热门试卷

解：（1）图1中自变量为光照强度，图为随着光照强度的增加光合速率不断增加．光照强度主要影响光反应．

（2）图1中，光照强度到达一定程度后，光合作用强度不再增强，但是三种温度的光饱和点不同，300C条件下光饱和点最大，这主要是温度影响酶的活性的原因，暗反应中需要酶的种类多．

（3）图2中C点表示植物生长的最适温度．但是温度过高会使酶的活性降低甚至丧失，因此CD段光合作用速度逐渐降低．

（4）A植物曲线与横坐标交叉点为A植物的光补偿点，此时光合作用等于呼吸作用．B植物曲线与纵坐标交叉点处，光照强度为0，此时只进行呼吸作用．当在 6千勒克司光照强度条件下，A植物光合速率=4+4=8mg/小时．单位叶面积，B植物光合速率=6+2=8mg/小时．单位叶面积，此时它们的光合速率相同．有机物积累量=12小时白天的净光合作用量-12小时黑夜呼吸作用消耗量，要使该值大于0，必须白天平均光照强度大于6千勒克司．

故答案为：（10分）（1）光照强度   光反应 （2）温度的高低  暗反应 （3）最适温度   随温度的升高，酶活性降低，光合作用速度降低（4）光合作用净量为0   呼吸作用速率为2mg/小时．单位叶面积  6   6

解：（1）②该实验中自变量为是否喷施NaHSO3溶液，因变量是水稻光合速率，其它为无关变量，在实验过程中要排除无关变量对实验结果的干扰，所用实验材料的株型、长势等条件要基本相同；实验操作分对照组和实验组，对照组喷洒一定量的蒸馏水，实验组喷洒1mmol/LNaHSO3溶液．

③根据图1，在不同光照强度下，喷洒NaHSO3溶液的植株光合速率均高于喷洒蒸馏水的对照组，说明NaHSO3溶液在不同光照强度下均能提高水稻植株的光合速率．

（2）光合作用的光反应阶段可以产生ATP，场所在叶绿体的类囊体薄膜上；图2中A表示二氧化碳，B表示C3，C表示光合作用产物糖类，D表示C5，光反应增强，ATP和[H]增多，可促进暗反应过程中C3的还原进而促进二氧化碳的固定和C5的利用．

（3）根据题中信息，0.2μmol/L的硫酸甲酯吩嗪和1mmol/L的NaHSO3溶液效应相同，可促进水稻光合作用效率，但二者无累加效应和抑制效应，即二者混合使用效果和分别使用的效果是一样的．据此信息结合图1可作出对应的条形图．

故答案为：

（1）

②株型、长势、叶片均一       蒸馏水          1mmol/LNaHSO3 溶液

③不同光照强度下低浓度NaHSO3 溶液均可提高水稻光合速率

（2）类囊体          A、B、D

（3）如图

解：（1）由于密闭小室内CO2浓度是相对恒定的，组别1没有光照，装置内的植物进行有氧呼吸，消耗氧气导致液滴左移，给予一定的光照，装置内的绿色植物进行光合作用，当光合作用产生的氧气大于有氧呼吸消耗的氧气时，液滴右移．

（2）通过第2、3两组对比，光照强度增大，光合作用增强，故其限制因子是光照强度；第3、4两组对比，CO2浓度增大，光合作用增强，故其限制因子是CO2浓度．

（3）持续光照后突然停止光照，叶肉细胞中仍有少量[H]、ATP等暗反应所必需的物质，使暗反应仍可持续进行一段时间，故CO2固定速率没有立即下降．

（4）第5组植物1h内中总光合产氧量为净光合产氧量+呼吸消耗量=11.20+2.24=13.44ml，再转算生成的葡萄糖量为：（180×13.44）÷（6×22.4）=18mg．

故答案为：

（1）植物有氧呼吸消耗了氧气    植物光合作用产生的氧气量大于有氧呼吸消耗的氧气量    

（2）光照强度    CO2浓度    

（3）持续光照后突然停止光照，叶肉细胞中仍有少量[H]、ATP等暗反应所必需的物质，使暗反应仍可持续进行一段时间，故CO2固定速率没有立即下降    

（4）18

解：（1）植物光合作用的反应式是：；有氧呼吸的反应式是：

（2）图甲中A点表示呼吸作用，影响呼吸作用的主要因素是温度；图乙中测量呼吸作用，需要排除光照的影响，应在无光条件下测量．

（3）在图丙中40℃时真正光合速率已经很低，而呼吸速率很高，说明与光合作用有关的酶的活性较低而与呼吸作用有关的酶的活性较高，使植物体总有机物量减少，不能显示生长现象．在5℃时光合速率和呼吸速率相等，可用甲图中的B点表示．

（4）①图1中光合作用强度是用CO2吸收量（mol/h）表示的，请改用O2的吸收量（mol/h）表示光合作用强度，显示出光合作用强度与光照强度的关系曲线是以横坐标对称的．

②在图2中无氧呼吸释放的二氧化碳的量=释放的二氧化碳的总量（虚线）-有氧呼吸释放的二氧化碳的量．先得出无氧呼吸释放二氧化碳量，可得出无氧呼吸CO2的释放量与O2浓度的关系图．

故答案为：

（1）       

（2）温度         无光（或黑暗）

（3）不能            B

（4）

解：（1）线粒体中发生的能量变化是：有机物中的化学能释放出来，转变成热能和储存在ATP中的化学能；光合作用过程中的能量变化是：光能→ATP中活跃的化学能→有机物中稳定的化学能．

（2）①当光照强度为b时，横坐标光照强度不再是限制光合作用的因素，所以限制光合作用强度的外界因素可能温度、CO2浓度等．

②光照强度为a时，二氧化碳既不吸收，也不释放，所以光合作用吸收CO2的量等于呼吸作用放出CO2的量；如果白天光照强度较长时期为a，植物能不能正常生长，这是因为白天的净光合作用为0，而夜晚还要进行呼吸作用，一昼夜的净积累量为负值，所以不能正常生长．

③而人参是典型的阴生植物，它在较弱的光照强度条件下就能生长良好，不需要很强的光照，因此，如果把以上的关系曲线图改为人参的，其b点的位置应向左移．

（3）①图中A点氧气的浓度为非常低，所以植物主要进行无氧呼吸，释放出的二氧化碳主要来自无氧呼吸．

②由B到C，CO2的释放量不断增加，其主要原因是随着氧气浓度的增加，有氧呼吸逐渐增强．

故答案为：

（1）有机物中稳定的化学能→ATP中活跃的化学能      光能→ATP中活跃的化学能→有机物中稳定的化学能

（2）①温度    CO2浓度    ②等于     不能   ③左移

（3）①无氧呼吸      ②随着氧气浓度的增加，有氧呼吸逐渐增强

解：（1）实验装置是放在经过三棱镜后按波长不同分散成七色条带的1、2、3、4、5、6、7处，因此该实验目的是探究不同波长的光（或光的波长）对光合速率的影响．

（2）要探究“在不同波长的光下，该植物的净光合速率和真光合速率的变化情况”则需要分别测得净光合速率和呼吸速率．测净光合速率需要把①将7个装置中D里的清水改为二氧化碳缓冲液或碳酸氢钠缓冲液．③测呼吸速率需要把添加一个相同装置用于测量呼吸量，置于黑暗中，且该装置中D里的溶液为氢氧化钠．

（3）如果改动①中的某装置在某条件光照下所读数据是3，为净光合速率；③添加的装置中所读数据是-2，为呼吸速率．根据真光合速率=净光合速率+呼吸速率可知，该植物在该光照条件下的真光合速率是3+2=5．如果改进①中的某装置在某条件光照下所读数据是0，即净光合速率为0，说明在此光照条件下，该植物的光合作用速率等于呼吸作用速率．

（4）①分析题图可知，产生ATP的反应是光反应，有氧呼吸的第一、第二、第三阶段，即图中的Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ，破伤风芽孢杆菌的代谢类型是异养厌氧型，所以能在细胞中进行的只能是图中的Ⅴ．

②分析题图可知，Ⅰ、Ⅱ过程是光合作用，反应式是：

故答案为：

（1）不同波长的光（或光的波长）

（2）①CO2缓冲液（或碳酸氢钠溶液）       

③氢氧化钠溶液       黑暗环境（无光环境）

（3）5           等于

（4）①Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、ⅤⅤ

②（完全答对才给分）

解：（1）光合作用的色素不溶于水，易溶于有机溶剂，可以用95%乙醇（或无水乙醇）．用纸层析法分离光合作用的色素．

（2）光合作用过程中的光反应可以为暗反应提供能量外，还分别提供了[H]和磷酸基团等．

（3）据表分析，75%红光+25%蓝光（或红蓝比为3：1的复合光）处理条件下，光合色素含量达到最大．在100%蓝光处理条件下黄瓜幼苗的净光合速率达到最大，此时植物色素的活性增强，导致植物接受光能的能力增强．由于此时呼吸速率可能也很高，导致生物量的累积减缓．

（4）综合分析，从生长和干物质积累角度考虑，红蓝比为3：1的LED复合光可以作为设施培育黄瓜幼苗光源的光谱调制的参考标准．

故答案为：

（1）95% 乙醇（或无水乙醇）     纸层析法

（2）氢、磷酸基团

（3）75%红光+25%蓝光   CO2固定速率   100%蓝光照射下呼吸速率升高，有机物净积累量仍较低

（4）3：1