- 细胞的能量供应和利用
- 共13256题
正确答案
解析
解：A、甲时期植物根生长速率逐渐加快，戊时期植物根生长速率逐渐减慢，故A正确；
B、乙时期中，枝叶的生长速率减慢，而果实的生长速率是先加快后减慢，这是叶片中大量光合作用产物转化为果实中可溶性还原糖的结果，故B正确；
C、丙时期已经进入冬季，各器官的生长均减慢或停止，此时温度较低，植物呼吸作用很弱，表明该植物逐渐进入休眠期，故C正确；
D、丁时期枝叶的生长处于峰值，但是过了该时期枝叶仍在生长，因此图中戊时期是植物体一年内有机物积累量最大的时期，故D错误．
故选：D．
正确答案
解析
解：A、由于在B、C点上，二氧化碳的浓度既不增加也不减少，说明光合作用强度等于呼吸作用强度，说明在B点之前和C点之后，也进行光合作用，故A错误；
B、在B、C点上，二氧化碳的浓度既不增加也不减少，说明光合作用强度等于呼吸作用强度，故B正确；
C、在AB区段的靠近B点时，进行光合作用，所以植物产生ATP的场所是细胞质基质、线粒体和叶绿体，故C错误；
D、CD段在夜晚，由于温度下降，呼吸作用速率就下降，所以CO2浓度的变化主要受温度的影响，故D错误．
故选B．
如图甲乙分别表示光照强度和CO2浓度对某植物光合作用强度的影响，据图回答下列问题．
（1）图甲中（0A=0A′），影响A点大小的主要外界因素是______．若白天（共12小时）的光照强度长期处于______区间，则该植物不能正常生长．
（2）若适当提高CO2浓度，则图甲中C、D点将分别向______、______移动．
（3）从图乙可知，该植物在______点之后开始进行光合作用，曲线中AB段的存在说明植物对CO2的利用具有的特点是______，结合曲线AB段，在植物大田栽培中可采用______（合理密植、间行种植）方法提高光合产量．
（4）请在图乙中用虚线绘出该植物实际光合作用强度（即CO2固定量）的变化曲线．
______．
正确答案
解：（1）由图可知A点代表的是呼吸作用，A点大小受温度影响最大，如果12小时光照，在0-C’时一天中没有有机物的积累，长时间如此将不能正常生长．
（2）图甲中C点是光补偿点是光合速率等于呼吸速率的点，如果增加二氧化碳浓度会抑制细胞呼吸，故向左移动，而D点是光饱和点，此时限制光合作用的主要因素是二氧化碳浓度，增加二氧化碳浓度后光合作用增强，故D点右移．
（3）由乙图可知从B点后二氧化碳浓度开始减少，故是从B点开始进行光合作用，曲线中AB段有二氧化碳存在但不进行光合作用，说明植物对CO2的利用具有的特点是二氧化碳浓度达到一定浓度后才开始进行光合作用的，在植物大田栽培中可采用合理密植，保证二氧化碳的供应来提高光合产量．
（4）实际光合作用是净光合与呼吸作用之和，起点是从B点对应的横坐标开始，趋势与净光合曲线相同，详见答案．
故答案为：
（1）温度 0-C‘
（2）左 右
（3）B CO2浓度要达到一定植物才进行光合作用 合理密植
（4）
解析
解：（1）由图可知A点代表的是呼吸作用，A点大小受温度影响最大，如果12小时光照，在0-C’时一天中没有有机物的积累，长时间如此将不能正常生长．
（2）图甲中C点是光补偿点是光合速率等于呼吸速率的点，如果增加二氧化碳浓度会抑制细胞呼吸，故向左移动，而D点是光饱和点，此时限制光合作用的主要因素是二氧化碳浓度，增加二氧化碳浓度后光合作用增强，故D点右移．
（3）由乙图可知从B点后二氧化碳浓度开始减少，故是从B点开始进行光合作用，曲线中AB段有二氧化碳存在但不进行光合作用，说明植物对CO2的利用具有的特点是二氧化碳浓度达到一定浓度后才开始进行光合作用的，在植物大田栽培中可采用合理密植，保证二氧化碳的供应来提高光合产量．
（4）实际光合作用是净光合与呼吸作用之和，起点是从B点对应的横坐标开始，趋势与净光合曲线相同，详见答案．
故答案为：
（1）温度 0-C‘
（2）左 右
（3）B CO2浓度要达到一定植物才进行光合作用 合理密植
（4）
（1）在每个光照条件下，均设置1、2、3组的目的是______．
（2）在光照强度为1000lx时，细胞内合成ATP的场所有______．黑暗时，蛇舌草细胞呼吸的主要方式是______．
（3）当光强度由5000lx提高到6000lx时，限制其氧气释放量增加的环境因素主要有______．此时，RUBP的含量变化是______．
（4）根据上表数据，在如图所示坐标图中画出光强度在1000lx～3000lx时光合作用产生O2量与光强度关系的柱形图．
（5）你认为还可以通过检测______来表示蛇舌草的光合速率．
（6）自然界蛇形草白天光合作用的CO2来源场所是______．已知某种植物白天气孔关闭，晚上气孔开放，CO2吸收和固定于磷酸烯醇式丙酮酸（PEP），生成的草酰乙酸（OA）会被还原为苹果酸，并储存于细胞的液泡中，该种植物白天光合作用的CO2来源场所是______．
正确答案
解：（1）从图示可知，设置多组相同实验然后求平均值可以减少实验误差．
（2）在光照强度为1000lx时，氧气释放量的平均值为0，表明此时光合作用等于呼吸作用，因此细胞内合成ATP的场所有叶绿体（类囊体）、细胞溶胶和线粒体．黑暗时，蛇舌草只进行呼吸作用，其细胞呼吸的主要方式是有氧呼吸．
（3）当光强度由5000lx提高到6000lx时，表中可以看出氧气释放量不再增加，因此光照强度不再是限制因素，此时限制其氧气释放量增加的环境因素主要有二氧化碳浓度、温度．此时，氧气释放量没有变化，说明光反应产生的ATP和[H]不变，并且大气中的二氧化碳浓度不变，因此RUBP的含量不变．
（4）光合作用产生O2量即为光合作用总量，光合作用总量=净光合作用量+呼吸作用量，因此根据上表数据，1000lx时=0+4.2=4.2；2000lx时=6.3+4.2=10.5；3000lx=11.6+4.2=15.8，据此画图即可．
（5）光合作用过程中，在释放氧气的同时也吸收了二氧化碳，并且量相等，因此还可以通过检测二氧化碳吸收量来表示蛇舌草的光合速率．
（6）自然界蛇形草白天光合作用大于呼吸作用，因此光合作用的CO2除了来自线粒体呼吸作用产生的二氧化碳，还来自空气．已知某种植物白天气孔关闭，晚上气孔开放，CO2吸收和固定于磷酸烯醇式丙酮酸（PEP），生成的草酰乙酸（OA）会被还原为苹果酸，并储存于细胞的液泡中，该种植物白天光合作用的CO2来源场所是液泡和线粒体．
故答案为：
（1）减少（避免）实验误差
（2）叶绿体（类囊体）、细胞溶胶和线粒体 需氧呼吸
（3）二氧化碳浓度、温度 不变
（4）见右图（1000是4.2；2000是10.5；3000是15.8）
（5）二氧化碳吸收量
（6）空气和线粒体 液泡和线粒体
解析
解：（1）从图示可知，设置多组相同实验然后求平均值可以减少实验误差．
（2）在光照强度为1000lx时，氧气释放量的平均值为0，表明此时光合作用等于呼吸作用，因此细胞内合成ATP的场所有叶绿体（类囊体）、细胞溶胶和线粒体．黑暗时，蛇舌草只进行呼吸作用，其细胞呼吸的主要方式是有氧呼吸．
（3）当光强度由5000lx提高到6000lx时，表中可以看出氧气释放量不再增加，因此光照强度不再是限制因素，此时限制其氧气释放量增加的环境因素主要有二氧化碳浓度、温度．此时，氧气释放量没有变化，说明光反应产生的ATP和[H]不变，并且大气中的二氧化碳浓度不变，因此RUBP的含量不变．
（4）光合作用产生O2量即为光合作用总量，光合作用总量=净光合作用量+呼吸作用量，因此根据上表数据，1000lx时=0+4.2=4.2；2000lx时=6.3+4.2=10.5；3000lx=11.6+4.2=15.8，据此画图即可．
（5）光合作用过程中，在释放氧气的同时也吸收了二氧化碳，并且量相等，因此还可以通过检测二氧化碳吸收量来表示蛇舌草的光合速率．
（6）自然界蛇形草白天光合作用大于呼吸作用，因此光合作用的CO2除了来自线粒体呼吸作用产生的二氧化碳，还来自空气．已知某种植物白天气孔关闭，晚上气孔开放，CO2吸收和固定于磷酸烯醇式丙酮酸（PEP），生成的草酰乙酸（OA）会被还原为苹果酸，并储存于细胞的液泡中，该种植物白天光合作用的CO2来源场所是液泡和线粒体．
故答案为：
（1）减少（避免）实验误差
（2）叶绿体（类囊体）、细胞溶胶和线粒体 需氧呼吸
（3）二氧化碳浓度、温度 不变
（4）见右图（1000是4.2；2000是10.5；3000是15.8）
（5）二氧化碳吸收量
（6）空气和线粒体 液泡和线粒体
西南大学生科院的科研人员研究了土壤含水量对某蔬菜品种甲和乙光合作用的影响．请据图分析回答．
（1）据图1分析，比较甲、乙品种蔬菜，土壤含水量对它们的光合作用速率影响______．土壤含水量______（填“大于”或“小于”）70%时，土壤含水量不成为限制蔬菜光合作用的因素．
（2）图2中，随着土壤含水量降低，气孔导度降低，胞间CO2并未因光合作用消耗而降低，反而逐渐升高，对此有学者认为水分亏缺导致叶绿体类囊体结构破坏，从而直接影响______反应，而且不能恢复．
（3）为验证上述观点，将培养在低土壤含水量条件下的番茄幼苗分为两组，实验组番茄幼苗进行______处理，对照组保持原有状态．若实验组番茄幼苗光合速率______，则上述观点成立．
正确答案
（基本）相同
大于
光
正常供水（浇水、补水）
不能恢复（不能提高）
解析
解：（1）据图1分析，比较甲、乙品种蔬菜，土壤含水量对它们的光合作用速率影响（基本）相同．土壤含水量大于70%时，土壤含水量不成为限制蔬菜光合作用的因素．
（2）光反应场所是叶绿体的类囊体膜，故水分亏缺导致叶绿体类囊体结构破坏，从而直接影响光反应，而且不能恢复．
（3）将培养在低土壤含水量条件下的番茄幼苗分为两组，实验组番茄幼苗进行正常供水（浇水、补水）处理，对照组保持原有状态．若实验组番茄幼苗光合速率不能恢复（不能提高），则上述观点成立．
故答案为：
（1）（基本）相同 大于
（2）光
（3）正常供水（浇水、补水） 不能恢复（不能提高）
为了研究大豆光合速率的日变化研究人员设计了如甲图所示的装置在自然环境中，测得夏季某晴天一昼夜小室内O2的变化，如乙图所示．请回答以下问题：
（1）甲图所示，装置中添加CO2缓冲液的目的是______．为排除温度、气压等物理因素对液滴移动造成的影响，对照实验的设计思路是：______．
（2）据乙图判断：接受光照的是曲线中的______段，光合作用强度最高的是______点，有机物积累最多的是______点．
（3）乙图中，de段的影响因素是______，fg段的影响因素是______．
（4）科学家通过______法证明了绿色植物释放的O2来自水的分解．
（5）如果以缺镁的全营养液培养大豆幼苗，则曲线乙中c点将向______移．
（6）如图丙曲线中不能正确反映本实验研究中某因素变化情况的是______（单选）．
正确答案
解：（1）影响光合作用的因素主要有光照强度、温度、二氧化碳浓度等．图甲是密闭装置，内有二氧化碳缓冲液，目的是维持玻璃罩内CO2浓度的稳定．为排除温度、气压等物理因素对液滴移动造成的影响，对照实验的设计思路是：将大豆幼苗杀死，其余装置均相同．
（2）根据乙甲图中ab段氧气的减少速率保持不变，可推测ab段时该植物只进行呼吸作用，从b点开始氧气的增加速率开始增大，说明从b点开始接受光照，一直到h点．d点氧气的增加速率最大，所以光合作用强度最高．g点时02的增加速率为0，说明此时光合作用强度与呼吸作用强度相当，而g点之后，呼吸作用强度大于光合作用强度，有机物积累开始减少，所以植株积累有机物最多的是g点．
（3）乙图中，de段产生的原因是气孔关闭，胞间CO2浓度降低，fg段光合作用强度下降的原因是光照减弱．
（4）用18O分别标记H2O和二氧化碳中O，可证明了光合作用释放的氧气完全来自于水．
（5）全营养液中过缺镁的话，植物不能合成叶绿素，则需要增大光照强度，才可提高光合作用强度，即c点向右移．
（6）氢气的量变化不能反映光合作用强度，可以通过氧气或二氧化碳的释放量或吸收量来衡量光合作用强度．
故答案为：
（1）维持玻璃罩内CO2浓度的稳定 将大豆幼苗杀死，其余装置均相同
（2）bh d g
（3）CO2浓度 光照强度
（4）同位素标记
（5）右
（6）A
解析
解：（1）影响光合作用的因素主要有光照强度、温度、二氧化碳浓度等．图甲是密闭装置，内有二氧化碳缓冲液，目的是维持玻璃罩内CO2浓度的稳定．为排除温度、气压等物理因素对液滴移动造成的影响，对照实验的设计思路是：将大豆幼苗杀死，其余装置均相同．
（2）根据乙甲图中ab段氧气的减少速率保持不变，可推测ab段时该植物只进行呼吸作用，从b点开始氧气的增加速率开始增大，说明从b点开始接受光照，一直到h点．d点氧气的增加速率最大，所以光合作用强度最高．g点时02的增加速率为0，说明此时光合作用强度与呼吸作用强度相当，而g点之后，呼吸作用强度大于光合作用强度，有机物积累开始减少，所以植株积累有机物最多的是g点．
（3）乙图中，de段产生的原因是气孔关闭，胞间CO2浓度降低，fg段光合作用强度下降的原因是光照减弱．
（4）用18O分别标记H2O和二氧化碳中O，可证明了光合作用释放的氧气完全来自于水．
（5）全营养液中过缺镁的话，植物不能合成叶绿素，则需要增大光照强度，才可提高光合作用强度，即c点向右移．
（6）氢气的量变化不能反映光合作用强度，可以通过氧气或二氧化碳的释放量或吸收量来衡量光合作用强度．
故答案为：
（1）维持玻璃罩内CO2浓度的稳定 将大豆幼苗杀死，其余装置均相同
（2）bh d g
（3）CO2浓度 光照强度
（4）同位素标记
（5）右
（6）A
为探究影响光合作用强度的因素，将同一品种玉米苗置于25℃条件下培养，实验结果如图所示．据此分析，相关的叙述错误的是（ ）
正确答案
解析
解：A、B点光强为200umol．m2．s-1，含水量为60%，施肥，D点光强为800 umol．m2．s-1，含水量为60%，施肥，因此光强是影响光合作用的外因，A正确；
B、据图可知，C点和D点光强相同，而C含水量为20%，D含水量为60%，说明点条件下限制玉米CO2吸收量的主要因素是水分的含量，B错误；
C、不管光强是200umol．m2．s-1，或者800 umol．m2．s-1，在土壤含水量在20%～40%的条件下施肥和没施肥是一样的，而在土壤含水量在40%～60%的条件下施肥，明显施肥效果显著，C正确；
D、据图分析光照强度能够一下光合作用强度，可以采取合理密植的措施以提高玉米的光能利用率，D正确．
故选：B．
为研究CO2浓度对针叶树光合作用的影响，研究人员将红松、红皮云杉和长白落叶松的幼苗，盆栽于模拟自然光照和人工调节CO2 浓度为400和700μmol•mol-1的气室内，利用仪器测定了各树种的相关数值（光补偿点表示光合速率等于呼吸速率时的光照辐射强度，光饱和点表示光合速率开始达到最大时的光照辐射强度），结果如下表．下列叙述不正确的是（ ）
正确答案
解析
解：A、由表格中数据，在CO2浓度为400μmol•mol-1时，三种植物的光补偿点分别为261、200、125，当浓度变为700μmol•mol-1时，对应的光补偿点分别为95、135、120，说明随着二氧化碳浓度的升高，三种植物均在更弱的光照下达到光补偿点，故A正确；
B、在CO2浓度为400μmol•mol-1时，表中最大净光合速率即为有机物积累量，表中可以看出长白落叶松最大净光合速率为5.7μmolCO2•m-2•s-1，该值最大，故B正确；
C、随着环境中CO2浓度的增加，红松、红皮云杉、长白落叶松的最大净光合速率增加幅度分别为：4.54-1.66=2.9、5.63-1.92=4.71、6.87-5.7=1.17，由此可见，红皮云杉增加幅度最大，故C错误；
D、增大二氧化碳浓度，可促进光合作用的暗反应阶段，使产生的C3含量增多，消耗[H]和ATP的量增多，导致整个光合作用速率加快，光饱和点对应的光照强度增大，故D正确．
故选C．
正确答案
解析
解：A、35-45℃之间，净光合作用强度大于0，所以光合作用速率大于呼吸作用速率，A错误；
B、35℃条件下，与呼吸作用有关的酶活性不会减小，B错误；
C、O2是在叶绿体的类囊体薄膜上通过光反应产生的，C错误；
D、暗反应消耗光反应产生的[H]和ATP，当暗反应消耗的暗反应的[H]和ATP减少时，光反应速率也会降低，所以暗反应速率会影响O2的产生速率，D正确．
故选：D．
如图甲曲线表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系，图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图．请据图回答：
（1）图甲曲线中，当光照强度为b点时，叶肉细胞进行暗反应的场所是______．
（2）已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，在其他条件不变的情况下，将温度调节到25℃，甲曲线中a点将向______（填“上”或“下”）移动，b点将向______（填“左”或“右“）移动．
（3）若实验中每隔5min改变一次试管与玻璃柱之间的距离，随着距离的增加，气泡产生速率下降，产生这一结果的主要原因是______
（4）图乙装置中隔在灯与试管之间盛水玻璃柱的作用是______．
（5）影响光合作用的主要因素除光照强度外，还有______．
正确答案
解：（1）图甲曲线中，当光照强度为b点时，二氧化碳的净吸收量为0，表明此时光合作用等于呼吸作用．叶肉细胞光合作用中暗反应的场所是叶绿体基质．
（2）根据题干可知，当温度调节到25℃，呼吸作用的酶活性减弱，光合作用的酶活性增强，因此呼吸作用减弱导致甲曲线中a点将向上移动；同时光合作用又增强，因此光补偿点前移，b点将向左移动．
（3）试管与玻璃柱之间的距离可代表光照强度．若实验中每隔5min改变一次试管与玻璃柱之间的距离，随着距离的增加，光照强度逐渐减弱，并且水中CO2的含量逐渐下降，最终导致光合作用产生的O2减少．
（4）图甲装置中在灯与试管之间放了盛水玻璃柱，目的是吸收灯光照射的热量，排除光照引起的温度变化对实验的影响．
（5）影响光合作用的主要因素除光照强度外，还有温度、CO2浓度等．
故答案为：
（1）叶绿体基质
（2）上 左
（3）由于光照减弱和水中CO2的含量逐渐下降，光合作用产生的O2减少
（4）吸收灯光的热量，避免光照对试管内水温的影响
（5）温度、CO2浓度
解析
解：（1）图甲曲线中，当光照强度为b点时，二氧化碳的净吸收量为0，表明此时光合作用等于呼吸作用．叶肉细胞光合作用中暗反应的场所是叶绿体基质．
（2）根据题干可知，当温度调节到25℃，呼吸作用的酶活性减弱，光合作用的酶活性增强，因此呼吸作用减弱导致甲曲线中a点将向上移动；同时光合作用又增强，因此光补偿点前移，b点将向左移动．
（3）试管与玻璃柱之间的距离可代表光照强度．若实验中每隔5min改变一次试管与玻璃柱之间的距离，随着距离的增加，光照强度逐渐减弱，并且水中CO2的含量逐渐下降，最终导致光合作用产生的O2减少．
（4）图甲装置中在灯与试管之间放了盛水玻璃柱，目的是吸收灯光照射的热量，排除光照引起的温度变化对实验的影响．
（5）影响光合作用的主要因素除光照强度外，还有温度、CO2浓度等．
故答案为：
（1）叶绿体基质
（2）上 左
（3）由于光照减弱和水中CO2的含量逐渐下降，光合作用产生的O2减少
（4）吸收灯光的热量，避免光照对试管内水温的影响
（5）温度、CO2浓度
正确答案
解析
解：A、本实验研究的是温度对光照下产氧速率的影响，因此自变量为温度，其它无关变量应保持相同且适宜，A正确；
B、由于光照下会进行光合作用，只有在黑暗条件下只进行呼吸作用，因此在黑暗条件下测定呼吸耗氧速率，B正确；
C、图中可以看出，35℃时植物的净光合速率最大，因此该温度最有利于该绿藻生长，C正确；
D、40℃时净光合产氧速率等于呼吸耗氧速率，即光合作用产物仍有剩余，因此连续光照而温度保持在40℃，该藻不可能死亡，D错误．
故选：D．
回答有关植物光合作用的问题：
（1）如图1为某植物光合作用速率与光照强度之间的关系，在光照弱的情况下，光合作用速率随______的增加而增加，这种情况下，可以认为此时影响光合作用速率的过程是______阶段．光照强度超过某一强度时，光合作用速率不再增加，且有稳定发展的趋势，这种变化主要取决于______，此时光合作用的______阶段受到限制．
（2）叶绿体在光下利用ADP和Pi合成ATP的过程称为光合磷酸化．为探究ATP形成的原动力，Jagendorf等科学家在黑暗中进行了如图2实验．图中“平衡”的目的是让类囊体内部的pH和外界溶液的pH达到相同．
实验在黑暗中进行的目的是______．根据实验结果，叶绿体中ATP形成的原动力来自于______．正常光照条件下，类囊体膜内水光解产生的______是其PH降低的因素之一．
正确答案
解：（1）甲图中，光照弱的情况下，植物的光合作用随光照强度的增加而增加，所以此时的限制因素是光照强度，此时主要影响光合作用过程的光反应阶段．光照强度超过某一强度时，光合作用速度不再增加，且有稳定发展的趋势，但是在一定范围内，随着温度的升高，光合作用的强度增强，说明此时限制光合作用的主要因素是温度，温度主要影响酶的活性来影响光合作用的暗反应阶段．
（2）根据题意可知，叶绿体在光下把ADP和Pi合成ATP的过程称为光合磷酸化，ATP的形成属于光反应过程中的物质变化，实验在黑暗中进行的目的是避免光照对ATP合成的影响，实验结果看出，PH值平衡前，加入ADP和Pi能够产生ATP，而平衡后加入ADP和Pi后不能产生ATP，说明叶绿体中ATP形成的原动力来自于类囊体膜两侧的pH值（或类囊体膜内侧pH小于外侧）．正常光照条件下，类囊体膜内水光解产生的还原氢（或[H]）是其pH降低的因素之一．
故答案为：
（1）光照强度 光反应 温度 暗反应
（2）避免光照对ATP合成的影响 类囊体膜两侧的pH差 还原氢（或H+）
解析
解：（1）甲图中，光照弱的情况下，植物的光合作用随光照强度的增加而增加，所以此时的限制因素是光照强度，此时主要影响光合作用过程的光反应阶段．光照强度超过某一强度时，光合作用速度不再增加，且有稳定发展的趋势，但是在一定范围内，随着温度的升高，光合作用的强度增强，说明此时限制光合作用的主要因素是温度，温度主要影响酶的活性来影响光合作用的暗反应阶段．
（2）根据题意可知，叶绿体在光下把ADP和Pi合成ATP的过程称为光合磷酸化，ATP的形成属于光反应过程中的物质变化，实验在黑暗中进行的目的是避免光照对ATP合成的影响，实验结果看出，PH值平衡前，加入ADP和Pi能够产生ATP，而平衡后加入ADP和Pi后不能产生ATP，说明叶绿体中ATP形成的原动力来自于类囊体膜两侧的pH值（或类囊体膜内侧pH小于外侧）．正常光照条件下，类囊体膜内水光解产生的还原氢（或[H]）是其pH降低的因素之一．
故答案为：
（1）光照强度 光反应 温度 暗反应
（2）避免光照对ATP合成的影响 类囊体膜两侧的pH差 还原氢（或H+）
正确答案
解析
解：A、在0～25min期间，影响甲品种大豆幼苗光合作用强度的主要因素是CO2浓度，故A正确；
B、甲植株所在密闭透明玻璃罩内的CO2含量比乙植株所在密闭透明玻璃罩内的CO2含量多，说明甲光合作用消耗的CO2少，因此，甲植株比乙植株固定CO2的能力弱，故B正确；
C、0～15min期间，乙植株光合作用逐渐减弱，因而释放O2速率也逐渐减弱，故C正确；
D、30～45min期间，两个玻璃罩内CO2含量相对稳定的原因是甲、乙植株光合速率与呼吸速率相等，故D错误．
故选D．
请阅读下列有关光合作用的测定方法的相关资料，回答相应问题．
（1）气体体积变化法--测光合作用产生O2（或消耗CO2）的体积．
图1是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图，装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度，该装置置于20℃环境中．实验开始时，针筒的读数是0.2mL，毛细管内的水滴在位置X．20min后，针筒的容量需要调至0.6mL的读数，才能使水滴仍维持在位置X处．据此回答下列问题：
①若将图中的碳酸氢钠溶液换成等量清水，重复上述实验，20min后，要使水滴维持在位置X处，针筒的容量______（需向左/需向右/不需要）调节．
②若以释放出的氧气量来代表净光合作用速率，该植物的净光合作用速率是______mL/h．
③若将图中的碳酸氢钠溶液换成等量浓氢氧化钠溶液，在20℃、无光条件下，30min后，针筒的容量需要调至0.1mL的读数，才能使水滴仍维持在X处．则在有光条件下该植物的实际光合速率是______mL/h．
（2）黑白瓶法--测溶氧量的变化
例某研究小组从当地一湖泊的某一深度取得一桶水样，分装于六对黑白瓶中，剩余的水样测得原初溶解氧的含量为10mg/L，白瓶为透明玻璃瓶，黑瓶为黑布罩住的玻璃瓶．将它们分别置于六种不同的光照条件下，分别在起始和24小时后测定各组培养瓶中的氧含量，记录数据如下：
①黑瓶中溶解氧的含量降低为3mg/L的原因是______；该瓶中所有生物细胞呼吸消耗的O2量为______mg/L•24h．
②当光照强度为c时，白瓶中植物光合作用产生的氧气量为______mg/L•24h．
③光照强度至少为______（填字母）时，该水层产氧量才能维持生物正常生活耗氧量所需．
（3）芦荟具有一种特殊的CO2同化方式：夜间气孔开放，吸收CO2转化成苹果酸储存在液泡中；白天气孔关闭，液泡中的苹果酸分解释放CO2参与光合作用，如图2、图3．芥兰的CO2利用过程如图4，请据图回答问题：
①芦荟夜晚不能合成C6H12O6，原因是缺少暗反应所需的______．白天芦荟进行光合作用所利用的CO2的来源于______．
②在白天10：00时，突然升高环境中CO2的浓度，短时间内芦荟和芥兰细胞中C3酸含量的变化分别是______、______．若白天在某时刻忽然发现芦荟植物细胞中C6H12O6含量增加，则可能是由于______（环境因素）造成的．
③芦荟气孔开、闭的特点是对环境的适应，推测其生活环境的特点是______．从进化角度看，这种特点的形成是______的结果．
正确答案
解：（1）①清水不能维持二氧化碳浓度稳定，由光合作用反应式可知，吸收的二氧化碳量等于释放的氧气量，瓶内气压不变，无需调节．
②由于装置中二氧化碳量能够维持稳定，因此装置中气体量变化为光合作用氧气的净释放量，由此计算净光合速率，净光合速率为（0.6-0.2）×3/h，即1.2/h．
③浓氢氧化钠溶液可以吸收装置中的二氧化碳，因此装置中气体量变化表示有氧呼吸消耗的氧气量．因此据题意，用氧气量表示，呼吸速率为（0.2-0.1）/0.5h．即0.2/h，所以实际光合速率=净光合速率+呼吸速率=0.2+1.2=1.4 （mL/h）．
（2）①黑瓶中溶解氧的含量降低为3mg/L的原因是：黑瓶没有光照，植物不能进行光合作用产生氧，其中的生物呼吸消耗氧气，该瓶中所有生物细胞呼吸消耗的O2量为：原初溶解氧-24小时后氧含量，即10-3=7（mg/L•24h）．
②当光照强度为c时，白瓶中植物光合作用产生的氧气量即为总光合作用量=净光合作用量+呼吸作用消耗量=（24-10）+7=21mg/L•24h．
③光照强度为a klx时，白瓶中溶氧量不变，说明植物光合作用产生的氧刚好用于所有生物的呼吸作用消耗，故光照强度为a klx时，该水层生物产氧量与生物耗氧量可维持动态平衡．
（3）①由于夜晚时光反应不能进行，暗反应缺少[H]和ATP，不能合成葡萄糖．白天芦荟光合作用利用的CO2的来源有苹果酸分解和细胞呼吸．
②白天芦荟不利用空气中CO2进行光合作用，所以环境中CO2浓度降低对其没有影响，而芥兰白天利用空气中CO2进行光合作用，所以环境CO2浓度降低导致C3含量下降．
③由于白天气孔关闭，可保护植物减少水分散失，其生活环境是炎热干旱环境，这是自然选择的结果．
故答案为：
（1）①不需要 ②1.2（mL/h） ③1.4（mL/h）
（2）①黑瓶中植物不能进行光合作用产生氧，生物呼吸消耗氧气 7 ②21 ③a
（3）①ATP、[H]白天芦荟进行光合作用所利用的CO2一部分来源苹果酸分解
②芦荟基本不变 芥兰上升 温度更接近最适温度或光照增加
③炎热干旱 自然选择
解析
解：（1）①清水不能维持二氧化碳浓度稳定，由光合作用反应式可知，吸收的二氧化碳量等于释放的氧气量，瓶内气压不变，无需调节．
②由于装置中二氧化碳量能够维持稳定，因此装置中气体量变化为光合作用氧气的净释放量，由此计算净光合速率，净光合速率为（0.6-0.2）×3/h，即1.2/h．
③浓氢氧化钠溶液可以吸收装置中的二氧化碳，因此装置中气体量变化表示有氧呼吸消耗的氧气量．因此据题意，用氧气量表示，呼吸速率为（0.2-0.1）/0.5h．即0.2/h，所以实际光合速率=净光合速率+呼吸速率=0.2+1.2=1.4 （mL/h）．
（2）①黑瓶中溶解氧的含量降低为3mg/L的原因是：黑瓶没有光照，植物不能进行光合作用产生氧，其中的生物呼吸消耗氧气，该瓶中所有生物细胞呼吸消耗的O2量为：原初溶解氧-24小时后氧含量，即10-3=7（mg/L•24h）．
②当光照强度为c时，白瓶中植物光合作用产生的氧气量即为总光合作用量=净光合作用量+呼吸作用消耗量=（24-10）+7=21mg/L•24h．
③光照强度为a klx时，白瓶中溶氧量不变，说明植物光合作用产生的氧刚好用于所有生物的呼吸作用消耗，故光照强度为a klx时，该水层生物产氧量与生物耗氧量可维持动态平衡．
（3）①由于夜晚时光反应不能进行，暗反应缺少[H]和ATP，不能合成葡萄糖．白天芦荟光合作用利用的CO2的来源有苹果酸分解和细胞呼吸．
②白天芦荟不利用空气中CO2进行光合作用，所以环境中CO2浓度降低对其没有影响，而芥兰白天利用空气中CO2进行光合作用，所以环境CO2浓度降低导致C3含量下降．
③由于白天气孔关闭，可保护植物减少水分散失，其生活环境是炎热干旱环境，这是自然选择的结果．
故答案为：
（1）①不需要 ②1.2（mL/h） ③1.4（mL/h）
（2）①黑瓶中植物不能进行光合作用产生氧，生物呼吸消耗氧气 7 ②21 ③a
（3）①ATP、[H]白天芦荟进行光合作用所利用的CO2一部分来源苹果酸分解
②芦荟基本不变 芥兰上升 温度更接近最适温度或光照增加
③炎热干旱 自然选择
某同学为了探究不同条件对植物光合作用速率和呼吸作用速率的影响，做了如下实验：用8株有20片叶片，大小和长势相似的天竺葵盆栽植株，分别放在密闭的玻璃容器中，在不同实验条件下，利用传感器定时测定密闭容器中二氧化碳含量的变化．实验结果统计如表，请分析回答下列问题：
（1）序号1、3、5、7可构成一个相对独立的实验组合，在该实验组合中，实验变量是______，需控制的无关变量是______；
（2）序号2、4、6、8可构成另一个相对独立的实验组合，则该实验组合研究的主题是：______；
（3）序号1、3、5、7在实验前后二氧化碳含量的变化值表示______；
（4）根据表中实验数据，在坐标图1里绘制出不同实验条件（表中所示实验条件）下该植物的光合作用速率变化曲线（①光合作用速率用光合作用时对二氧化碳的吸收量表示；②请在横坐标上注明所表示的变量和具体数值）；______
（5）如果用图2所示的装置来探究光照强度和光合作用速率的关系，且测量指标为装置中氧气含量的变化．则该装置需要作适当修改，具体修改措施是______，若给该密闭装置通入C18O2，一段时间后，装置内是否可能出现18O2？
正确答案
解：（1）表中1、3、5、7对应的数据表明：最初这几个实验组的所提供光照强度和CO2量是相同的，不同的是温度，故自变量是温度，无关变量是光照强度、二氧化碳浓度．
（2）2、4、6、8对应的数据表明：这几个实验组都在无光照的条件下进行，设置10℃、20℃、30℃和40℃的温度差可探究温度对植物呼吸作用（强度/速率）的影响．
（3）在实验中测得的二氧化碳量是净光合作用量，等于植物实际光合作用量-细胞呼吸量．
（4）由表中实验数据可知：光照强度为1000 Lx，温度分别为10℃、20℃、30℃和40℃时各组天竺葵的呼吸速率分别是0.1、0.4、0.9、0.8，净光合速率分别是12h后各密闭容器减少的CO2量，依次为0.5、1.5、3.1、3.0，因光合速率=净光合速率+呼吸速率，故四个点对应的光合速率对应的数值依次为0.6、1.9、4.0、3.8．横坐标含义以温度来衡量．
（5）如果用图2所示的装置来探究光照强度和光合作用速率的关系，且测量指标为装置中氧气含量的变化．则该装置需要将蒸馏水改为二氧化碳缓冲液（碳酸氢钠），并设置对照组；若给该密闭装置通入C18O2，一段时间后，该二氧化碳参与光合作用会产生葡萄糖，葡萄糖会氧化分解产生水，水又可以在光合作用中光解产生氧气，因此装置内是否可能出现．
（1）温度 光照强度、二氧化碳浓度等
（2）温度对植物呼吸作用（强度/速率）的影响
（3）净光合作用所消耗的二氧化碳量
（4）
（5）将蒸馏水改为二氧化碳缓冲液（碳酸氢钠），并设置对照组 有可能
解析
解：（1）表中1、3、5、7对应的数据表明：最初这几个实验组的所提供光照强度和CO2量是相同的，不同的是温度，故自变量是温度，无关变量是光照强度、二氧化碳浓度．
（2）2、4、6、8对应的数据表明：这几个实验组都在无光照的条件下进行，设置10℃、20℃、30℃和40℃的温度差可探究温度对植物呼吸作用（强度/速率）的影响．
（3）在实验中测得的二氧化碳量是净光合作用量，等于植物实际光合作用量-细胞呼吸量．
（4）由表中实验数据可知：光照强度为1000 Lx，温度分别为10℃、20℃、30℃和40℃时各组天竺葵的呼吸速率分别是0.1、0.4、0.9、0.8，净光合速率分别是12h后各密闭容器减少的CO2量，依次为0.5、1.5、3.1、3.0，因光合速率=净光合速率+呼吸速率，故四个点对应的光合速率对应的数值依次为0.6、1.9、4.0、3.8．横坐标含义以温度来衡量．
（5）如果用图2所示的装置来探究光照强度和光合作用速率的关系，且测量指标为装置中氧气含量的变化．则该装置需要将蒸馏水改为二氧化碳缓冲液（碳酸氢钠），并设置对照组；若给该密闭装置通入C18O2，一段时间后，该二氧化碳参与光合作用会产生葡萄糖，葡萄糖会氧化分解产生水，水又可以在光合作用中光解产生氧气，因此装置内是否可能出现．
（1）温度 光照强度、二氧化碳浓度等
（2）温度对植物呼吸作用（强度/速率）的影响
（3）净光合作用所消耗的二氧化碳量
（4）
（5）将蒸馏水改为二氧化碳缓冲液（碳酸氢钠），并设置对照组 有可能
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