- 影响文化发展的主要因素
- 共2079题
开学初，小源到建设银行营业网点兑换了此前在网上预约的中国高铁纪念币。这枚纪念币由中国人民银行发行，面额10元，每人限兑20枚，且需要提前预约。小源打算与班上同学分享自己的喜悦。他可以向大家这样介绍
①纪念币面额和实际购买力都是由中国人民银行规定的
②纪念币可以直接购买商品，也具有支付手段等货币职能
③纪念币发行量有限，具有一定的收藏价值和升值空间
④纪念币不能与同面额人民币等值流通，必须在规定时间地点使用
正确答案
解析
①错误，国家无权规定纪念币的实际购买力；④错误，纪念币与同面额人民币等值流通，在任何时间地点都可使用；由中国人民银行发行的纪念币属于法定货币，可以直接购买商品，也具有支付手段等货币职能，因其发行量有限，具有一定的收藏价值和升值空间，故②③正确。
知识点
（26分）2013年，中国领导人提出共建“丝绸之路经济带”和21世纪“海上丝绸之路”两大倡议，被合称为“一带一路”。阅读材料，回答问题。
材料一 丝绸之路，这个流传了几千年的词汇，在当今的中国，被赋予了全新的内涵。早在上世纪九十年代，就有高层领导提出了“共建现代丝绸之路，扩大亚欧经济文化交流”的主张。时隔近20年，随着中国新一届领导人的上任，“丝绸之路”在国际上更是屡次被提起。
建设“新丝绸之路”的初衷是通过这条链接亚欧两大陆、辐射30多个国家的大动脉促进国际贸易。但随着经济全球化的加速发展，特别是中国经济的腾飞，中国与中亚国家、欧洲国家之间的往来在广度和深度上都有了空前发展。“新丝绸之路”沿线国家已不满足于仅仅建设交通运输生命线，还要不断加深沿线区域经贸合作，形成“新丝绸之路经济带”，这突破了“新丝绸之路”建设的初衷。
材料二 在庆祝中法建交50周年之际，我们共同期盼着古老的丝绸之路重新焕发生机与活力。中国和法国，亚洲和欧洲，一起用创新的合作模式，共建“新丝绸之路”。“新丝绸之路”标志着中欧两个文明的再度交汇，汇聚成“思想的丝绸之路”。“思想的丝绸之路”一旦碰撞出新的火花、放射出新的光芒，必将照亮整个世界。
（1）结合材料一，运用唯物辩证法的基本观点分析“新丝绸之路”的发展为什么突破了建设的初衷。（14分）
（2）结合材料二，从文化传承与创新的角度分析中国在建设“思想的丝绸之路”中应作出怎样的努力。（12分）
正确答案
（1）①联系具有普遍性和多样性，因此要注意把握事物发展的条件。随着各方面的条件不断完善，新丝绸之路的发展有了新的机遇和期待。（4分）
②发展具有普遍性，发展是量变与质变的统一。新丝绸之路在已有的发展成就基础上，又迎来了新的发展机遇。（4分）
③矛盾具有特殊性，新丝绸之路在发展的过程中出现了新情况，产生了新的发展要求，应具体问题具体分析。（3分）
④辩证的否定是事物联系和发展的环节，因此，“新丝绸之路”沿线国家已不满足于仅仅建设交通运输生命线，还要不断加深沿线区域经贸合作。（3分）（若考生用“辩证法的革命批判精神”分析，可酌情给分。）
（2）①尊重文化的多样性，求同存异，共谋发展。（2分）
②立足新的实践，创新合作模式，谋求新的发展机遇。（2分）
③充分发挥大众传媒在传递、沟通和共享方面的强大功能，（2分）加强文化交流，弘扬中华文化，增强中华文化的国际影响力。（2分）
④继承并发展传统文化，让古老的中华文化焕发新的生机与活力，（2分）汲取欧洲文明的有益成果，坚持以我为主、为我所用。（2分）（若考生答出“继承传统、推陈出新”“面向世界、博采众长”亦可得分。）
试题分析：
（1）本题以丝绸之路为切入点，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、探究与论证问题的能力。本小问答案的范围相对明确。分析问题可知，丝绸之路的发展能突破初衷，主要在于丝绸之路的发展进程超越预想，这就要从“快速发展”及其原因入手进行分析。因此考生结合联系的普遍性和多样性、发展的普遍性、量变和质变的相关知识，辩证否定观是联系的环节、发展的环节的角度进行分析说明即可；
（2）本小问考查的是文化生活，据题可知，设问范围清晰，知识限定只需把握住我国文化的传承与发展即可，重点在于文化的发展与创新。因此考生首先从文化交流的角度进行分析说明要尊重文化的多样性；从交流的途径、手段角度说明要加强文化交流，增加中华文化的影响力；再次可以从文化传承的角度分析说明要继承发展好传统文化；最后要说明要立足实践，面向世界，博采众长，积极推动中国文化与其他民族文化的交流、借鉴与融合，但要坚持以我为主、为我所用的原则。
在五千多年的历史长河中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。我们党领导人民在长期实践中，不断结合时代和社会的发展要求，丰富和发展着这个民族精神。
结合材料回答：在新的历史条件下，我们应当如何弘扬和培育民族精神？
正确答案
民族精神是随着时代的发展而发展的。弘扬和培育民族精神，必须把中华民族的历史传统和新时期形成的时代精神结合起来。弘扬和培育民族精神，我们当前要着重做到如下几个方面：一是增强全国人民的爱国意识、团结意识和自强意识。二是高举爱国主义旗帜，强化公民对国家的认同感、归属感，牢固树立国家利益高于一切的观念，自觉将个人的荣辱得失与国家的盛衰强弱紧密联系在一起。三是倡导各民族、各阶层团结和睦、平等互助、共同发展，反对任何形式的危害祖国统一、危害社会稳定、危害人民团结的行为。四是弘扬独立自主、自强不息的奋斗精神，敢于迎接各种挑战，经受任何风浪考验，艰苦创业，奋发图强，用勤劳的双手和不懈的奋斗创造自己的幸福生活和祖国的美好未来。
本题为创新题，回答时要结合题目的要求。题目要求我们要“结合材料回答”，因此，我们在审题时要从“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”等角度思考。
继承是发展的_____，发展是继承的_____，_____与_____，是同一个过程的两个方面。在这一过程中，不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的_____，这就是“_____、_____”。
正确答案
必要前提 必然要求 继承 发展 新文化 推陈出新 革故鼎新
（19分）从孔子的“不患寡而患不均”、老子的“损有余而补不足”、太平天国的“无处不均匀”和康有为的《大同书》，至建国后的人民公社、“大锅饭”，都体现了我国传统文化中“平均”的文化基因。在“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的阶级社会，极端贫困的人们企盼平均分享财富，企盼有尊严的生活，这种思想对摧毁和瓦解封建制度具有一定推动作用，今天对我们正确处理公平与效率的关系仍有启示和警示意义。
（1）材料反映了传统文化中的什么文化形式？简述这种形式的作用。（5分）
（2）结合材料，说明我们应该怎样正确对待这种传统文化。（14分）
正确答案
（1）材料反映了传统文化中的传统思想。（2分）中国的传统思想已经成为中华文化中一个非常重要的组成部分，对今天中国人的价值观念、生活方式和中国社会的发展都具有深刻的影响。（3分）
（2）①对待传统思想，要“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。（2分）对绝对平均主义思想要自觉加以改造或剔除，对追求社会公平的观念要继承保持和发扬。（4分）②对待传统思想要革故鼎新，推陈出新。（2分）对传统公平思想要在继承的基础上发展创新，赋予其新的时代内涵。（2分）③对待传统思想，要坚持正确的方向，反对“守旧主义”和“历史虚无主义。”（4分）
试题分析：（1）该题要根据材料内容准确判断，材料体现的是传统文化继承性哪一方面的继承，“思想”二字点明了是传统思想的继承，再根据课本知识准确回答传统思想的作用。
（2）如何正确对待传统思想，即如何对待传统文化，从坚持正确的方针和坚持正确的方向等方面具体回答。对待传统文化要坚持取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用，可结合传统思想稍加阐释。
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