- 硫和氮的氧化物
- 共10865题
盐酸、硫酸和硝酸都是重要的化工原料，也是化学实验室里必备的重要试剂。请回答下列问题：
（1） 常温下，可用铁、铝制的容器盛放浓硫酸，说明浓硫酸具有 性，用玻璃棒蘸取浓硫酸滴在纸上，纸逐渐变黑，说明浓硫酸具有 性，实验室不能用浓硫酸干燥氨气，说明硫酸具有 性。
（2） 硝酸铜是制备Cu-Zn-Al系催化剂的重要原料，工业上用洗净的废铜屑作原料来制备硝酸铜。右图所示制备方法符合“绿色化学”思想的
是 (填序号)。
（3） ①在100ml 18 mol／L浓硫酸中加入过量铜片，加热使之充分反应，产生的气体在标准状况下的体积可能是 。
②若使上述反应中剩余的铜片继续溶解，可向其中加入硝酸钠，写出反应的离子方程式 。
（4） 某同学向浸泡铜片的稀盐酸中加入H2O2后，铜片溶解，并且该反应的产物只有氯化铜和水，则反应的化学方程式为 。
正确答案
（1）强氧化性 ， 脱水性 ， 酸性
（2）③
（3）① D ② 3Cu+2NO3-+8H+= 3Cu2+ +2NO+4H2O
（4）Cu+2HCl+H2O2=CuCl2+2H2O
试题分析：（2）绿色化学的理念就是没有污染或污染很少，①②均产生污染性氮氧化物气体，③中不产生。（3）与金属反应的浓硫酸一半作为氧化剂被还原为二氧化硫，但随反应进行硫酸浓度降低到一定程度会不与金属铜反应，故反应产生气体的量要小于20.16L。在加入硝酸钠，硝酸根离子在酸性条件下氧化铜，双氧水也是这个作用。
硫酸、硝酸和盐酸既是重要的化工原料也是化学实验室里必备的试剂。
（1）常温下，可用铝槽车装运浓硫酸，这是因为浓硫酸具有 性；硝酸应保存在棕色试剂瓶中，这是因为硝酸具有 性；敞口放置的浓盐酸浓度会减小，这是因为盐酸具有 性。
（2）①在100 mL 18 mol·L－1的浓硫酸中加入过量的铜片，加热使之充分反应，产生的气体在标准状况下的体积为13.44 L，则参加反应的铜片的质量为 （选填序号）；
a．115.2 g b．76.8 g c．57.6 g d．38.4 g
②若使上述①中反应剩余的铜片继续溶解，可向其中加入硝酸钠，写出反应的离子方程式： 。
（3）工业制盐酸是以电解饱和氯化钠溶液为基础进行的，该电解过程中阳极的电极反应式为： 。
正确答案
（1）（3分）强氧化 不稳定 挥发
（2）（3分）d（1分） 3Cu + 8H+ + 2NO3—＝3Cu2+ + 2NO↑+ 4H2O（2分）
（3）（2分）2Cl— — 2e—＝Cl2↑
试题分析：（1）由于浓硫酸具有强氧化性，在常温下能使铝发生钝化，所以常温下，可用铝槽车装运浓硫酸；浓硝酸见光易分解生成NO2、氧气和水，所以硝酸应保存在棕色试剂瓶中；由于浓盐酸易挥发，所以敞口放置的浓盐酸浓度会减小。
（2）①标准状况下13.44L气体的物质的量＝13.44L÷22.4L/mol＝0.6mol，根据方程式2H2SO4（浓）＋Cu 
②由于随着反应的进行，浓硫酸的浓度逐渐降低。而铜与稀硫酸不反应，因此反应中硫酸过量。又因为在酸性条件下硝酸盐具有强氧化性，因此能氧化剩余的铜，反应的离子方程式为3Cu + 8H+ + 2NO3—＝3Cu2+ + 2NO↑+ 4H2O。
（3）电解池中阳极失去电子，发生氧化反应。因此惰性电极电解饱和食盐水时阳极是氯离子放电，电极反应式为2Cl— — 2e—＝Cl2↑。
某化学学习小组对铝与酸和碱的反应进行探究，过程如下。
实验I：
（1）取形状、大小均相同的铝丝分别与等体积的、PH相同的盐酸、稀硫酸反应，随反应进行，盐酸中生成气体的速率明显比硫酸中生成气体的速率快，对此原因，你认为合理的猜测是下列的 （填写相应的字母）;
a. 盐酸的物质的量浓度大于硫酸的物质的量浓度
b. Cl－能促进此反应的进行
c. SO42－能抑制此反应的进行
d. 硫酸使铝发生钝化
（2）为了探究反应速率不同的原因，请你根据所提供的药品，填写实验方案中的空白部分。
药品：氯化钠固体、硫酸钠固体、硫酸铜固体、氯化铜固体、6mol/L盐酸、3mol/L硫酸、18.4mol/L硫酸、5mol/L硝酸。
方案：取两支试管，分别加入形状、大小均相同的铝丝和等体积的 （填写相应的试剂，下同），再向其中的一支试管中加入适量的 固体并振荡使固体溶解，观察实验现象。
实验探究：略。
实验II：
取足量的形状、质量均相同的铝丝分别与等体积的6mol/L的盐酸、6mol/L氢氧化钠溶液反应，待反应停止后取出剩余的铝丝洗净、干燥、称量，剩余铝丝的质量关系是前者 后者（填“大于”或“小于”或“等于”）；观察反应后的液体，发现铝与盐酸反应后所得的液体是黑色浑浊的，试管底部有少量黑色沉淀，对此现象，同学们进行了如下探究：
（1）提出猜想
同学们查找资料后获得如下信息：工业上用电解法冶炼铝所用的原料氧化铝是从铝土矿中提取的，所以得到的氧化铝中可能还含有微量的氧化铁和二氧化硅两种杂质，据此，同学们提出如下猜想：
猜想1：此黑色固体是铁单质，可能是电解得到的铝与杂质反应生成的，相应的化学反应方程式为 ；
猜想2：此黑色固体是硅单质，是电解得到的铝与二氧化硅反应生成的。
猜想3：此黑色固体是铝单质，是铝与盐酸反应时因反应过快而变成粉末分散到溶液中；
猜想4：此黑色固体可能是上述若干种单质组成的混合物。
（2）设计实验方案并完成相关实验：
将反应后所得的液体进行过滤、洗涤，分别取少量固体置于两支试管中，完成下列实验：
① 向其中的一支试管中加入足量的稀盐酸，观察固体是否溶解。实验时发现固体完全溶解，证明猜想 一定不正确（填“1”、“2”、“3”、“4”）。
② 向另一试管中加入足量的氢氧化钠溶液，观察固体是否溶解。实验时发现固体完全溶解，证明猜想 一定不正确（填“1”、“2”、“3”、“4”）；
（3）得出结论
综合实验①②的现象，可推知猜想 （填“1”、“2”、“3”、“4”）是正确的，固体溶解在氢氧化钠溶液中的离子方程式为： 。
正确答案
实验I：（1）bc；（2分）（2）3mol/LH2SO4、氯化钠固体（或6mol/LHCl、硫酸钠固体）（2分）
实验II：大于（2分）（1）2Al+Fe2O3
（2）①2（1分）；②1（1分）；
（3）3（1分），2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑；（3分）；
实验I：（1）两实验现象的差异原因应从反应物组成的不同点去寻找，此题中其他条件均相同，不同的是盐酸中含有Cl-而硫酸中含有SO42-，所以从这个方面思考即可得答案；
（2）根据控制变量法和对比实验法，在控制其他条件相同时，只让两实验中有一个变量不同。如：都用稀硫酸，但其中一份加入Cl-而另一份不加Cl-，即可得出结论（类似方法亦可）。
实验II：由化学方程式可知，等物质的量的HCl与NaOH相比，NaOH消耗的铝更多，所以留下的铝就少，故“前者大于后者”；
（1）根据信息和有关物质的性质，可以看出黑色固体可能是铝、铁、硅三种单质中的一种或几种，从而提出猜想。猜想1中铁的生成是由于电解法时生成的铝能与氧化铁发生铝热反应，由此可写出相应的化学反应方程式；猜想2的化学反应方程式根据题意就可直接写出；
（2）①在盐酸中固体完全溶解，证明一定不含硅，所以猜想2一定不正确；
②在氢氧化钠溶液中固体完全溶解，证明一定不含铁，所以猜想1一定不正确；
（3）综合（1）（2）中相应的结论，可知此固体只含有铝，故猜想3正确，猜想4不正确，固体是铝，铝与氢氧化钠溶液反应的离子方程式为2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑。
向一个小烧杯中加入20克蔗糖，加3~4滴水，再加入20ml浓硫酸，观察到的实验现象是：烧杯发热、蔗糖变黑、体积膨胀，变成疏松多孔的海棉状的炭，并放出有制激性气味的气体。这个过程表现出浓硫酸的特性是 。
正确答案
吸水性、脱水性、强氧化性。
本题能力层次为D，浓硫酸吸水会放出大量的热，为后面发生的反应提供热量，浓硫酸的脱水可以使蔗糖“炭化”，在受热的情况下浓硫酸和碳反应生成有刺激性气味的SO2气体。2H2SO4（浓）+C
学法指导：浓硫酸有很强的吸水性，可以做干燥剂，吸水同时会放热；浓硫酸能按水的组成比脱去纸、棉布、木条等有机物中的氢、氧元素，也就是平时说的“脱水”；浓硫酸有很强的氧化性（比稀硫酸强）能和大多数金属（如Cu）或非金属（如C）起氧化还原反应。
短周期元素X、Y、Z在周期中位置关系如图所示。
（1）X元素的单质分子式是________，若X核内中子数与质子数相等，X单质的摩尔质量是__________。
（2）Z元素的单质是一种_______色的_________体。该单质与铁粉反应的化学方程式为_______________________________。
（3）Y元素的单质与H2O反应的化学方程式为___________________________，若1molY单质反应，转移
___________mol电子。
正确答案
（1）He；4g/mol
（2）淡黄；固；Fe+S
（3）2F2+2H2O==4HF+O2；2
最近科学家发现了氧元素的一种新微粒O4，对于这种新微粒，下列说法不正确的是（ ）
正确答案
A．O2、O3、O4是氧的三种同素异形体，故A正确；
B．O4是分子不是原子，同位素必须是原子，故B错误；
C．O4的摩尔质量为64g/mol，故C正确；
D．O4的氧化性比O3强，故D正确．
故选B．
（1）下面列出了几组物质，请将物质的合适组号填写在空格上。
互为同位素的是____________；互为同分异构体的是_____________；互为同素异形体是___________；互为同系物的是____________。
①淀粉和纤维素；②D2O与T2O； ③12C和14C；④金刚石与石墨；⑤CH4和异丁烷；
⑥
（2）写出下列分子的电子式
含有2个原子核、18个电子的单质分子______________
含有6个原子核、16个电子的分子______________
正确答案
（1）③；⑦；④；⑤
（2）
下面列出了几组物质，请将物质的合适组号填写在空格上。
A．金刚石与石墨； B．淀粉和纤维素； C．氕 与 氘 D． 甲烷与戊烷； E．葡萄糖和果糖；
（1）同位素___________；
（2）同素异形体___________；
（3）同系物___________；
（4）同分异构体___________；
（5）同一物质___________。
正确答案
（1）C
（2）A
（3）D
（4）EF
（5）G
将下列物质进行分类：①
⑥甲酸乙酯和丙酸；⑦CH3OH和CH3CH(OH)CH3；⑧乙醇与丙三醇。并对各组物质的性质异同点进行分析，用数字序号回答问题：
（1）互为同素异形体的是__________，
（2）互为同分异构体的是__________，
（3）互为同位素的是__________，
（4）属于同一化合物的是__________，
（5）属于同系物的是__________。
正确答案
（1）②④
（2）③⑥
（3）①
（4）⑤
（5）⑦
下列物质中：
（1）互为同分异构体的有______________；（2）互为同素异形体的有______________；
（3）属于同位素的有______________；（4）属于同一种物质的有______________。(填序号)
①液氯 ②
⑧红磷
正确答案
（1）②⑤
（2）③⑧
（3）⑥⑦
（4）①④
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