- 其他植物激素
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植物激素在农业生产上有广泛应用,下列说法正确的是( )
正确答案
解析
解:A、脱落酸能够促进果实的衰老和脱落,喷施适宜浓度的生长素可防止果实脱落,A错误;
B、高浓度的生长素能通过促进乙烯的合成抑制植物的生长,B正确;
C、细胞分裂素主要生理作用是促进细胞分裂和组织的分化,延缓衰老;乙烯能促进果实的成熟,C错误;
D、用适宜浓度的生长素类似物处理未受粉的二倍体番茄雌蕊柱头,可以获得二倍体无籽番茄,D错误.
故选:B.
乙烯通常是一种气体,在生产中应用起来很不方便,但可从乙烯利的分解中获得乙烯.乙烯利是一种人工合成的液体化合物,在pH大于4.1时就会分解.当乙烯利的水溶液被植物吸收后,由于植物体内的pH一般大于4.1,这样乙烯利就会分解,释放出乙烯.
请你用所给的材料用具,设计实验验证乙烯对香蕉的催熟作用.
材料用具:若干尚未完全成熟的香蕉、适宜浓度的乙烯利溶液、蒸馏水.塑料袋.
(1)实验步骤:
①:______
②:______
③:______
(2)预测试验结果:______.
(3)得出实验结论:______.
正确答案
解:(1)根据实验的单一变量原则、对照性原则以及乙烯的作用,设计实验步骤:
①将若干尚未完全成熟的香蕉平均分成甲、乙两组.甲组浸在适宜浓度的乙烯利溶液中,乙组浸在同等体积的蒸馏水中一段时间(1min);
②取出香蕉,分别放入两只塑料袋中,扎紧袋口,置于25℃左右的阴暗处;
③每日观察香蕉的颜色和成熟程度的变化.
(2)由于乙烯的作用是能够促进香蕉成熟,所以甲组比乙组先变黄,成熟得早.
(3)实验结论是乙烯对香蕉有催熟作用.
故答案为:
(1)①将若干尚未完全成熟的香蕉平均分成甲、乙两组.甲组浸在适宜浓度的乙烯利溶液中,乙组浸在同等体积的蒸馏水中一段时间(1min)
②取出香蕉,分别放入两只塑料袋中,扎紧袋口,置于25℃左右的阴暗处;
③每日观察香蕉的颜色和成熟程度的变化
(2)甲组比乙组先变黄,成熟得早
(3)乙烯对香蕉有催熟作用
解析
解:(1)根据实验的单一变量原则、对照性原则以及乙烯的作用,设计实验步骤:
①将若干尚未完全成熟的香蕉平均分成甲、乙两组.甲组浸在适宜浓度的乙烯利溶液中,乙组浸在同等体积的蒸馏水中一段时间(1min);
②取出香蕉,分别放入两只塑料袋中,扎紧袋口,置于25℃左右的阴暗处;
③每日观察香蕉的颜色和成熟程度的变化.
(2)由于乙烯的作用是能够促进香蕉成熟,所以甲组比乙组先变黄,成熟得早.
(3)实验结论是乙烯对香蕉有催熟作用.
故答案为:
(1)①将若干尚未完全成熟的香蕉平均分成甲、乙两组.甲组浸在适宜浓度的乙烯利溶液中,乙组浸在同等体积的蒸馏水中一段时间(1min)
②取出香蕉,分别放入两只塑料袋中,扎紧袋口,置于25℃左右的阴暗处;
③每日观察香蕉的颜色和成熟程度的变化
(2)甲组比乙组先变黄,成熟得早
(3)乙烯对香蕉有催熟作用
回答下列与生物学实验有关的问题:
(1)某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后,采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸,试图除去棉花叶片便于机械采收,但效果不明显,为探究其原因,生物兴趣小组设计了下面的实验方案.
实验假设:生长素对脱落酸的功能有抑制作用.
实验方案:取若干长势相同、处于生殖生长末期的棉花植株,均分成甲、乙、丙三组,做下图所示的处理,观察三组植株叶片脱落的先后.
①生长素能促进植物生长的主要原因是它能促进细胞的______;生长素既能防止落花落果,也能疏花疏果,这体现了生长素的作用具有______性.
②根据科学实验原则,上图中X处应放置______,则乙、丙两组实验的自变量是______.
③预测三组植株的落叶情况,得出实验结论:
若______,则假设成立;
若______,则假设不成立.
(2)如果用棉花植株作为实验材料做《DNA的粗提取与鉴定》实验,请你说出可能用到的二种化学试剂名称,并说出这种试剂在该实验中的用途.
正确答案
解:(1)要探究生长素对脱落酸的功能有抑制作用,需将顶芽切去,分别放置不含生长素的琼脂块和含生长素的琼脂块作对照,在切去腋芽处放置含脱落酸的琼脂块,观察植株叶片脱落情况.①生长素既能防止落花落果,也能疏花疏果,说明生长素既能促进植物生长,又能抑制细胞生长,即具有双重性.②丙组为对照组因此要用空白琼脂块,乙、丙两组实验的自变量是有无生长素,因变量是落叶情况.③若丙组落叶早,说明生长素能抑制脱落酸的功能,若三组植株的落叶情况相同,则不能得出生长素能抑制脱落酸.
(2)熟练掌握各试剂的作用是解答本题的关键.
氯化钠溶液:不同浓度的NaCl溶液,能使DNA溶解或析出,从而起到提取DNA的作用;
95%乙醇:DNA不溶于酒精,可以用于提取出含杂质较少的DNA;
二苯胺:作为鉴定DNA的试剂;
洗涤剂:能溶解细胞膜,有利于细胞内DNA的释放(答出每种试剂的名称和用途).
故答案为:(1)①伸长生长 两重
②空白琼脂块 有无生长素
③丙组落叶明显早于甲、乙组,甲组早于乙组 三组的叶片几乎同时脱落
(2)氯化钠溶液:不同浓度的NaCl溶液,能使DNA溶解或析出,从而起到提取DNA的作用;
95%乙醇:DNA不溶于酒精,可以用于提取出含杂质较少的DNA;
二苯胺:作为鉴定DNA的试剂;
洗涤剂:能溶解细胞膜,有利于细胞内DNA的释放(答出每种试剂的名称和用途).
解析
解:(1)要探究生长素对脱落酸的功能有抑制作用,需将顶芽切去,分别放置不含生长素的琼脂块和含生长素的琼脂块作对照,在切去腋芽处放置含脱落酸的琼脂块,观察植株叶片脱落情况.①生长素既能防止落花落果,也能疏花疏果,说明生长素既能促进植物生长,又能抑制细胞生长,即具有双重性.②丙组为对照组因此要用空白琼脂块,乙、丙两组实验的自变量是有无生长素,因变量是落叶情况.③若丙组落叶早,说明生长素能抑制脱落酸的功能,若三组植株的落叶情况相同,则不能得出生长素能抑制脱落酸.
(2)熟练掌握各试剂的作用是解答本题的关键.
氯化钠溶液:不同浓度的NaCl溶液,能使DNA溶解或析出,从而起到提取DNA的作用;
95%乙醇:DNA不溶于酒精,可以用于提取出含杂质较少的DNA;
二苯胺:作为鉴定DNA的试剂;
洗涤剂:能溶解细胞膜,有利于细胞内DNA的释放(答出每种试剂的名称和用途).
故答案为:(1)①伸长生长 两重
②空白琼脂块 有无生长素
③丙组落叶明显早于甲、乙组,甲组早于乙组 三组的叶片几乎同时脱落
(2)氯化钠溶液:不同浓度的NaCl溶液,能使DNA溶解或析出,从而起到提取DNA的作用;
95%乙醇:DNA不溶于酒精,可以用于提取出含杂质较少的DNA;
二苯胺:作为鉴定DNA的试剂;
洗涤剂:能溶解细胞膜,有利于细胞内DNA的释放(答出每种试剂的名称和用途).
下列有关植物激素调节的叙述,正确的是( )
正确答案
解析
解:A、赤霉素促进茎的伸长、引起植株快速生长,可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长,使植物增高,A正确;
B、在植物组织培养中,生长素浓度大有助于愈伤组织生根,细胞分裂素浓度大有助于愈伤组织生芽,生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化,B正确;
C、根据生长素对于根生长的影响,在最适浓度两侧,会有两个不同浓度的生长素对于生根的效果相同,C错误;
D、重力、单侧光不影响生长素的极性运输,D错误.
故选:AB.
研究表明,单向光照可以使风信子的根表现出负向光性,图一、二分别表示光强和光质对根倾斜角度大小的影响.请据图回答:
(1)植物根的负向光性______(能、不能)说明生长素的作用具有两重性.若除去风信子的根冠,根只能垂直生长,待根冠修复后又可以表现出负向光性,这说明______.
(2)由图一可知,光强为______ umol•m-2•s-1范围内,对风信子根负向光性的影响呈正相关,由图二可知,光质在波长为______nm范围内对负向光性诱导最明显.
(3)为了提高风信子的观赏价值,通常使根形成“S”型,请根据上述信息提出最佳造型方案:______.
(4)为研究根负向光性生长与生长素的关系,将风信子幼苗分别培养在不同浓度生长素溶液中.用相同的水平单侧光照射根部,测得根的弯曲角度及生长情况如下表:
①表中数据表明当外源生长素浓度在______mg•L-1范围的某个数值时,根长也可为7.6cm,该浓度的外源生长素对根生长的影响表现为______.
②为进一步探究使根负向光性倾斜角度最小的外源生长素浓度,应该在______mg•L-1范围内再设置更细致的浓度梯度实验.
正确答案
解:(1)植物根的负向光性中,向光侧为促进生长,背光侧为抑制生长,故能说明生长素的作用具有两重性.若除去风信子的根冠,根只能垂直生长,待根冠修复后又可以表现出负向光性,这说明根的感光部位是根冠.
(2)据图一可知,光强为0-80μmol•m-2•s-1范围内,随光强增加根倾斜角度变大,对风信子根负向光性的影响呈正相关,光强超过80μmol•m-2•s-1后,倾斜角度不变;由图二可知,光质在波长为450-500nm范围内对负向光性诱导最明显,波长大于500nm后,根倾斜角度大小不变.
(3)若使风信子根形成“S”型,可用其负向光性的原理,使其弯曲生长,具体做法是在光强为80μmol•m-2•s-1以上,波长为450-500nm时单向光处理一段时间后,改用相同条件下反方向光处理一段时间.
(4)据表中数据可知,由于当外源生长素浓度为10-4和10-3mg•L-1时,根长分别为8.5和4.2,则说明当外源生长素浓度在10-4-10-3 mg•L-1范围的某个数值时,根长也可为7.6cm,而该数值为对照组请水的数值,故该浓度的外源生长素对根生长的影响表现为既不促进,又不抑制.为进一步探究外源生长素对根负向光性倾斜角度影响最小的浓度,应进一步缩小浓度范围,在0-10-4mg•L-1范围内再设置更细致的浓度梯度实验.
故答案为:
(1)能 根的感光部位是根冠
(2)0-80 450-500
(3)在光强为80μmol•m-2•s-1以上,波长为450-500nm时单向光处理一段时间后,改用相同条件下反方向光处理一段时间
(4)①10-4-10-3 既不促进,又不抑制 ②0-10-4
解析
解:(1)植物根的负向光性中,向光侧为促进生长,背光侧为抑制生长,故能说明生长素的作用具有两重性.若除去风信子的根冠,根只能垂直生长,待根冠修复后又可以表现出负向光性,这说明根的感光部位是根冠.
(2)据图一可知,光强为0-80μmol•m-2•s-1范围内,随光强增加根倾斜角度变大,对风信子根负向光性的影响呈正相关,光强超过80μmol•m-2•s-1后,倾斜角度不变;由图二可知,光质在波长为450-500nm范围内对负向光性诱导最明显,波长大于500nm后,根倾斜角度大小不变.
(3)若使风信子根形成“S”型,可用其负向光性的原理,使其弯曲生长,具体做法是在光强为80μmol•m-2•s-1以上,波长为450-500nm时单向光处理一段时间后,改用相同条件下反方向光处理一段时间.
(4)据表中数据可知,由于当外源生长素浓度为10-4和10-3mg•L-1时,根长分别为8.5和4.2,则说明当外源生长素浓度在10-4-10-3 mg•L-1范围的某个数值时,根长也可为7.6cm,而该数值为对照组请水的数值,故该浓度的外源生长素对根生长的影响表现为既不促进,又不抑制.为进一步探究外源生长素对根负向光性倾斜角度影响最小的浓度,应进一步缩小浓度范围,在0-10-4mg•L-1范围内再设置更细致的浓度梯度实验.
故答案为:
(1)能 根的感光部位是根冠
(2)0-80 450-500
(3)在光强为80μmol•m-2•s-1以上,波长为450-500nm时单向光处理一段时间后,改用相同条件下反方向光处理一段时间
(4)①10-4-10-3 既不促进,又不抑制 ②0-10-4
细胞分裂素在促进植物生长的主要作用是( )
正确答案
解析
解:A、细胞分裂素促进细胞分裂,A正确;
B、激素不能促进营养物质的运输,B错误;
C、生长素促进植株生长的主要原因在于细胞的伸长,C错误;
D、激素具有调节作用,与光合作用无关,D错误.
故选:A.
下列有关植物种子萌发与生长发育的叙述正确的是( )
正确答案
解析
解:A、种子内的胚包括胚根、胚轴、胚芽和子叶,胚不包括胚乳,A错误;
B、赤霉素是由胚产生的,B错误;
C、赤霉素具有促进大麦种子萌发的作用,可使用脱落酸使其失效,C正确;
D、种子的萌发一般不需要光照,D错误.
故选:C.
甲、乙、丙及NAA等植物激素或植物激素类似物的作用模式如图所示,图中“+”表示促进作用,“-”示抑制作用,下列叙述错误的是( )
正确答案
解析
解:A、析题图可知,甲作用是促进种子休眠和抑制生长,乙是抑制种子休眠,促进生长,二者的作用相互拮抗,A正确;
B、分析题图中乙、丙的作用可知,乙是赤霉素,丙是生长素,B正确;
C、NAA能促进未受精的子房发育成果实进而形成无子果实,不是染色体变异引起的,C正确;
D、脱落酸、生长素、赤霉素均为植物激素,植物激素是指植物体内产生的,对植物生命活动具有调节作用的微量有机物,D错误.
故选:D.
(2015秋•晋中期中)种子的休眠、萌发与植物激素有着密切的关系.将休眠状态的糖枫种子与湿砂混合后放在0~5℃的低温下1~2个月,就可以使种子提前萌发,这种方法叫层积处理.如图表示糖枫种子在层积处理过程中各激素含量的变化情况.据图分析下列说法中不正确的是( )
正确答案
解析
解:A、由图可知,随着种子的萌发,脱落酸的含量不断降低,说明该激素抑制种子的萌发,A正确;
B、在种子萌发早期,赤霉素能促进种子萌发,而脱落酸能抑制种子的萌发,两者之间是拮抗作用,B错误;
C、细胞内基因选择性表达是导致种子休眠和萌发过中各种激素变化的根本原因,C正确;
D、此图说明植物生命活动不是受单一激素的调节,而是由多种激素相互作用、共同调节的,D正确.
故选:B.
下列有关植物激素调节的叙述,不正确的是( )
正确答案
解析
解:A、生长素能促进子房发育成果实,该过程中生长素没有改变细胞的染色体数目,A正确;
B、喷施一定浓度的细胞分裂素可促进种子的萌发,脱落酸的作用之一是抑制种子的萌发,B错误;
C、生长素和赤霉素都能促进果实的发育,C正确;
D、植物的生长发育是多种植物激素相互作用共同调节的结果,D正确.
故选:B.
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