热门试卷

（1）

（2）① 中国人民的抗争，使中国避免了完全沦为殖民地社会；② 不同阶级的革命斗争是推动中国近代民主革命不断深入的动力；③ 农民阶级、资产阶级由于阶级局限性，不能领导中国民主革命取得彻底的胜利，只有无产阶级才能担此重任。

试题分析：（1）结合所学知识，首先判断出图一《资政新篇》为太平天国颁布的纲领；图二 反映的是辛亥革命与民国建立；图三反映的是五四运动。然后根据题干要求进行具体分析。

(2)注意归纳线索，近代前期的四次列强侵华战争（要包括1883-1885年中法战争，应该是五次），使中国一步步沦为半殖民地半封建社会。在此过程中，为挽救民族危亡，农民阶级、民族资产阶级维新派和革命派先后发动了太平天国运动、戊戌变法和辛亥革命，由于农民阶级和资产阶级自身的局限性，运动先后失败，未能改变中国半殖民地半封建的社会性质，但也使中国避免了沦为殖民地的厄运，并把中国革命推进到新民主主义革命阶段。

点评：近代中国民主革命是在列强入侵和世界革命形势影响下进行的，所以复习时应注意联系当时的世界历史背景，也可以联系必修2中的“工业革命的影响”、“近代中国经济结构的变动”和“中国民族资本主义的曲折发展”，必修3中的“近现代中国的先进思想”，选修2“近代中国的民主思想与反对专制的斗争”等内容。

（1）农民阶级:太平天国运动，义和团运动。（4分)

辛亥革命: 推翻帝制、建立民国。(4分)

（2）革命道路:农村包围城市，最后夺取城市的革命道路（或工农武装割据的道路）；(4分)

抗战路线:全面抗战路线（3分）; 战役:百团大战（3分）

（3）三大战役:辽沈战役、淮海战役、平津战役；（6分）

胜利意义：标志半殖民社会结束，人民成为国家的主人;它改变了世界政治格局，增强  了世界和平民主的力量;它是马克思主义和毛泽东思想的胜利。（6分

略

（1）太平天国---农民阶级政权；南京临时政府—以资产阶级革命派为主体的政府。(4分)

（2）《资政新篇》和《中华民国临时约法》。(2分)《资政新篇》具有鲜明的资本主义色彩。政治上主张以法治国，由公众选举官吏；经济上学习西方，发展工商业，办保险事业；文教上提倡兴办学校；外交上主张自由通商。(3分)

《中华民国临时约法》是中国历史上第一部资产阶级民主宪法。它规定中华民国主权属于全体国民，国民有选举和被选举权，确立三权分立的政治体制，实行责任内阁制。(3分)

（3）《资政新篇》没有实行，《中华民国临时约法》被袁世凯废除。共同原因在于没有充分的经济基础，是由阶级局限性和社会性质决定的。(3分)

试题分析：（1）考查学生准确解读图片信息的能力，从图上两个人物可知一个是洪秀权，一个是孙中山，结合所学知道一人领导太平天国运动，一个是辛亥革命的领导者，然后注意几个关键词，反映时间的“旧民主主义”反映地点的“南京”就可答出。

第一小问考查的就是再认再现的能力，注意“体现历史发展方向”这个要求，太平天国运动颁布的应该是什么。第二小问考查的是学生利用有效信息并结合所学知识对有关问题进行说明论证的能力。要结合内容进行简单的分析，然后通过内容说明其性质，一定要把内容答出。

第一小问考查的是再认再现历史史实的能力，这一问，是什么结局就直接回答。第二小问考查学生归纳、比较、概括的能力，审题时注意要回答的是“导致这些结局的共同原因有哪些?”在各自的原因中，找出相同点。

（1）主张：改庙宇为礼拜堂；开设新式学校、医院。（每点1分，2分）

（2）同文馆的办学目的是培养洋务运动所需人才；

万木草堂的办学目的是宣传维新思想，培养维新人才。（每点1分，共2分）

（3）理念：主张学术和思想自由；兼容并包。（每点1分，2分）

积极作用：有助于新思想的传播；推动学术的发展（开创一代学术自由的新风）；推动新文化运动的发展。（每点1分，共3分）

试题分析：（1）注意材料信息“改其室为礼拜堂”可知是指改庙宇为礼拜堂；“籍其资为医院等院”可知是指开设新式学校、医院。

（2）结合所学知识，同文馆是洋务运动时期的新式学堂，万木草堂是维新变法时期的新式学堂。因此一个是为洋务运动培养人才，一个是为维新变法培养人才。

（3）注意材料信息“囊括大典，网罗众家”可知是指蔡元培的“学术和思想自由、兼容并包”的主张。再与新文化运动联系分析作用，在蔡元培办学期间北京大学成为新文化运动的基地，推动学术和思想文化的发展。

点评：本题的关键在于结合材料和中国近代思想解放潮流分析。