热门试卷

X 查看更多试卷
1
题型:简答题
|
简答题

如图,在长方体ABCD­A1B1C1D1中,已知AB=4,AD=3,AA1=2,EF分别是棱ABBC上的点,且EBFB=1.

 

(1)求异面直线EC1FD1所成角的余弦值;

(2)试在面A1B1C1D1上确定一点G,使DG⊥平面D1EF.

正确答案

(1)(2)当点G在面A1B1C1D1上,且到A1D1C1D1距离均为时,DGD1EF.

(1)以D为原点,分别为x轴,y轴,z轴的正向建立空间直角坐标系,

则有D(0,0,0),D1(0,0,2),C1(0,4,2),E(3,3,0),F(2,4,0),

于是=(-3,1,2),=(-2,-4,2).

EC1FD1所成角为α,则cos α

∴异面直线EC1FD1所成角的余弦值为.

(2)因点G在平面A1B1C1D1上,故可设G(xy,2).

=(xy,2),=(-2,-4,2),=(-1,1,0).由

解得

故当点G在面A1B1C1D1上,且到A1D1C1D1距离均为时,DGD1EF

1
题型:简答题
|
简答题

如图,在直三棱柱ABC­A1B1C1中,∠ACB=90°,∠BAC=30°,BC=1,A1AMCC1的中点.

(1)求证:A1BAM

(2)求二面角B­AM­C的平面角的大小..

正确答案

(1)见解析(2)45°

(1)以点C为原点,CBCACC1所在直线为xyz轴,建立空间直角坐标系Cxyz,如图所示,

B(1,0,0),A(0,,0),A1(0,),M.

所以=(1,-,-),.

因为·=1×0+(-)×(-)+(-=0,所以A1BAM.

(2)因为ABC­A1B1C1是直三棱柱,所以CC1⊥平面ABC,又BC⊂平面ABC,所以CC1BC.

因为∠ACB=90°,即BCAC,又ACCC1C,所以BC⊥平面ACC1A1,即BC⊥平面AMC.

所以是平面AMC的一个法向量,=(1,0,0).

n=(xyz)是平面BAM的一个法向量,=(-1,,0),.

,令z=2,得xy.

所以n=(,2)

因为||=1,|n|=2,所以cos〈n〉=

因此二面角B­AM­C的大小为45°

1
题型:填空题
|
填空题

空间四点在同一平面内,O为空间任意一点,若=+2-k,则实数k=______.

正确答案

=+2-k

又P∈平面ABC

∴1+2-k=1

解得k=2

故答案为:2

1
题型:简答题
|
简答题

(12分)(2011•重庆)如图,在四面体ABCD中,平面ABC⊥平面ACD,AB⊥BC,AC=AD=2,BC=CD=1

(Ⅰ)求四面体ABCD的体积;

(Ⅱ)求二面角C﹣AB﹣D的平面角的正切值.

正确答案

(Ⅰ)(Ⅱ)

试题分析:法一:几何法,

(Ⅰ)过D作DF⊥AC,垂足为F,由平面ABC⊥平面ACD,由面面垂直的性质,可得DF是四面体ABCD的面ABC上的高;设G为边CD的中点,可得AG⊥CD,计算可得AG与DF的长,进而可得SABC,由棱锥体积公式,计算可得答案;

(Ⅱ)过F作FE⊥AB,垂足为E,连接DE,分析可得∠DEF为二面角C﹣AB﹣D的平面角,计算可得EF的长,由(Ⅰ)中DF的值,结合正切的定义,可得答案.

法二:向量法,

(Ⅰ)首先建立坐标系,根据题意,设O是AC的中点,过O作OH⊥AC,交AB与H,过O作OM⊥AC,交AD与M;易知OH⊥OM,因此可以以O为原点,以射线OH、OC、OM为x轴、y轴、z轴,建立空间坐标系O﹣XYZ,进而可得B、D的坐标;从而可得△ACD边AC的高即棱住的高与底面的面积,计算可得答案;

(Ⅱ)设非零向量=(l,m,n)是平面ABD的法向量,由(Ⅰ)易得向量的坐标,同时易得=(0,0,1)是平面ABC的法向量,由向量的夹角公式可得从而cos<>,进而由同角三角函数的基本关系,可得tan<>,即可得答案.

解:法一

(Ⅰ)如图:过D作DF⊥AC,垂足为F,由平面ABC⊥平面ACD,

可得DF⊥平面ABC,即DF是四面体ABCD的面ABC上的高;

设G为边CD的中点,由AC=AD,可得AG⊥CD,

则AG===

由SADC=AC•DF=CD•AG可得,DF==

在Rt△ABC中,AB==

SABC=AB•BC=

故四面体的体积V=×SABC×DF=

(Ⅱ)如图,过F作FE⊥AB,垂足为E,连接DE,

由(Ⅰ)知DF⊥平面ABC,由三垂线定理可得DE⊥AB,故∠DEF为二面角C﹣AB﹣D的平面角,

在Rt△AFD中,AF===

在Rt△ABC中,EF∥BC,从而,可得EF=

在Rt△DEF中,tan∠DEF==

则二面角C﹣AB﹣D的平面角的正切值为

解法二:(Ⅰ)如图(2)

设O是AC的中点,过O作OH⊥AB,交AB与H,过O作OM⊥AC,交AD与M;

由平面ABC⊥平面ACD,知OH⊥OM,

因此以O为原点,以射线OH、OC、OM为x轴、y轴、z轴,建立空间坐标系O﹣XYZ,

已知AC=2,故A、C的坐标分别为A(0,﹣1,0),C(0,1,0);

设点B的坐标为(x1,y1,0),由,||=1;

解可得(舍);

即B的坐标为(,0),

又舍D的坐标为(0,y2,z2),

由||=1,||=2,有(y2﹣1)2+z22=1且(y2+1)2+z22=1;

解可得(舍),

则D的坐标为(0,),

从而可得△ACD边AC的高为h=|z2|=

又||=,||=1;

故四面体的体积V=××||×||h=

(Ⅱ)由(Ⅰ)知=(,0),=(0,),

设非零向量=(l,m,n)是平面ABD的法向量,则由可得,l+m=0,(1);

可得,m+n=0,(2);

取m=﹣1,由(1)(2)可得,l=,n=,即=(,﹣1,

显然=(0,0,1)是平面ABC的法向量,

从而cos<>=

故tan<>=

则二面角C﹣AB﹣D的平面角的正切值为

点评:本题是立体几何综合题目,此类题目一般有两种思路即几何法与向量法,注意把握两种思路的特点,进行选择性的运用.

1
题型:简答题
|
简答题

如图,在四棱锥中,底面为矩形,侧棱底面的中点.

 

(1)求直线所成角的余弦值;

(2)在侧面内找一点,使,并求出点的距离.

正确答案

(1)(2)

试题分析:(1)建立如图所示的空间直角坐标系,求出,利用夹角公式即可求出直线所成角的余弦值;

(2)由于点在侧面内,故可设点坐标为,则,由可得关于x,z的方程组,即可求出答案.

(1)建立如图所示的空间直角坐标系,

的坐标为

从而

的夹角为,则

所成角的余弦值为

(2)由于点在侧面内,故可设点坐标为,则

,由可得,

 ∴

点的坐标为,从而点到的距离分别为

1
题型:填空题
|
填空题

=(2,1,-1),=(-2,1,3),则与均垂直的单位向量的坐标为______.

正确答案

设与均垂直的单位向量的坐标为=(x,y,z),

解得x=,y=-,z=或x=-,y=,z=-

=,-)或=(-,-).

故答案为:,-)或(-,-).

1
题型:简答题
|
简答题

如图,正方形A1BA2C的边长为4,D是A1B的中点,E是BA2上的点,将△A1DC

及△A2EC分别沿DC和EC折起,使A1、A2重合于A,且平面ADC⊥平面EAC.

(1)求证:AC⊥DE;

(2)求二面角A-DE-C的余弦值。

正确答案

(1)证明过程详见试题解析;(2)二面角的余弦值为.

试题分析:(1)由已知条件证出互相垂直,以为坐标系原点建立空间坐标系,写出各点坐标,求出即证得AC⊥DE;(2)先求出平面DCE的法向量,平面的法向量,两法向量的夹角即为所求.

∵平面平面,且

平面,∴

,在Rt

,∴中点

分别以AD,AE,AC为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系

(1)

(2)设平面DCE的法向量为

,且

平面,∴平面的法向量为.

∴二面角的余弦值为

1
题型:简答题
|
简答题

如图,四棱锥的底面ABCD是平行四边形,,设中点,点在线段上且

(1)求证:平面

(2)设二面角的大小为,若,求的长.

正确答案

( 1 )证明过程详见解析;(2) .

试题分析:

(1)利用三角形的余弦定理和勾股定理即可证明为直角三角形,即.再根据垂直的判断可以得到相互垂直,即可以以这三条边建立三维空间直角坐标系,利用坐标法来证明线面平行,首先求出平面ACF的法向量,计算法向量与BE的内积,证明该内积为0即可得到线面平行.

(2)利用第(1)问平面ACF的法向量,再求出面DCF的法向量,则二面角即为两法向量所成角或者其补角,故两法向量夹角的余弦值为满足,即可求出PA的长度.

试题解析:

(1)由

,所以以分别为轴建立坐标系如图.

,则 .

得:

解得:

所以.                               5分

所以,

设面的法向量为,则,取

因为,且,所以平面. 9分

(2)设面法向量为, 因为

所以,取 .             11分

,得

,所以.               15分

1
题型:简答题
|
简答题

如图,四棱柱中,底面.四边形为梯形,,且.过三点的平面记为的交点为.

(1)证明:的中点;

(2)求此四棱柱被平面所分成上下两部分的体积之比;

(3)若,梯形的面积为6,求平面与底面所成二面角大小.

正确答案

(1)的中点;(2);(3).

试题分析:(1)利用面面平行来证明线线平行,则出现相似三角形,于是根据三角形相似即可得出,即的中点.(2)连接.设,梯形的高为,四棱柱被平面所分成上下两部分的体积分别为,则.先表示出,就可求出,从而.(3)可以有两种方法进行求解.第一种方法,用常规法,作出二面角.在中,作,垂足为,连接.又,所以平面,于是.所以为平面与底面所成二面角的平面角.第二种方法,建立空间直角坐标系,以为原点,分别为轴和轴正方向建立空间直角坐标系.设.因为,所以.从而,所以.设平面的法向量,再利用向量求出二面角.

(1)证:因为,

所以平面∥平面.从而平面与这两个平面的交线相互平行,即.

的对应边相互平行,于是.

所以,即的中点.

(2)解:如图,连接.设,梯形的高为,四棱柱被平面所分成上下两部分的体积分别为,则.

所以

所以

.

(3)解法1如第(20)题图1,在中,作,垂足为,连接.又,所以平面,于是.

所以为平面与底面所成二面角的平面角.

因为,所以.

又因为梯形的面积为6,,所以.

于是.

故平面与底面所成二面角的大小为.

解法2如图,以为原点,分别为轴和轴正方向建立空间直角坐标系.

.因为,所以.

从而

所以.

设平面的法向量

所以.

又因为平面的法向量

所以

故平面与底面所成而面积的大小为.

1
题型:简答题
|
简答题

如图,在△ABC中,∠ABC=,∠BAC,AD是BC上的高,沿AD把△ABD折起,使∠BDC

(1)证明:平面ADB⊥平面BDC;

(2)设E为BC的中点,求夹角的余弦值.

正确答案

(1)见解析    (2)

(1)确定图形在折起前后的不变性质,如角的大小不变,线段长度不变,线线关系不变,再由面面垂直的判定定理进行推理证明;(2)在(1)的基础上确定出三线两两垂直,建立空间直角坐标系,利用向量的坐标和向量的数量积运算求解.

(1)∵折起前AD是BC边上的高,

∴当△ABD折起后,   AD⊥DC,AD⊥DB,

,∴AD⊥平面BDC,

∵AD平面ABD,∴平面ABD⊥平面BDC.

(2)由∠BDC及(1)知DA,DB,DC两两垂直,不妨设|DB|=1,以D为坐标原点,以所在直线为轴建立如图所示的空间直角坐标系,易得:

D(0,0,0),B(1,0,0),C(0,3,0),A(0,0,),E(,,0),

所以

所以夹角的余弦值是

1
题型:简答题
|
简答题

如图,在棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,点E是棱AB上的动点.

(1)求证:DA1ED1

(2)若直线DA1与平面CED1成角为45o,求的值;

(3)写出点E到直线D1C距离的最大值及此时点E的位置(结论不要求证明).

正确答案

(1)证明过程详见解析(2);(3)点E到直线D1C距离的最大值为,此时点EA点处.

试题分析:本题主要以正方体为几何背景考查线线垂直、线面角、点到直线的距离、向量法等基础知识,考查学生的空间想象能力、转化能力、计算能力.第一问,根据已知条件中的垂直关系,建立空间直角坐标系,要证明DA1ED1,只需证明即可,建立空间直角坐标系后,写出有关点的坐标,得到向量的坐标,利用向量的数量积的计算公式进行计算;第二问,先利用求平面法向量的计算公式,求出平面的法向量,由已知直线与平面成角为,利用夹角公式得到方程,解出m,即的值;第三问,由图形得到结论.

试题解析:解:以D为坐标原点,建立如图所示的坐标系,

D(0,0,0),A(1,0,0),B(1,1,0),C(0,1,0),D1(0,1,2),A1(1,0,1),设E(1,m,0)(0≤m≤1)

(1)证明:

所以DA1ED1.                              4分

(2)设平面CED1的一个法向量为,则

,而

所以取z=1,得y=1,x=1-m,得.

因为直线DA1与平面CED1成角为45o,所以

所以,所以,解得m=.  11分

(3)点E到直线D1C距离的最大值为,此时点EA点处.   14分

1
题型:简答题
|
简答题

如图,三棱柱中,侧棱平面为等腰直角三角形,,且分别是的中点.

(1)求证:平面

(2)求锐二面角的余弦值.

正确答案

(1)详见解析,(2)

试题分析:(1)要证明平面,需证明,前面在平面中证明,利用勾股定理,即通过计算设,则.∴,∴.后者通过线面垂直与线线垂直的转化得,即由面,得,再得。(2)求二面角的余弦值,可通过作、证、算,本题可过,则为所求二面角的平面角.也可利用空间向量求,先建系,求出平面及平面的法向量,利用向量数量积求出两法向量的夹角,最后根据二面角与向量夹角关系得出结论.

试题解析:(1)连结,∵是等腰直角三角形斜边的中点,∴.

三棱柱为直三棱柱,

∴面

.     2分

,则.

,∴.           4分

,∴ 平面.          6分

(2)以为坐标原点,分别为轴建立直角坐标系如图,设

.          8分

由(1)知,平面

∴可取平面的法向量.

设平面的法向量为

∴可取.          10分

设锐二面角的大小为

.

∴所求锐二面角的余弦值为.          12分

1
题型:简答题
|
简答题

如图,在四棱锥S-ABCD中,SD⊥底面ABCD,底面ABCD是矩形,SD=AD=AB,E是SA的中点.

(1)求证:平面BED⊥平面SAB.

(2)求直线SA与平面BED所成角的大小.

正确答案

(1)见解析   (2)

(1)∵SD⊥平面ABCD,SD⊂平面SAD,

∴平面SAD⊥平面ABCD;

又∵AB⊥AD,∴AB⊥平面SAD,∴DE⊥AB,

∵SD=AD,E是SA的中点,∴DE⊥SA.

∵AB∩SA=A,∴DE⊥平面SAB.

又DE⊂平面BED,

∴平面BED⊥平面SAB.

(2)以D为原点,以DA,DC,DS分别为坐标轴建立空间直角坐标系Dzyz,不妨设AD=2,

则D(0,0,0),A(2,0,0),B(2,,0),

C(0,,0),S(0,0,2),E(1,0,1).

=(2,,0),=(1,0,1),

设m=(x1,y1,z1)是平面BED的一个法向量,

 

因此可取m=(-1,,1).

=(2,0,-2),

设直线SA与平面BED所成的角为θ,

则sinθ==⇒θ=,

即直线SA与平面BED所成的角为.

1
题型:简答题
|
简答题

如图,四棱锥中,底面是直角梯形,平面分别为的中点,

(1)求证:

(2)求二面角的余弦值.

正确答案

(1)证明过程详见解析;(2)

试题分析:本题主要考查线面位置关系的证明、二面角等基础知识,同时考查空间想象能力和计算能力.第一问,法一:利用E、F为PC、OC中点,得,由于平面,所以,利用面面垂直的判定得平面平面,因为PO为等腰三角形底边上的高,所以,由于AD是面ABCD与面PAD的交线,所以平面,又因为,所以平面,所以EF垂直面内的线AB,在中根据已知的边长可知,所以利用线面垂直的判定得平面,从而得;第二问,作出辅助线HE,AE,利用线面垂直平面ABCD,先得到面面垂直平面平面,得平面POC,所以AH垂直面内的线PC,在等腰三角形APC中,,利用线面垂直得平面AHE,则,得出为二面角的平面角,在三角形内解出的正弦值,再求;法二:第一问,要证明,只需证明,根据已知条件找出垂直关系,建立空间直角坐标系,根据边长写出各个点坐标,计算出向量的坐标,再计算数量积;第二问,利用第一问建立的空间直角坐标系,先计算出平面PAC和平面POC的法向量,利用夹角公式直接求夹角的余弦值.

试题解析:解法一:(1)设,连接,

分别是的中点,则,…1分

已知平面平面,所以平面平面

的中点,则

而平面平面

所以平面

所以平面

平面,所以;     3分

中,

,所以平面

平面,所以.           6分

(2)在平面内过点的延长线于,连接

因为平面,所以平面平面

平面平面,所以平面

平面,所以

中,中点,故

所以平面,则

所以是二面角的平面角.  10分

,则

所以二面角的余弦值为.                          12分

解法二:

因为平面平面,所以平面平面

的中点,则,且平面平面

所以平面.                2分

如图,以O为原点,以分别为轴、轴、轴的正方向建立空间直角坐标系.

 4分

,所以.  6分

(2)

设平面的法向量为

,得.     8分

所以平面的法向量,              10分

所以二面角的余弦值为.              12分

1
题型:简答题
|
简答题

如图几何体中,四边形为矩形,的中点,为线段上的一点,且.

(1)证明:

(2)证明:面

(3)求三棱锥的体积.

正确答案

(1)见解析;(2).

试题分析:(1)连接点,得知的中点,连接

根据点中点,利用三角形中位线定理,得出,进一步得到

.

(2)首先探究几何体中的线面、线线垂直关系,创造建立空间直角坐标系的条件,应用“向量法”,确定二面角的余弦值.

解答本题的关键是确定“垂直关系”,这也是难点所在,平时学习中,应特别注意转化意识的培养,能从“非规范几何体”,探索得到建立空间直角坐标系的条件.

试题解析:(1)连接点,则的中点,连接

因为点中点,所以的中位线,

所以                                2分

所以       4分

(2)取中点的中点,连接,则

所以共面

,则

全等,

全等,

中点,

                      6分

为原点,轴建立空间直角坐标系如图所示,则,设,则

设面的法向量

,令

                               8分

设面的法向量

,令

                             10分

设二面角的平面角为

              12分

百度题库 > 高考 > 数学 > 空间向量与立体几何

扫码查看完整答案与解析

  • 上一题
  • 1/15
  • 下一题