主集中制。
——1954年的《中华人民共和国宪法》
材料三 在资产阶级革命过程中，资产阶级颁发了一系列法律文件来巩固资产阶级革命的成果。1689年英国议会制定的《权利法案》，以明确的法律条文限制国王的权力，被视为英国君主立宪制政体确立的标志；1776年北美大陆会议发表的《独立宣言》，以资产阶级启蒙思想为根据，宣告了美利坚合众国的诞生，是美国资产阶级革命的纲领性文件，被视为最早的“人权宣言”；1787年美国制定的1787年宪法，规定了美国的一整套国家体制，被视为近代第一部资产阶级成文宪法；1789年法国制宪会议发表的《人权宣言》，以天赋人权、自由平等的原则，否定了封建主义的王权和特权。1875年法国国民议会颁布《法兰西第三共和国宪法》，确立了共和政体。
——《西方政治制度史》
请回答：
（1）结合材料一和材料二，比较我国人民代表大会与雅典公民大会的主要不同之处。
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（2）依据材料三，指出西方近代资本主义民主政治确立的特点。
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（3）指出改革开放以来，我国社会主义民主政治建设有哪些新的发展？
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（4）综合上述材料，中外民主政治的发展进程对你有何启示？
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正确答案
（1）人民代表大会是代议制民主，公民大会是直接民主；人民代表大会代表大多数人的利益，具有广泛性，公民大会只是少数成年男性公民的民主；人民代表大会是人民民主专政，公民大会是奴隶主阶级的民主专政。
（2）特点：①通过立法来确立民主政治；②议会（国会）拥有立法权，并逐步健全议会民主制度；③倡导天赋人权、自由平等原则。
（3）扩大城乡基层民主的选举制度；依法治国，完善法律体系；民主制度的重建与完善等。
（4）过程漫长、曲折前进，需要不断发展完善；具有时代性、阶级性。
阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二 “光荣革命”使英国成为世界上第一个摆脱了专制统治的国家。它在这样做的时候采用了不流血的方法。此后，英国就是在议会制度的框架之内，进行和平与渐进的制度改革……这是一个前所未有的变化。从1689年起，英国正式确立了议会高于王权的政治原则，并在以后的几十年里逐步建立起君主立宪制。
——《大国崛起》解说词
材料三 西方的民主就是三权分立，多党竞选等。我们并不反对西方国家这样搞，但是中国大陆不搞多党竞选，不搞三权分立、两院制。
——《邓小平文选》
（1）根据材料一，雅典民主政治的基本特点是什么？
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（2）根据材料二，说明英国政治体制的特点有哪些？美国创建之初，华盛顿等人没有照搬当时英国的民主模式，而是制定了新的体制。结合所学知识，比较英美两国政府首脑和议会关系的不同之处。
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（3）结合材料三指出在选择和设计民主模式的思路方面，美国和中国有何相似之处？新中国成立以来，我国建立了哪些适合国情的民主政治制度？
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（4）综合上述材料，归纳民主政治发展的趋势。
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正确答案
（1）人民主权。
（2）特点：采用和平与渐进方式；议会高于王权。不同之处：美国总统无权解散国会，国会可依法弹劾总统，二者平行，但相互制约；英国首相可以解散议会，议会也能罢免首相，二者相互牵制。
（3）相似之处：都体现本国特色，避免照搬他国。民主政治制度：人民代表大会制度；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；民族区域自治制度；基层民主选举制度等。
（4）由直接民主到间接民主；由特权阶层的民主到人民民主；民主政治在继承中创新、完善。
阅读材料，回答问题。
“传承民主”
有学者认为，民主的传统通过柏拉图、亚里士多德等先贤的著作流传下来，经中世纪而到近代……近代的英国两院国会制、法国资产阶级民主政治的议会制与中世纪英国议会制及法国三级会议，乃至古代希腊民主传统有着历史渊源的关系。
（1）在雅典民主政治建立过程中梭伦改革和克利斯提尼改革被誉为是“两个里程碑”，而伯里克利时代则被称为“全盛时期”。那么，能够反映“里程碑”“全盛时期”的核心举措分别是什么？
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（2）“中世纪英国议会制及法国三级会议”是在怎样的背景下出现的？
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正确答案
（1）梭伦改革打破血缘门第，按财产划分公民等级，扩大城邦政治的社会基础，开民主政治之先河；克利斯提尼改革进一步清除财产影响，按地域划分公民，确立民主政治；伯里克利时代将所有公共权力机构的公职对全体公民开放，保证人人可以担任公职，民主政治迎来全盛时期。
（2）12世纪以后，随着城市的复兴和商品经济的活跃，英法等国以国王为代表的中央集权势力和新兴的市民阶层在共同利益驱使下，力图携手打破封建割据势力；自13世纪下半叶起，英法相继出现了新的权力机构，即主要由教会贵族、世俗贵族和城市市民参加的等级代表会议，等级君主制应运而生。
阅读材料，回答问题。
材料一 在雅典民主政治发展的过程中，为保护公民利益，制约官员，曾经实行“陶片放逐法”。在公民大会上， 凡公民认为某人的行为有损公民利益，就把他的名字写在陶片上。如写名的人数超过6000，就意味着多数通过，那个人就要被流放国外10年，但不得动其财产。
材料二 梭伦组建民众法庭，将贵族法庭的大多数职权转归民众法庭，贵族法庭主要负责宗教和重大刑事案件的审理。民众法庭实行陪审员制，陪审员不分等级，一律通过抽签产生。诉讼案件首先通过陪审员审查，然后由法官判决，但法官判决后，陪审员仍可起诉。审案时采用投票表决方式，所有公民都有控告和上诉权利。
（1）透过材料一，你可以获得哪些重要历史信息？
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（2）分析材料二的措施对当时雅典法制建设起到的积极作用。
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（3）以上材料对当今民主法制建设有何重要启示？
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正确答案
（1）信息：雅典公民可以通过“陶片放逐法”弹劾不法官员；民主程序简便易行，具有保密性原则；流放国外是惩治罪犯的重要手段；国家保护私有财产神圣不可侵犯；体现了雅典政治具有一定的民主性。
（2）作用：设民众法庭，打破贵族对法律的垄断；实行陪审员制，使平民获得参加国家政权的权利；抽签和投票表决方式，更能体现公平、公正的原则，有利于防止司法腐败。
（3）启示：应坚持民主集中制，坚持执政为民；要加强人民群众对政府的监督，用制度遏制腐败；法制的前提是民主；法律必须体现“公众意志”，要坚持公平、公正和公开的原则；只有让人民群众参政议政，才能实现真正的民主。
阅读下列材料
材料一 希腊全境满是千形万态的海湾。这地方普遍的特质便是划分为许多小的区域，同时各区域间的关系和联系又靠大海来沟通。我们在这个地方碰见的是山岭、狭窄的平原、小小的山谷和河流；这里并没有大江巨川，没有开阔的“平原流域”；这里山岭纵横，河流交错，几乎没有一个大面积的整块。这种自然环境导致多种经济形态并存，航海交通和商业贸易发展。同时人员的频繁流动，瓦解着古希腊的血缘亲族组织。……在某种程度上有利于民主制度的发展。
——摘编自岳麓版《历史Ⅰ》
材料二 直接民主制度唯有在领土狭小的城市国家（城邦）中才有可能。在这些国家中，乡居的公民进城参加公民大会可以朝出暮归，人们相互间比较熟悉，一国政务比较简单，易于在公民大会中讨论和表决。在领土广阔的国家，这些条件是全不具备的。所以，城邦制度和直接民主两者是互相依赖，互为条件的。
——《顾准文集》
材料三 中华文化主要发祥于中原地区，属于辽阔领域精耕细作的农耕经济，格外安土重迁。生产力的发展并没有使血缘纽带遭受侵蚀，贵族首领的权力、地位不断加强，直接转化为统治阶级新贵族，形成君主集权。
——摘编自岳麓版《历史Ⅰ》
材料四、 韩非总结战国诸子的学说，创造了一套完整的中央集权的政治理论。秦始皇根据韩非的政治理论，建立起一套完整的专制主义的中央集权制度。……中央集权制的职能，主要是统治百姓，此外还有抵御外部的侵扰和调整统治阶级内部的利害冲突。……秦建立的中央集权制度，经过历代封建王朝的调整与补充，成为中国封建王朝的主要政治制度。
——人教版《历史Ⅰ教师教学用书》
请回答：
⑴材料一和材料二认为对雅典民主制度产生影响的因素分别是什么？（2分）
⑵结合所学知识，指出为雅典民主政治发展作出贡献的三位著名人物。（2分）
⑶材料四中提到的古代中国的政治制度是什么？（2分）结合所学知识，分别
指出它与雅典民主制度对各自国家产生的积极影响。（2分）
⑷分析材料一和材料三，可以得出什么结论？（2分）
正确答案
⑴希腊的自然地理环境；希腊的城邦制度。（2分） (纵横的山岭和交错的河流，把希腊人分割在彼此相对孤立的山谷和海岛上；小国寡民和独立自主构成城邦的基本特征)
⑵梭伦；克利斯提尼；伯利克里。（任两人给 2分）
⑶专制主义中央集权制（或中央集权制）。（2分）中国：有利于统一多民族国家的巩固与发展；希腊：雅典民主制度铸就了精神文化领域的辉煌成就。（各 1分，共 2分）
⑷自然环境对政治文明会产生一定的影响。（2分，切合材料，言之有理也可）
试题分析：（1）根据题干，材料一“希腊全境满是千形万态的海湾”可知是从地理环境的角度分析；材料二“直接民主制度唯有在领土狭小的城市国家（城邦）中才有可能”可知是从城邦制度的角度分析。
（2）结合所学分析，梭伦时期是雅典民主政治的奠基时期，克里斯提尼时期是雅典民主政治的确立时期，伯利克里时期是雅典民主政治的高峰时期
（3）根据题干“直接转化为统治阶级新贵族，形成君主集权”可知是指专制主义中央集权制（或中央集权制）。再注意古代中国专制主义中央集权制度和古代希腊民主政治的各自积极作用。古代中国专制主义中央集权制度的积极作用：①政治:中央能够控制地方，从而有利于保持社会稳定，维护国家统一。②经济:能有效地组织人力、物力和财力进行大规模的经济建设和生产活动，有利社会经济的发展。③民族关系:在统一的社会环境下，各地区经济、文化的交流更加频繁，民族融合加强，从而促进统一多民族国家发展。④对外关系:中央集权的加强，为抵抗侵略、维护主权提供强大的人力、物力和财力的保障，在一定程度上维护了国家利益。⑤文化:国家统一和社会稳定，便利了各民族、各国之间的文化交流，这样推动了整个中华民族文化水平的提高。雅典民主政治的积极作用：（1）为近现代西方民主制度奠定了最初的基础，（2）使雅典在精神文化领域取得了辉煌成就，（3）促进了雅典经济的繁荣。
（4）根据题干，材料一“希腊全境满是千形万态的海湾”，材料三“中华文化主要发祥于中原地区”可知都说明地理环境对文明的影响。
点评： 解答材料题必须注意一个前提、两个充分、三个步骤、四个来源。
一个前提是读懂、弄通和透彻理解材料。要全面阅读史料，找准史料反映的时间、空间和人物(主体对象)三要素，必须明确材料中的主要概念，说明的主要问题。尤其是注意所引用材料的出处：放在材料开头的材料出处一定有用，是必读的；放在材料后面的出处，有的对解题有用，有的未必有用，需根据具体情况加以取舍。
两个充分，一是充分获取有效信息，二是充分利用有效信息。所谓有效是指回答问题、解析材料利用的信息，这是答好材料题的关键。三个步骤。第一步先阅读设问，带着问题粗读材料，大体了解时间、人物、事件。阅读完全部材料之后，要找出材料之间的联系。第二步细读，对信息量大的材料要划分层次，理解各层的含义和各层次之间的联系，归纳出材料反映的核心问题，同时找出关键词句，尤其注意从主体材料（正文）的开头、结尾和省略号两边获取有效信息。去粗取精，即作到能力要求中规定的最大限度地获取有效信息。还要考虑作者对事件所持的态度，材料反映的作者的立场，观点等。对组合型材料，还要考虑各段侧重点是什么，作者的立场、观点是否一致，有何异同等。同时找出材料与教材的相似点。把材料中的重点信息与教材的史实、观点相对照，确认材料与教材的哪一部分相关联，以便明确解析的大方向。第三步，找出材料与设问的相关点。仔细阅读每一问题，找出做每一小题的依据，即依据材料几及是否结合所学知识回答，和所要回答的核心内容。结合设问重点读，到材料中去找你找出的关键语句，重新阅读、理解，然后对材料中的有效信息加以概括归纳，组织整合出答案。组织答案时要注意切忌断章取义，导致文不对题；切忌不管几问，在第一问中全写完，二、三问便无话可说；可以适当多写几句，但前后答案不能矛盾。
苏格拉底案
公元前399年，经过抽签的方式，雅典从自愿报名的候选者中随机盘出501人，组成陪审团，负责审判苏格拉底。在规定的时间内，苏格拉底为自己作了辩护。陪审团经过两轮投票，以多数票判其死刑，1000多年后，一住学者写道：“这是雅典和它所象征的自由的黑色污点，在如此自由的一个社会里，怎么可能发生对苏格拉底的审判呢？雅典怎么会不忠实于自已呢？”
问题：
（1）苏格拉底案发生于雅典的什么时代？
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（2）在下列的候选名单中，谁有资格入选陪审团？
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（3）透过苏格拉底案，你如何评价雅典的民主制度？
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正确答案
（1）古典时代（或接近的意思）雅典全胜时期。
（2）③或40岁的雅典男性公民。
（3）好的地方在于，进行了抽签、自愿报名、辨论、两轮投票；不好的地方在于，只有雅典成年男子公民能够参与。雅典民主制度是积极合理的，因为其程序严格规范；同样也存在弊端，因为并非所有人都有权参与。
(19分)民主政治的演进，是人类政治文明史的主要内容，阅读下列材料并回答问题。
（1）材料一中的“观众”主要是指雅典的什么社会阶层？（1分）结合所学知识归纳为什么古代雅典要建如此庞大的剧场？（6分）
材料二：英法两国代议制发展简要进程
——摘编自《欧洲近现代历史上宪政民主政制的生成、建构与演进》
（2）根据材料二并结合所学知识指出，英、法两国在代议制民主发展进程中为什么会呈现如此大的差异性？（8分 ）
材料三 在华盛顿的主持下，制宪会议一共开了116天……面对代表们的唇枪舌剑，制宪会议主席华盛顿却几乎一言不发……华盛顿的沉默和坚持成为一种无形的力量。1787年9月17日，美国第一部成文宪法最终形成。……联邦宪法的制定和实施，使一个真正意义上的美国诞生了。
——《大国崛起》解说词
（3）根据材料三并结合所学知识指出，美国找到了一条怎样的最适合自己的政治发展道路？(4分)
正确答案
（1）公民；（1分）原因：雅典民主政治达到黄金时期（对参加政治活动的公民发放津贴）；（2分） 发达的商品经济；（2分）雅典辉煌灿烂的古典文化。（2分）
（2）原因：英国和法国的历史传统有所不同：英国有限制君权的传统，而法国的君主权力相对强势；英国“光荣革命”后走上了和平渐进的改革道路；法国受启蒙思想的影响较大，尤其是卢梭的激进民主思想；外部因素对两国革命的影响不同。（8分）
（3）发展道路：制定了世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法；确立了联邦制和总统制民主共和制等，保障了国家的统一与稳定；实行三权分立，体现了分权与制衡原则；逐步形成了两党制。（4分，答出其中两点可得4分）
试题分析：（1）结合所学知识，政治上雅典民主政治在伯利克里执政时达到黄金时期，为鼓励公民积极参政，为公民发放“观剧津贴”，经济上雅典工商业的发展，文化上雅典戏剧文化的发展，因此推动了雅典露天剧场的建造，“观众”主要是指雅典的公民阶层。
（2）结合所学知识，英法两国历史传统不同：英国有限制君权的传统，而法国的君主权力相对强势；政治因素不同：英国“光荣革命”后走上了和平渐进的改革道路，法国一再发生暴力革命；思想因素不同：法国受启蒙思想的影响较大，尤其是卢梭的激进民主思想；外部因素不同：法国遭到欧洲各国的武装干涉，为保卫革命成果，法国人民不断把革命推向高潮。
（3）根据材料三并结合所学知识，美国建国后，制定了1787年宪法，确立了联邦制和总统制民主共和制等，维护了国家的统一与稳定；实行三权分立，体现了分权与制衡原则，有利于防止专制独裁，保障民主政治；逐步形成了两党制，两党互相交替、轮流执政。
民主与法制是人类几千年文明积淀的精华，是优秀的政治文化遗产。阅读材料，回答问题。
材料一
材料二 “未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会同意．国王不能征税；未经议会同意，国王不能在和平时期招募或维持常备军…… 。”
——摘自《权利法案》
当今的英国女王伊丽莎白二世作为国家元首，是民族团结的纽带和国家统一的象征。她品行端庄，深受人民爱戴。与英国资产阶级革命前的君主相比，她在英国政治生活中所扮演的角色和所拥有的权力有很大的不同。
材料三 众议院……有弹劾（违法失职的总统、副总统和高级文官）的全权。……参议院有审讯一切弹劾案的全权。……凡必须经参议院及众议院一致同意的命令、决议……应经总统批准……。经参议院的协议及同意，并得该院出席议员三分之二赞成时，总统有权缔结条约；总统提出大使、公使、领事、最高法院法官及合众国政府其他官吏，经参议院的协议及同意时任命之……
——摘自《美利坚合众国宪法》
请回答：
（1）依据材料一表格中有关雅典民主制的相关资料，将表格补充完整。
（2）材料二表明，英国颁布《权利法案》的目的是什么？结合所学适应指出革命前后英王在英国政治生活中所扮演的角色和拥有的权力有何不同？
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（3）美国宪法三权分立的主张源自法国启蒙思想谁的思想？根据材料二，三指出英，美两国政治体制有哪些异同点？
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正确答案
（1）人民主权，轮番而治（或机会均等，公平，公正，少数服从多数均可给分）
（2）目的：限制王权，扩大议会权力。（或确立议会权力至上）不同:革命前，君主是国家的权力中心，大权独揽，君权神授；革命后，君主的权力受到议会的限制，处于“统而不治”的地位，是国家的元首，是民族团结和国家统一的象征。
（3）孟德斯鸠。相同点:都是资产阶级代议制；都实行分权制衡原则。不同点：英国是君主立宪制，美国是总统共和制；英国首相是最高行政长官，但必须对议会负责，美国总统是最高行政长官，只对选民负责。
阅读材料，回答问题：
“我感谢天地，首先因为我生就是一个人，而不是一头不能讲话的动物；其次是因为我生就是一个男人，而不是一个女人：再次是因为我生就是一个希腊人，而不是一个外国人。”
——柏拉图（前427年——前347年）
请回答：
（1）结合所学知识，柏拉图暗自庆幸的原因是什么？
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（2）材料中，哪些人则是不幸的呢？
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（3）结合此段材料，请简要而恰当地评价雅典的民主政治。
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正确答案
（1）柏拉图庆幸的原因是：因为在雅典只有成年男子享有公民权，而奴隶、女性、外邦人均不享有公民权；在公元前5世纪的时候，雅典民主政治发展到了顶峰，所有成年男性公民可以担任几乎一切官职，而柏拉图所生活的年代正 是这一时期。所以他是幸运的。
（2）奴隶、女性、外邦人、生活在梭伦改革时期的等级较低的成年男性公民等。
（3）雅典民主政治仅限于占城邦人口小部分的成年男性公民。对妇女、外邦人、广大奴隶而言，是遥不可及的。雅典民主政治只是“成年男性公民当家作主”的政治制度。但是雅典民主的理论与实践，为近现代西方政治制度奠定了最初的基础。民主氛围创造的空间，使雅典在精神文化领域取得了辉煌的成就。
读下列材料，结合所学知识回答问题。（18分）
材料一 伯利克里讲到：“我们的政治制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的……在我们的私人生活中，我们是自由的和宽恕的；但是在公家的事物中，我们遵守法律。这是因为这种法律制度使我们心悦诚服。
——伯利克里在伯罗奔尼撒战争爆发时的演讲
（1）材料一中的“全体人民”指哪些人？（2分） 伯利克里心中的民主制度的本质特征是什么？(2分)
材料二 1.凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力……9.议会内之演说自由、辩论或议事之自由，不应在议会以外之任何法院或任何地方，受到弹劾或询问。
（2）材料二出自哪部文献？(2分)从材料反映的国家元首所处地位如何？（2分）
材料三 人们把他弥留之际交给华盛顿夫人的遗嘱打开之后发现，那份遗嘱是他在七月份亲自仔细拟好的，在头几条中有一条规定，要在他的妻子去世以后解放他家中的奴隶。 ——《华盛顿传》
（3）根据材料二华盛顿作为总统为什么不能解放全国的奴隶？(2分)当时该国的政体形式如何？(2分)
材料四 第十一条 联邦的主席职位属于普鲁士国王，普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称。皇帝在国际关系上为帝国的代表，以帝国的名义宣战与媾和。……第十五条 联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于皇帝任命的帝国宰相。
材料五 根据1875年法兰西第三共和国宪法，共和国的立法权由众议院和参议院两院行使。参议院由间接选举产生，众议院通过普选方式产生。行政权由总统和内阁掌握，总统和内阁部长共同向议会负责。总统是国家元首和军队的最高统帅，并与参众两院议员共有创议法律之权，总统在征得参议院同意后，可解散尚未届满的众议院，总统的命令须经其任命的各内阁部长副署。
（4）依据材料四、五，指出两国元首产生方式。（4分）
（5）从上述材料反映出西方政治发展历程的趋势是什么？（2分）
正确答案
（1）雅典所有成年男性公民。（2分）维护奴隶主贵族的统治。（2分）
（2）文献：《权利法案》（2分） 地位：统而不治，国王权力受到限制（2分）
（3）原因：因为1787年宪法规定立法权属于国会(2分)；政体：民主共和制（2分）
（4）德国：世袭。（2分）法国：选举（2分）
（5）民主化（2分）
试题分析：第（1）问考察的是雅典民主制度的特点和实质，结合教材中的知识可直接得出答案，；第（2）问材料来自教材中英国光荣革命时期的《权利法案》，只要对教材内容比较熟悉就能得出该点；第（3）问考察华盛顿当政时期美国政府的政治现状，一方面是共和制度已经建立起来，但另一方面却是奴隶制度依然尚存，结合教材内容即可答题；第（4）问考察德法两国政治体制的国家元首产生方式的巨大差异，德国为君主立宪政体，皇帝是世袭的，而法国是共和政体，总统由选举产生；第（5）问属于概括发展趋势型问题，只要能大体概括材料的内容并结合所学的知识，此类问题便不难发现规律和答题特点。
点评：本题考查了西方政治文明的纵向发展历程和同一时期不同国家政体之间的横向差异对比，时间跨度比较大，涉及的知识点较多，但考查的内容均未超出教材所学知识，总体难度较小，只要把容易的题都做正确，难题也会变容易。
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