- 空间向量与立体几何
- 共9778题
已知,
,
,
为坐标原点.
(Ⅰ),求
的值;;
(Ⅱ)若,且
,求
与
的夹角.
正确答案
(Ⅰ);(Ⅱ)
.
试题分析:(Ⅰ)求、
的坐标,
,利用三角函数公式化简求得;(Ⅱ)利用已知条件
求
,确定
的值,在由
求解.
试题解析:(Ⅰ),
,
,
∴,
.
(Ⅱ)∵,
,
,
,
即,
,又
,
,
又,
,
,
∴.
(本小题8分)已知
(1)若与
共线,求
(2)若与
垂直,求
正确答案
解:(1);(2)
。
本试题主要是考查了向量的数量积公式的运用,解决共线和垂直问题的综合运用。
(1)因为,
与
共线则有
得到k的值。
(2)与
垂直
得到k的值。
解:(1),
(2分)
与
共线
解得
(3分)
(2)与
垂直
(1分)
解得
(2分)
已知.
(1)求的值
(2)若与
垂直,求实数
的值.
正确答案
(1);(2)
.
本试题主要是考查向量的数量积的运算以及性质的运用。第一问中,利用向量模的平方就是向量的平方,借助于向量的数量积求解得到。
第二问中,利用向量与
垂直得
,即
,所以
解:(1);………6分
(2)由题意得,即
,
. ………………………………………………………12分
已知向量,
,如果向量
与
垂直,则
的值为
正确答案
略
在中,
,且
,点
满足
= .
正确答案
试题分析:以C为原点,分别以CB,CA为x轴,y轴建立直角坐标系,则C(0,0),B(3,0),C(0,3),设M(x,y),因为,所以(x-3,y)=2(-x,3-y),即
解得
,即M(1,2),所以
=(1,2)·(3,0)=1×3+2×0=3.
已知,且
与
共线,则y= .
正确答案
试题分析:因为与
共线,所以
,解得
.
(本小题满分12分)
已知平面上三个向量,其中
,
(1)若,且
∥
,求
的坐标;
(2)若,且
,求
与
夹角的余弦值.
正确答案
(1),或
。
(2)。
本试题主要是考查了向量的平行和垂直的坐标运算。
(1)根据题意设,由条件有
,解得:
,或
,得到结论
(2)假设的夹角为
,利用向量的垂直关系,得到
,然后分析得到夹角的结论。
解:(1)设,由条件有
,解得:
,或
,
所以:,或
。
(2)设的夹角为
,由
,知
,即:
,
所以:,
。
记动点P是棱长为1的正方体的对角线
上一点,记
。当
为钝角时,求的取值范围。
正确答案
由题设可知,以、
、
为单位正交基底,建立如图所示的空间直角坐标系
,则有
,
,
,
由,得
,所以
,
,
显然不是平角,所以
为钝角等价于
,则等价于
,
即,得
,
因此,的取值范围是
。
若,则与
垂直的单位向量的坐标为__________
正确答案
或
试题分析:设所求的单位向量坐标为,由模长为1可得
,与
垂直可得
,联立成方程组解得,
或
.
在平面直角坐标系中,若点,
,
,则
________.
正确答案
试题分析:.
(本小题满分10分)
已知平面上三个向量,其中
,
(1)若,且
∥
,求
的坐标;
(2)若,且
,求
与
夹角的余弦值.
正确答案
(1)或
(2)
本试题主要是考查了向量的数量积公、向量的共线式的运用,以及向量的数量积的性质的运用。
(1)因为三个向量,其中
,若
,且
∥
,设出
的坐标,利用共线得到坐标关系,结合模长得到结论。
(2)根据,且
,那么利用数量积为零可知,
与
夹角的余弦值.
(1)
或
(2)
已知a=(sin α,sin β),b=(cos(α-β),-1),c=(cos(α+β),2),α,β≠kπ+(k∈Z).
(1)若b∥c,求tan α·tan β的值;
(2)求a2+b·c的值.
正确答案
(1)-3(2)-1
(1)若b∥c,则2cos(α-β)+cos(α+β)=0,
∴3cos αcos β+sin αsin β=0,
∵α,β≠kπ+ (k∈Z),∴tan αtan β=-3.
(2)a2+b·c=sin2α+sin2β+cos(α-β)cos(α+β)-2
=sin2α+sin2β+cos2αcos2β-sin2αsin2β-2
=sin2α+cos2αsin2β+cos2αcos2β-2
=sin2α+cos2α-2=1-2=-1.
已知,
,若
,则
的值为 .
正确答案
试题分析:.
在,角
所对的边分别为
,向量
,且
。
(1)求的值;(2)若
,求
的值。
正确答案
(1)(2)
试题分析:(1),
或
又,
(2),
,又
当时,由余弦定理得
;当
时,由余弦定理得
点评:此类问题比较综合,不仅考查了学生对向量的坐标运算、二倍角公式的变形及运用,还考查了正余弦定理的运用,考查了学生的综合分析能力及解题能力
若向量与
满足:
,则
与
的夹角为________
正确答案
120
略
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