热门试卷

40．（4）符合题意，言之有理，即可得分。

①研究对象：略（4分）

②研究内容：略（4分）

试题分析： 本题较为开放。考生要注意填写两项，即研究内容、研究对象。考生要注意从文化生活回答。言之有理即可。不如可以从文化的多样性、文化对人的影响、文化活动离不开物质载体、文化产业等方面回答即可。本题难度不大。

(1)①涉海文物、遗址是国家和民族历史文化的重要标志，对于弘扬海洋文化，研究人类文明的演进具有重要作用。(3分)②文化在继承的基础上发展。充分挖掘以海岛生活习俗、节日庆典等为特色的民俗文化，能使我国海洋文化在植根于本土文化土壤的基础上不断发展。(3分)③大众传媒是文化传播的重要手段，各种文化活动是文化传播的重要途径。通过办好各种海洋文化活动，充分利用各类媒介，广泛传播海洋文化，可以增强我国海洋文化的影响力。(3分)④创新是文化富有生机与活力的重要保证。积极培育以海洋为主题的文化创意产业，有利于推动我国海洋文化产业繁荣。(3分)

(2)①正确认识客观规律，按照以陆促海、以海带陆、陆海统筹、人海和谐的原则，积极优化海洋经济总体布局。(2分)②科学把握客观规律，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，根据不同地区和海域的自然资源票赋、生态环境容量、产业基础和发展潜力，着力培育一批重要的海洋经济增长极。(2分)③把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来，积极优化海洋经济总体布局，在强化保护的前提下，支持有条件的海岛发展特色产业。(2分)

（3）①统筹海岛开发与保护，正确把握了矛盾双方的对立统一关系。（2分)②重点开发浙江舟山群岛新区等，合理开发近岸海岛，扶持边远海岛发展，坚持了两点论与重点论的统一。(3分)③根据不同地区和海域的自然资源票赋等，分类保护和开发近岸海岛和边远海岛，坚持了具体问题具体分析。(3分)

试题分析：（1）海洋文化，就是和海洋有关的文化；就是缘于海洋而生成的文化，也即人类对海洋本身的认识、利用和因有海洋而创造出来的精神的、行为的、社会的和物质的文明生活内涵。我们欣喜地看到国务院及全社会对海洋文化越来越重视。设问是从“文化传承与创新”的角度，分析《规划》中发展海洋文化所采取措施的合理性。我们要结合材料，选准角度，从文化遗产的地位、意义，文化继承与发展的关系，文化传播的途径、手段，文化创新的意义等知识点来展开。（2）规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。本题从生活与哲学的角度，我们需要从规律是客观性和普遍性的角度去说明。（3）认识世界就是认识矛盾，改造世界就是解决矛盾。矛盾分析法，是我们认识世界和改造世界的根本方法。本题以优化海洋经济总体布局，考查学生获取和解读信息的能力以及调动和运用知识的能力，题目类型认识类。

①在实践的基础上对传统的岭南文化进行文化创新。②取其精华，去其糟粕。既要继承传统的岭南文化，又要体现时代精神。③加强广东文化和国内其他地方文化及外国文化的交流，博采众长。④反对守旧主义和民族虚无主义，扩大文化视野，兼收并蓄，发扬光大岭南文化。（每一个要点3分）

略

(1)文化是民族的，也是世界的。我们要推动中华文化走向世界，为世界文化发展作贡献。

(2)文化继承和发展是同一过程的两个方面。我们要注入时代精神，向世界展示中华文化的生命力。

(3)实践是文化创新的源泉和动力。我们要深入实践，向世界展示中华文化创造美好生活的魅力。

(4)文化在交流、传播、融合中发展。借鉴国外先进文化，是发展中华文化的基本途径之一。

本题考查了文化传承与创新的知识。可从文化继承、文化发展和文化创新的途径等角度作答。