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题型:填空题
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填空题

一个盒子中装有3个完全相同的小球,分别标以号码1,2,3,从中任取一球,则取出2号球的概率是 ______

正确答案

解析

解:每个小球被取到的机会相同,是古典概型

从中任取一球所有的取法有3种

取出2号球的取法有1种

故从中任取一球,则取出2号球的概率是

故答案为

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题型: 单选题
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单选题

先后抛掷两枚骰子,设出现的点数之和是8,7,6的概率依次为P1,P2,P3,则(  )

AP1=P2<P3

BP3<P2<P1

CP3=P1<P2

DP3=P1>P2

正确答案

C

解析

解:先后抛掷两枚骰子,出现的点数共有:

(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),

(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(2,5),(2,6),

(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(3,5),(3,6),

(4,1),(4,2),(4,3),(4,4),(4,5),(4,6),

(5,1),(5,2),(5,3),(5,4),(5,5),(5,6),

(6,1),(6,2),(6,3),(6,4),(6,5),(6,6),共36种

其中点数之和是8的有5种,故P1=

点数之和是7的有6种,故P2=

点数之和是6的有5种,故P3=

故P1=P3<P2

故选C

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题型:简答题
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简答题

文科班某同学参加广东省学业水平测试,物理、化学、生物获得等级A和获得等级不是A的机会相等,物理、化学、生物获得等级A的事件分别记为W1、W2、W3,物理、化学、生物获得等级不是A的事件分别记为

(1)试列举该同学这次水平测试中物理、化学、生物成绩是否为A的所有可能结果(如三科成绩均为A记为(W1,W2,W3));

(2)求该同学参加这次水平测试获得两个A的概率;

(3)试设计一个关于该同学参加这次水平测试物理、化学、生物成绩情况的事件,使该事件的概率大于85%,并说明理由.

正确答案

解:(1)该同学这次水平测试中物理、化学、生物成绩是否是A的可能结果8种,

分别为(W1,W2,W3)、

(2)由(1)可知,有两个A的情况为三个,

从而该同学参加这次水平测试获得两个A的概率P=

 (3)方案一、该同学参加这次水平测试中物理、化学、生物成绩不全为A的事件概率大85%,

理由如下:该同学参加这次水平测试中物理、化学、生物成绩不全为A的事件有如下七种情况:

分别为

概率是P==0.875>85%.

方案二、该同学参加这次水平测试中物理、化学、生物成绩至少一个A的事件概率大85%,

理由如下:该同学参加这次水平测试中物理、化学、生物成绩至少一个为A的事件有如下七种情况:

分别为(W1,W2,W3)、

概率是P==0.875>85%.

解析

解:(1)该同学这次水平测试中物理、化学、生物成绩是否是A的可能结果8种,

分别为(W1,W2,W3)、

(2)由(1)可知,有两个A的情况为三个,

从而该同学参加这次水平测试获得两个A的概率P=

 (3)方案一、该同学参加这次水平测试中物理、化学、生物成绩不全为A的事件概率大85%,

理由如下:该同学参加这次水平测试中物理、化学、生物成绩不全为A的事件有如下七种情况:

分别为

概率是P==0.875>85%.

方案二、该同学参加这次水平测试中物理、化学、生物成绩至少一个A的事件概率大85%,

理由如下:该同学参加这次水平测试中物理、化学、生物成绩至少一个为A的事件有如下七种情况:

分别为(W1,W2,W3)、

概率是P==0.875>85%.

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题型:简答题
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简答题

已知关于x的二次函数f(x)=ax2-4bx+1.设集合P={-1,1,2,3,4,5},集合 Q={-2,-1,1,2,3,4},分别从集合P和Q中任取一个数作为a和b的值,求函数y=f(x)在区间[1,+∞)上是增函数的概率.

正确答案

解:二次函数f(x)=ax2-4bx+1图象的对称轴为x=.要使y=f(x)在区间[1,+∞)上为增函数,应有a>0且≤1,∴a≥2b,且a>0.(3分)

①若a=1,则b=-2,-1;

②若a=2,则b=-2,-1,1;

③若a=3,则b=-2,-1,1;

④若a=4,则b=-2,-1,1,2;

⑤若a=5,则b=-2,-1,1,2,(9分)

∴故满足条件的数对(a,b)共有16个,而所有的数对(a,b)有6×6=36个,

∴所求概率P==.(12分)

解析

解:二次函数f(x)=ax2-4bx+1图象的对称轴为x=.要使y=f(x)在区间[1,+∞)上为增函数,应有a>0且≤1,∴a≥2b,且a>0.(3分)

①若a=1,则b=-2,-1;

②若a=2,则b=-2,-1,1;

③若a=3,则b=-2,-1,1;

④若a=4,则b=-2,-1,1,2;

⑤若a=5,则b=-2,-1,1,2,(9分)

∴故满足条件的数对(a,b)共有16个,而所有的数对(a,b)有6×6=36个,

∴所求概率P==.(12分)

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题型:简答题
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简答题

一次考试结束后,随机抽查了某校高三(1)班5名同学的数学与物理成绩如下表:

(Ⅰ)分别求这5名同学数学与物理成绩的平均分与方差,并估计该班数学与物理成绩那科更稳定;

(Ⅱ)从以上5名同学中选2人参加一项活动,求选中的学生中至少有一个物理成绩高于90分的概率.

正确答案

解:(Ⅰ)5名学生数学成绩的平均分为:

5名学生数学成绩的方差为:

5名学生物理成绩的平均分为:

5名学生物理成绩的方差为:

因为样本的数学成绩方差比物理成绩方差大,所以,估计高三(1)班总体物理成绩比数学成绩稳定.

(Ⅱ)设选中的学生中至少有一个物理成绩高于90分为事件A,

5名学生中选2人包含基本事件有:A1A2,A1A3,A1A4,A1A5,A2A3,A2A4,A2A5,A3A4,A3A5,A4A5,共10个.

事件A包含基本事件有:A1A4,A1A5,A2A4,A2A5,A3A4,A3A5,A4A5,共7个.

所以,5名学生中选2人,选中的学生中至少有一个物理成绩高于90分的概率为

解析

解:(Ⅰ)5名学生数学成绩的平均分为:

5名学生数学成绩的方差为:

5名学生物理成绩的平均分为:

5名学生物理成绩的方差为:

因为样本的数学成绩方差比物理成绩方差大,所以,估计高三(1)班总体物理成绩比数学成绩稳定.

(Ⅱ)设选中的学生中至少有一个物理成绩高于90分为事件A,

5名学生中选2人包含基本事件有:A1A2,A1A3,A1A4,A1A5,A2A3,A2A4,A2A5,A3A4,A3A5,A4A5,共10个.

事件A包含基本事件有:A1A4,A1A5,A2A4,A2A5,A3A4,A3A5,A4A5,共7个.

所以,5名学生中选2人,选中的学生中至少有一个物理成绩高于90分的概率为

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题型:填空题
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填空题

2012年黄冈中学春季球类运动会的篮球决赛需要两名学生裁判,经过两轮筛选后有来自高二的3名同学和高三的3名同学入围.从这6名同学中抽取2人为最终人选,至少有一名高二的同学的概率是______

正确答案

解析

解:从6个人中抽取2人得到的基本事件总数为=15,而含1名高二的同学的情况有3×3=9种,含2名高二同学的情况有=3种情况,

故所求的概率

故答案为

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题型:简答题
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简答题

某种饮料每箱6听,如果其中有两听不合格产品.

(1)质检人员从中随机抽出1听,检测出不合格的概率多大?

(2)质检人员从中随机抽出2听,检测出不合格的概率多大?

正确答案

解:(1)在6听中随机抽出1听有6种方法,

其中在2听不合格产品中随机抽出1听有2种方法.                              

所以质检人员从中随机抽出1听,检测出不合格的概率P==,(5分)

(2)设合格饮料为1,2,3,4,不合格饮料为5,6                          (6分)

则6听中选2听共有(1,2)(1,3)(1,4)(1,5)(1,6)(2,3)(2,4)(2,5)(2,6)(3,4)(3,5)(3,6)(4,5)(4,6)(5,6)共15种                                         (8分)

有1听不合格的有(1,5)(1,6)(2,5)(2,6)(3,5)(3,6)(4,5)(4,6)共8种   (9分)

有2听不合格的有(5,6)(10分)

所以所求概率为                                           (12分)

解析

解:(1)在6听中随机抽出1听有6种方法,

其中在2听不合格产品中随机抽出1听有2种方法.                              

所以质检人员从中随机抽出1听,检测出不合格的概率P==,(5分)

(2)设合格饮料为1,2,3,4,不合格饮料为5,6                          (6分)

则6听中选2听共有(1,2)(1,3)(1,4)(1,5)(1,6)(2,3)(2,4)(2,5)(2,6)(3,4)(3,5)(3,6)(4,5)(4,6)(5,6)共15种                                         (8分)

有1听不合格的有(1,5)(1,6)(2,5)(2,6)(3,5)(3,6)(4,5)(4,6)共8种   (9分)

有2听不合格的有(5,6)(10分)

所以所求概率为                                           (12分)

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题型: 单选题
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单选题

从编号为1、2、3、4的4球中,任取2个球则这2个球的编号之和为偶数的概率是(  )

A

B

C

D

正确答案

A

解析

解:所有的取法共有=6种,而2和球的编号为偶数的情况有2种,故这2个球的编号之和为偶数的概率是=

故选A.

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题型:填空题
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填空题

某中学高中学生有900名,学校要从中选出9名同学作为校庆活动的志愿者.已知高一有400名学生,高二有300名学生,高三有200名学生,为了保证每名同学都有参与的资格,学校采用分层抽样的方法抽取,若再从这9名同学中随机的抽取2人作为活动负责人,求抽到的这2名同学都是高一学生的概率______

正确答案

解析

解:∵中学高中学生有900名,

学校要从中选出9名同学作为校庆活动的志愿者,

∴每个个体被抽到的概率是=

∴从高一抽400×=4名学生,

从高二抽300×=3名学生,

从高三抽200×=2名学生,

由题意知本题是一个古典概型,

∵试验发生包含的事件是从9个人中抽取2个人,共有C92=36种结果,

满足条件的事件是抽到的这2名同学都是高一学生,共有C42=6

∴抽到的这2名同学都是高一学生的概率是

故答案为:

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题型:简答题
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简答题

一批食品,每袋的标准重量是50g,为了了解这批食品的实际重量情况,从中随机抽取10袋食品,称出各袋的重量(单位:g),并得到其茎叶图(如图).

(1)求这10袋食品重量的众数,并估计这批食品实际重量的平均数;

(2)若某袋食品的实际重量小于或等于47g,则视为不合格产品,试估计这批食品重量的合格率.

正确答案

解:(1)根据茎叶图可知,

50出现次数最多,有3次,

∴这10袋食品重量的众数为50,

设这10袋食品重量的平均数为

=49,

∴估计这批食品实际重量的平均数为49g.

(2)根据茎叶图知,

这10袋食品重量的小于或等于47g的有3袋,

由随机抽样的性质可知,

这批食品重量的合格率约为

解析

解:(1)根据茎叶图可知,

50出现次数最多,有3次,

∴这10袋食品重量的众数为50,

设这10袋食品重量的平均数为

=49,

∴估计这批食品实际重量的平均数为49g.

(2)根据茎叶图知,

这10袋食品重量的小于或等于47g的有3袋,

由随机抽样的性质可知,

这批食品重量的合格率约为

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