热门试卷

如图所示，分别向4支各盛有5mL过氧化氢溶液的试管内加入肝或砂子。在这个实验中，试管A放氧相对缓慢，试管C和D不放氧。请回答：

(1)肝脏中有什么物质能引起过氧化氢释放氧气？________。理由是_________。

(2)为什么用煮沸冷却的肝做对照要比用砂子做对照理更好些？_________。

(3)为什么试管B放氧速度比试管A快？___________。

为探究NaCl和CuSO4对唾液淀粉酶活性的影响，某同学进行了实验，实验步骤和结果见表。请回答：

(1)实验中加入缓冲液的作用是____________________________________。

(2)分析实验结果可知：对酶活性有影响的离子是______________，其中对酶活性有抑制作用的离子是______________，对酶活性有促进作用的离子是__________。

(3)该实验中设置4号试管的目的是____________；设置3号试管的目的是____________。

(4)上述实验中若用斐林试剂代替碘溶液进行检测，1～4号试管中的颜色依次是________、________、________、________。根据上述实验结果，在操作过程中，保温之前不能加入斐林试剂，其原因是______________。

回答下列关于酶的几个问题：

(1)酶之所以能够加速化学反应的速度是因为它能____________。

(2)图一表示人体某种酶作用于一定量的适宜物质(底物)，温度、pH保持在最适值，生成物量与反应时间的关系。在140分钟后，曲线变成水平，这是因为____________。若其他条件不变，将该酶的浓度增加一倍，请在图一上画出生成物量变化的曲线。

(3)图二可以表示人体____________在37℃条件下酶促反应速度与pH的关系

A．唾液淀粉酶 B．胃蛋白酶 C．胰脂肪酶 D．呼吸氧化酶

(4)为探究高温对酶活性的影响，某同学设计了如下实验：

实验过程与结果：

①．取两个洁净试管，编号1和2；

②．在l号管中加入2ml3％新鲜过氧化氢溶液，2号管中加入1ml20％新鲜肝脏研磨液。分别置于100℃恒温水浴5分钟；

③．将2号试管中的肝脏研磨液加入1号管，振荡摇匀，再置于100℃恒温水浴5分钟，结果未观察到气泡产生；

结果分析：推断观察不到气泡产生的两种可能原因。____________，____________。

酶是活细胞产生的具有催化能力的有机物，对于生物的新陈代谢具有非常重要的作用，绝大多数酶属于蛋白质，具有高效性、专一性和作用条件比较温和等特性，根据作用的部位不同，可以分为胞内酶和胞外酶。

(1)上图为某酶在不同温度下反应的生成物量和时间的关系的曲线(在反应物足够多的情况下)，从图中可以获得的信息有：_____________。

(2)胞外酶如_________，在合成分泌过程中与之有关的细胞器有_____________。

(3)酶的分布位置与它的作用体现出一定的适应性，如与有氧呼吸有关的酶分布在________，与无氧呼吸有关的酶分布在_________中。

如图是小麦淀粉酶在不同温度条件下的催化效率变化曲线，请据图回答：

(1)由图A可知，在_____℃时，小麦淀粉酶的催化效率最高。

(2)由图A和图B可知，在_____℃和_____℃时，催化效率都降为0；但在_____图中，随温度上升，酶催化效率可以恢复；而在另一图中，温度变化后，催化效率不再上升，这表明______________________。

下列是一位同学探究酶特性的实验设计：

(1)该探究实验的假设是________。

(2)下面是步骤3的操作和实验可能出现的结果，正确的是________。

A．加入淀粉酶，Ⅰ试管出现砖红色沉淀  B．加入蔗糖酶，Ⅱ试管出现砖红色沉淀

C．加入淀粉酶，都不出现砖红色沉淀  D．加入过氧化氢酶，Ⅰ试管出现砖红色沉淀

下图为生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解，请根据图回答下面的问题。

(1)反应①②③④中，可在人体细胞中进行的是______________。

(2)粮食在贮藏过程中，有时会发生粮堆湿度增大的现象，这是因为____________。

(3)在微生物体内的丙酮酸可以转为α酮戊二酸时，该酸在酶的催化下可以转化为谷氨酸，当谷氨酸增多并与酶结合时，可导致谷氨酸的合成减少，其原因是____________________。

(4)水稻长期被水淹后，根会变黑腐烂，其原因是_____________________。

(5)下图表示大气中氧的浓度对酵母菌细胞产生CO2的影响。A点表示植物组织释放的CO2较多，这些CO2是________的产物；则A到B，CO2的释放量急剧减少，其原因是_____________________；由B到C，CO2的释放量又不断增加，其主要原因是_______________；为了有利于贮藏蔬菜和水果，贮藏室内的氧气应调节到图中的哪一点所对应的浓度？_______________。

请根据下图结合所学生物学知识回答下列有关问题：

(1)如果横坐标代表一天的时间，纵坐标代表密闭温室中的CO2浓度，则温室中植物光合作用开始于_____(填“B点”、“B点之前”或“B点之后”)，A点与B点相比，_____的三碳化合物含量高。

(2)如果该曲线表示健康成年人体内血糖浓度的动态变化，进食后血糖会从A上升到B，这时体内含量下降的激素是____，上升的激素是____，该激素的生理作用是：①．______________；②．_____________；③．_________________。

(3)如果该曲线表示谷氨酸棒状杆菌体内谷氨酸合成速率的变化，则谷氨酸是谷氨酸棒状杆菌的______代谢产物，BC段下降是由于谷氨酸过多而抑制了相关酶的活性，该酶属于_______酶，这种调节属于_____的调节。

将金鱼藻置于一烧杯中培养。在不同温度下，金鱼藻光合速率(用每小时O2释放量表示)与光照强度关系如图所示。呼吸速率(用每小时O2消耗量表示)与温度关系如下表。请据图表回答：

(1)从图中可见，金鱼藻的光合速率与_________等因素有关。

(2)金鱼藻的呼吸速率随温度升高而升高。其原因是_________。

(3)金鱼藻生成的O2若在同一细胞内被消耗，在其整个过程中，O2穿过了________层磷脂分子层。

(4)适宜光照和温度条件下的金鱼藻，开始时O2产生较快，但3d后O2生成减慢，其最主要原因是________。

一年一度的高考来临时，保健品市场常出现很多脑保健品，有些产品是通过给大脑持续补充磷脂酰胆碱，有效合成记忆传递因子--乙酰胆碱(Ach)的。当人大脑中乙酰胆碱浓度增高时，信息传递快，记忆力增强，思维敏捷。下图为实验人员研究Ach浓度与反应时间的简图，A处注入不同浓度的Ach，B处给予恒定刺激，C、D处分别为灵敏感应时间测量点。(轴突中已除去了突触小泡)

(1)写出图中①～④的结构：①_______，②_______，③_______，④_______。

(2)下表为在不同浓度的Ach刺激下C、D两处感受信号所用的时间。请回答：

①．C处数据说明了________________________；

②．D处数据说明了________________________。

(3)在轴突中除去突触小泡的目的是____________________________。

(4)此神经元细胞核中有无胰岛素合成基因？_______，理由是_________。但该神经细胞并不能表达出胰岛素，这是__________________的结果。

(5)若图中C处膜外放一电流计，则刺激A点，电流计将偏转______________次。

(6)描述兴奋在神经元之间传递时的信号转变：_____________。

(7)下列几种酶中，②中不含有的是________。

A．ATP合成酶   B．核酸合成酶   C．丙酮酸氧化酶   D．乳酸氧化酶