- 影响文化发展的主要因素
- 共2079题
材料一：新疆共有47个民族成份，其中常驻居民族有13个。1955年10月1日，新疆维吾尔自治区成立。
自治区成立50多年来，在中央统一领导下，新疆各族人民与分裂分子进行坚决斗争，坚定不移地加强民族团结。
自治区成立50多年来，在中央统一领导下，新疆各族人民团结奋斗、艰苦创业，经济建设和各项社会事业取得了令人瞩目的辉煌成就。
（1）结合材料一，说明新疆维吾尔自治区的成立发展如何体现民族区域自治制度的知识。
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材料二：新疆内高班的全称为“新疆内地高中班”，其开办的目的是使新疆少数民族学生在内地接受更好的高中教育。自2000年内高班办班以来，国家不断扩大内高班招生规模，已顺利完成了7次大规模扩招，招生规模已由办班之初的1000人扩大到2011年7090人。
（2）用《文化生活》的知识，说明国家不断扩大内高班招生规模对新疆发展的意义。
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正确答案
（1）①新疆共有47个民族成份，其中常驻居民族有13个。因此在新疆成立民族自治区是具有坚实的社会和政治基础，适合新疆的现实情况，符合我国的国情。②50多年来，在中央统一领导下，新疆各族人民在经济、政治和社会领域取得的成就体现了民族区域自治是国家的集中统一领导与民族区域自治的有机结合，满足了少数民族人民积极参加国家生活的愿望，有利于保障少数民族人民当家作主的权利得以实现。③“自治区成立50多年来，新疆各族人民与分裂分子进行坚决斗争，坚定不移地加强民族团结，维护祖国统一，”体现了民族区域自治有助于增强中华民族的凝聚力，有利于发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，有利于维护国家的统一和安全，④“自治区成立50多年来，新疆各族人民在促进经济发展方面团结奋斗，成绩喜人”体现了民族区域自治制度有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展。
（2）①教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。②国家不断扩大内高班招生规模，有利于提高新疆少数民族学生的思想道德修养和科学文化修养；有利于促进新疆教育事业发展，为新疆经济发展、政治文明和精神文明建设培养建设人才，为新疆的科学发展提供强大的智力和人才支持和精神动力。
阅读材料，回答问题。
材料一：近年来，各地文物被毁、遗迹被拆的事件屡见不鲜。据2011年底国家文 物局第三次全国文物普查统计结果显示，全国登记的不可移动文物总量当中，新发现登记不可移动文物总量为536001处，其中约4．4万处不可移动文物已消失。名人故居大部分位于老城区内，除了建筑本身的价值，更是一座城市历史文明的微型样本和魂魄所在，其一砖一瓦、一草一木、一厢一院、一书一画莫不含载特殊的历史文化内容，是后人追索名人风采和时代风貌的重要依凭。名人故居保护在“开发”围剿中举步维艰的境地让人扼腕：拆的是房子，痛的却是文化。
材料二：众所周知，对历史文化古迹的最好保护是坚持“三原”原则：原物、原址、 原状。但现实中，以“开发保护”之名擅自改建、整饬、位移、拆迁文物建筑等的现象却大行其道，此次梁、林故居被毁，甚至搬出了“维修性拆除”的荒唐名目。而明眼人一看便知，许多地方的所谓“开发保护”，大多是重开发轻保护，甚至只开发不保护。流毒所至，全国一大批文物建筑、历史遗存被“保护”得面目全非，处处败笔，历史风貌和文化内涵尽失。
（1）结合材料一，从文化生活的角度说明为什么“拆的是房子，痛的却是文化。”
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（2）结合材料二，运用两点论和重点论相统一的认识方法，谈谈你对历史文化古迹的“开发与保护”的理解。
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正确答案
（1）①名人故居属于文化遗产，它是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。不仅对于研究人类文明的演讲具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。②名人故居的保护是属于传统建筑的继承，传统建筑是展现中国传统文化的重要标志。③名人故居更是一座城市历史文明的微型样本和魂魄所在，含载着特殊的历史文化内容，是后人追索名人风采和时代风貌的重要依凭，体现了传统文化具有鲜明的民族性，是维系民族生存和发展的精神纽带。④继承是发展的必要前提。任何时代的文化，都离不开对传统文化的继承；一个国家和民族如果漠视对传统文化的批判性继承，就会失去文化创新的根基。因此名人故居保护在“开发”围剿中举步维艰的境地让人深刻感受到：拆的是房子，痛的却是文化。
（2）坚持两点论就是在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。对待历史文化古迹，既要注重对它的开发，也要注重对它的保护。坚持重点论就是要着重把握矛盾的主要方面，要抓住主流。对待历史文化古迹，特别要坚持“三原”原则：原物、原址、原状，抓住文物的保护这个主流；针对现实生活中存在的历史文化古迹重开发轻保护，甚至只开发不保护，历史风貌和文化内涵尽失的现象，要坚决反对形而上学的一点论和均衡论，在坚持两点论的同时，抓住主流。
2011年3月3日和3月5日，全国政协和全国人大十一届四次会议在北京召开。房价上涨问题和教育公平问题再次受到与会代表的热议。阅读材料，回答问题。
材料一：近些年来，不断攀升的房价打碎了众多“蜗居者”的梦。针对不断攀升的房价，2010年，我国楼市调控重拳频出，且目标直指投机性购房。2010年4月17日国务院办公厅发布“国务院关于坚决遏制部分城市房价过快上涨的通知”，其中的调控政策十分严厉。新政实行严格的差别化房贷政策和研究制定引导住房消费、调节房产收益的税收政策，抑制投机性购房和炒房。同时，增加住房的有效供应，加快保障性安居工程建设，加大对捂盘惜售、囤积房源等的查处力度。新政实施后，几近疯狂的楼市开始应声“退烧”。特别是2011年1月26日国务院推出八条房地产调控措施，限购是重中之重。人们有理由相信，市场将给予更加积极的回应。
（1）结合材料，运用矛盾分析法说明材料中“人们有理由相信，市场将给予更加积极的回应”的理由。
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材料二：国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议，审议并通过《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》。《教育规划纲要》的制定，是科学民主决策的一次伟大实践。在近两年的制定过程中，广纳群言、广集民智，两次向全社会公开征求意见，充分问计于民，问需于民，社会各界广泛参与，专家学者建言献策，最大限度地把全社会对教育改革发展的期盼、意见和建议吸收到《教育规划纲要》中。《教育规划纲要》是广大教育工作者共同努力的结果，更是全党全社会集体智慧的结晶。
材料三：强国必强教，强国先强教。在一个拥有13亿人口的大国，推进教育事业改革和发展是一项长期而艰巨的任务。《教育规划纲要》的制定和实施是一个新的起点，办好让人民满意的教育任重而道远。我们要抓住机遇，开拓创新，锐意进取，扎实工作，努力开创我国教育事业改革发展的新局面，为实现教育现代化、建设人力资源强国，为全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴作出新的更大贡献。
（2）结合材料二，从政治生活角度分析《教育规划纲要》的制定是如何体现决策的科学化和民主化的。
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（3）从文化生活角度分析《教育规划纲要》的实行将对我国文化事业发展产生的积极影响。
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正确答案
（1）①矛盾即对立统一，具有普遍性。新政通过差别化的房贷、税收及限购政策，抑制不合理的住房消费需求，同时增加住房有效供给，有助于缓解住房市场的供需矛盾，促进供求平衡，实现房价理性下跌。②矛盾双方在一定条件下可以相互转化。国家采取一系列楼市新政，可以促进楼市“退烧”，实现房价回归理性。③矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析。国家抓住投机性购房和炒房等不合理的住房需求这一影响房价因素，实行严格的差别化房贷、税收及限购政策，有利于房价“退烧”。④主要矛盾决定事物发展进程，要善于抓住并集中力量解决事物的主要矛盾。国家抓住投机性购房和炒房等不合理的住房需求这一影响房价的主要因素，实行严格的房贷、税收及限购政策，有针对性地抓住了重点，因而房市反应强烈。（若考生答两点论与重点论的统一亦可）
（2）①我国政府在决策中坚持从群众中来到群众中去的工作方法。《教育规划纲要》制定过程中，政府通过各种途径，广泛收集群众的意见和建议。②民意是正确决策最重要的信息资源，拓宽民意反映渠道，是决策机关进行科学决策的重要前提。民主决策是公民参与政治生活的重要途径。《教育规划纲要》制定过程中，公民通过社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度参与决策，充分表达了自己的意愿，有利于实现决策的科学化和民主化。③政府审慎行使权力，科学民主决策，坚持依法行政。只有这样，才能更好地合民意、集民智、聚民心，作出正确的决策。
（3）①教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能。《教育规划纲要》的实行，促进了教育理念和方式的更新，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。②教育作为一种具有传承功能的文化活动，可以丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。③教育是发展科学技术和培养人才的基础，教育的大发展有利于建设社会主义精神文明，建设和谐文化。
阅读材料，回答问题。
材料一：近些年来，中外文化交流日益频繁，“孔子学院”、“汉语热”辐射力日益广泛。中国文化的精髓是“和谐”，正在被中外交流的实践所证实，也被世界众多国家所接受。有关家指出，各国文化要在差别中求和谐，在交流中求发展。
材料二：中医药已传播到世界上160多个国家和地区，在与西医药同台竞技中，某些西方人士认为中医药不科学、难验证，甚至因此持怀疑、抵制的态度。现代科学无法解释中医药，并不等于中医药不科学。几千年来华夏子孙繁衍生息，中医药屡立奇功。近年来，随着西医药局限性凸显，中医药的独特疗效引起世界瞩目。
材料三：在中外文化交流和对比中，国人看到了中国传统文化的现实价值，掀起一股“传统文化热”，这与我国现阶段经济社会发展状况密切相关。传统文化对个人、家庭、国家和社会起到了巨大的维系与调节作用。借助电视、网络等现代手段，并作通俗化的解读，在传播和普及上有了更高的效率，在经济社会和谐发展进程中发挥一定的作用。
（1）结合材料一，运用矛盾的基本属性原理，分析各国文化要“在差别中求和谐，在交流中求发展”。
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（2）结合材料二，说明材料体现了认识论哪些哲理？
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（3）结合材料三，运用《文化生活》知识，分析“传统文化热”的原因。
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正确答案
（1）①矛盾的基本属性是斗争性和同一性，斗争性表现为矛盾双方相互对立，同一性表现为矛盾双方相互依赖、相互转化；②斗争性和同一性相互连接、不可分割，同一性离不开斗争性，同一以差别和斗争为前提；斗争性离不开同一性，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约；矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的变化和发展；③各国文化具有多样性、有差别，这是斗争性，同时又要相互借鉴，在交流中求发展，共同促进人类文化的发展和繁荣。
（2）①实践是推动认识发展的根本动力。中医药由被怀疑、抵制到再次引起世界瞩目，体现了认识随实践而变化；②实践是检验认识正确与否的唯一标准。中医药在中华民族几千年的繁衍中屡立奇巧，证明了其功效的不容置疑；③现代科学无法解释中医药，也从另一个角度说明了认识就有反复性和无限性，要不断深化和扩展。
（3）①文化是经济和政治的反映，并对经济、政治有反作用。我国“传统文化热”是我国现阶段经济社会状况的反映，弘扬传统文化，对构建和谐社会具有重要的作用；②传统文化具有鲜明的民族性，是维系民族生存和发展的精神纽带。对传统文化的继承和发展，满足了人们日益增长的精神需求，对个人、社会的发展起到了积极作用；③大众传媒日益显示出传递、沟通、共享的功能，成为文化传播的主要手段。电视、网络等大众传媒对传统文化对传统文化热起到了很大的推动作用。
2011年3月3日和3月5日，全国政协和全国人大十一届四次会议在北京召开。房价上涨问题和教育公平问题再次受到与会代表的热议。阅读材料，回答问题。
材料一近些年来，不断攀升的房价打碎了众多“蜗居者”的梦。针对不断攀升的房价，2010年，我国楼市调控重拳频出，且目标直指投机性购房。2010年4月17日国务院办公厅发布“国务院关于坚决遏制部分城市房价过快上涨的通知”，其中的调控政策十分严厉。新政实行严格的差别化房贷政策和研究制定引导住房消费、调节房产收益的税收政策，抑制投机性购房和炒房。同时，增加住房的有效供应，加快保障性安居工程建设，加大对捂盘惜售、囤积房源等的查处力度。新政实施后，几近疯狂的楼市开始应声“退烧”。特别是2011年1月26日国务院推出八条房地产调控措施，限购是重中之重。人们有理由相信，市场将给予更加积极的回应。
（1）结合材料，运用矛盾分析法说明材料中“人们有理由相信，市场将给予更加积极的回应”的理由。
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材料二国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议，审议并通过《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》。《教育规划纲要》的制定，是科学民主决策的一次伟大实践。在近两年的制定过程中，广纳群言、广集民智，两次向全社会公开征求意见，充分问计于民，问需于民，社会各界广泛参与，专家学者建言献策，最大限度地把全社会对教育改革发展的期盼、意见和建议吸收到《教育规划纲要》中。《教育规划纲要》是广大教育工作者共同努力的结果，更是全党全社会集体智慧的结晶。
材料三强国必强教，强国先强教。在一个拥有13亿人口的大国，推进教育事业改革和发展是一项长期而艰巨的任务。《教育规划纲要》的制定和实施是一个新的起点，办好让人民满意的教育任重而道远。我们要抓住机遇，开拓创新，锐意进取，扎实工作，努力开创我国教育事业改革发展的新局面，为实现教育现代化、建设人力资源强国，为全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴作出新的更大贡献。
（2）结合材料，从政治生活角度分析《教育规划纲要》的制定是如何体现决策的科学化和民主化的。
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（3）从文化生活角度分析《教育规划纲要》的实行将对我国文化事业发展产生的积极影响。
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正确答案
（1）①矛盾即对立统一，具有普遍性。新政通过差别化的房贷、税收及限购政策，抑制不合理的住房消费需求，同时增加住房有效供给，有助于缓解住房市场的供需矛盾，促进供求平衡，实现房价理性下跌。②矛盾双方在一定条件下可以相互转化。国家采取一系列楼市新政，可以促进楼市“退烧”，实现房价回归理性。③矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析。国家抓住投机性购房和炒房等不合理的住房需求这一影响房价因素，实行严格的差别化房贷、税收及限购政策，有利于房价“退烧”。④主要矛盾决定事物发展进程，要善于抓住并集中力量解决事物的主要矛盾。国家抓住投机性购房和炒房等不合理的住房需求这一影响房价的主要因素，实行严格的房贷、税收及限购政策，有针对性地抓住了重点，因而房市反应强烈。
（2）①我国政府在决策中坚持从群众中来到群众中去的工作方法。《教育规划纲要》制定过程中，政府通过各种途径，广泛收集群众的意见和建议。②民意是正确决策最重要的信息资源，拓宽民意反映渠道，是决策机关进行科学决策的重要前提。民主决策是公民参与政治生活的重要途径。《教育规划纲要》制定过程中，公民通过社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度参与决策，充分表达了自己的意愿，有利于实现决策的科学化和民主化。③政府审慎行使权力，科学民主决策，坚持依法行政。只有这样，才能更好地合民意、集民智、聚民心，作出正确的决策。
（3）①教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能。《教育规划纲要》的实行，促进了教育理念和方式的更新，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。②教育作为一种具有传承功能文化活动，可以丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。③教育是发展科学技术和培养人才的基础，教育的大发展有利于建设社会主义精神文明，建设和谐文化。
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