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题型: 单选题
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单选题 · 6 分

6.中国是一个蝗灾频发的国家,治蝗问题备受关注。某地区曾做过一项实验,将大量的鸭子引入农田捕食水稻蝗虫,结果仅需2000只鸭就能把4000亩地里的蝗虫有效控制。为研究蝗虫种群数量变化规律,某小组构建了如图所示的两个模型(甲图中箭头所指方向代表曲线变化趋势)。下列有关说法正确的是

A影响该地区蝗虫种群密度变化的直接因素主要是出生率和死亡率

B甲图模型属于物理模型,曲线变化反应了鸭和蝗虫间存在的负反馈调节机制

C乙图0A时间段,若蝗虫每天增加3%,并呈“J”型增长,最初有N0只,则t天后种群数量为N00.03t 只

D若利用昆虫信息素诱捕蝗虫防治蝗灾,属于化学防治方法

正确答案

A

解析

出生率和死亡率是决定种群数量变动的最直接因素,故A对;

曲线图是数学模型,故B错;

t天后的数量应该是N01.03t,故C错;

只要不是农药防治,利用生物信息防治属于生物防治,故D错。

考查方向

种群数量的变化,模型方法,信息传递

解题思路

此题是伪难题,不需要完全搞清题中的方方面面,所以要先读选项,就能避开难点,腾出时间来

易错点

容易落入题中设置的难点圈套

教师点评

伪难题,要注意方式方法,必要时先读选项再做题

知识点

种群的特征种群的数量变化
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题型: 单选题
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单选题 · 6 分

6.下列组合中,依次属于种群、群落、和生态系统的一组是(   )

①一个池塘中的全部生物      ②一片草地上的全部昆虫

③某水库中的全部鲫鱼        ④一根枯木及枯木上的所有生物

A①②④

B③①④

C①②③

D②③④

正确答案

B

解析

解析已在路上飞奔,马上就到!

知识点

种群的特征群落的结构特征生态系统的结构
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题型: 单选题
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单选题 · 6 分

5.一个外来物种种群侵人到一个新的环境,不可能出现的情况是()

A该种群数量增长不受新环境中其他生物的制约

B该种群由于不适应新环境而遭淘汰

C该种群威胁到新环境内物种多样性

D该种群数量在一段时间内呈“J”型增长

正确答案

A

解析

解析已在路上飞奔,马上就到!

知识点

种群的特征种群的数量变化
1
题型: 单选题
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单选题 · 6 分

6.下图为某生态系统中黄杉的三个种群树龄的取样调查图。其中种群A为自然状态,种群B、C受到了不同程度的人为干扰。据图得出的结论正确的是(    )

A人为干扰对B、C种群各树龄的数量没有显著影响

B种群A中低树龄黄杉个体数量大于种群B

C种群B中高树龄的黄杉被采伐有利于低树龄黄杉的生长

D种群C中高树龄黄杉数量锐减,导致其垂直结构的层次简单

正确答案

C

解析

解析已在路上飞奔,马上就到!

知识点

种群的特征种群的数量变化
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题型: 单选题
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单选题 · 6 分

4.黑龙江省东北部森林群落主要分为三个演替阶段:阔叶林、针阔混交林和针叶林,针叶林为顶极群落。对黑龙江省东北部不同生境中鸟类多样性调查,结果如下表。相关分析错误的是

A可通过样方法采集数据,再计算多样性指数

B针叶林是与当地气候和土壤条件相适应的稳定群落

C随着群落演替的进行,鸟类的多样性持续增加

D鸟类多样性指数高低与植物类型的丰富程度有关

正确答案

C

解析

植物可采用样方法,故A无误;

针叶林是森林是顶级稳定群落,故B无误;

鸟类的多样性在到达顶级群落之后会达到相对稳定,故C有误;

鸟类以植物为营养来源和栖息地来源,故D无误。

考查方向

群落的演替,生态系统的多样性

解题思路

阅读表格数据,逐项分析选项,选择确定

易错点

注意本题是选“错误的"

教师点评

此题表格新颖,选项设问比较普通,难度适中

知识点

种群的特征群落的演替
下一知识点 : 种群的数量变化
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