- 共点力平衡的条件及其应用
- 共305题
1.如图所示,在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱状物体A,A的左端紧靠竖直墙,A与竖直墙之间放一光滑圆球B,整个装置处于静止状态.若把A向右移动少许后,它们仍处于静止状态.则下列判断中正确的是()
正确答案
解析
AB.小球B受重力G、A对B的支持力F1和墙壁对B的支持力F2.如下图所示:
将重力G分解为G1和G2,则根据平衡可知,,F2=G2=Gtanθ,当A向右移动少许,根据题意可知,A对小球B的作用力F1与竖直方向的夹角θ将减小,根据力图分析可知,因为θ减小,所以cosθ增大,tanθ减小,即墙壁对小球B的作用力将减小,A对小球B的支持力减小.根据牛顿第三定律可知,球B对墙壁的压力将减小,球B对A的压力亦减小,故AB错误;
C.再对A进行受力分析知,由于A的平衡,所以A受地面摩擦力f=FBsinθ,根据题意知,B对A的压力FB减小且FB与竖直方向的夹角θ减小,故A所受地面的摩擦力f减小.再根据牛顿第三定律,地面所受A的摩擦力减小,故C错误;
D.把A向右移动少许后,它们仍处于静止状态,由整体法分析可知,地面对柱状物体A的支持力不变,故D正确;
考查方向
共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用
解题思路
正确的对小球B进行受力分析,根据小球静止即小球处于平衡状态,小球所受合力为0,现将A向右移动少许,改变了A对小球B支持力的方向,再根据平衡判断小球所受各力的大小变化.
易错点
解决本题的关键是正确的对物体进行受力分析,合理利用整体法与隔离法,并能根据物体平衡确定各力的大小变化关系.
知识点
幼儿教育心理学的作用主要是()
A.测量与描述
B.预测与控制
C.理论与指导
D.理解与说明
E.实践与操作
正确答案
A,B,D
解析
暂无解析
17.如图所示,质量为M、半径为R的半球形物体A放在水平地面上,通过最高点处的钉子用水平细线拉住一质量为m、半径为r的光滑球B,则( )。
正确答案
解析
AB、对AB整体受力分析,受重力和支持力,相对地面无相对滑动趋势,故不受摩擦力,根据平衡条件,支持力等于整体的重力,为(M+m)g;根据牛顿第三定律,整体对地面的压力与地面对整体的支持力是相互作用力,大小相等,故对地面的压力等于(M+m)g,故A、B错误;
CD、对小球受力分析,如图所示:
根据平衡条件,有:
其中
故:
,故C正确,D错误.
故选:C.
考查方向
共点力平衡的条件
解题思路
先对整体受力分析,然后根据共点力平衡条件分析AB选项,再隔离B物体受力分析后根据平衡条件分析CD选项。
易错点
采用整体法和隔离法。
知识点
15.如图所示,倾角为θ的斜面体c置于水平地面上,小物块b置于斜面上,通过细绳跨过光滑的定滑轮与沙漏斗a连接,连接b的一段细绳与斜面平行.在a中的沙子缓慢流出的过程中,a、b、c都处于静止状态,则(. )
正确答案
解析
AB.设a、b的重力分别为Ga、Gb.在a中的沙子缓慢流出的过程中,若Ga=Gbsinθ,b受到c的摩擦力为零;若Ga≠Gbsinθ,b受到c的摩擦力不为零.若Ga<Gbsinθ,b受到c的摩擦力沿斜面向上;故A错误,B正确;
CD.以bc整体为研究对象,分析受力如图,根据平衡条件得知:
水平面对c的摩擦力f=Tcosθ=Gacosθ,方向水平向左.
在a中的沙子缓慢流出的过程中,则摩擦力在减小,故CD错误.
考查方向
静摩擦力和最大静摩擦力
解题思路
b受到c的摩擦力不一定为零,与两物体的重力、斜面的倾角有关.对bc整体研究,由平衡条件分析水平面对c的摩擦力方向和支持力的大小.
易错点
本题关键是隔离法和整体法使用,对研究对象要进行正确的受力分析,对于B所受的摩擦力的大小和方向要根据b所受的拉力与重力沿斜面向下的分力大小关系进行讨论解决.
知识点
患者,女,61岁,在家用煤气加热器淋浴时出现头痛、头晕、无力、胸闷、心悸、恶心等症状。对起进行现场急救时的首要措施是
A.松解衣服
B.给予止痛药
C.保持呼吸道通畅
D.吸氧
E.立即将病人搬到室外空气新鲜处
正确答案
E
解析
此题考查了两个知识点:一个是CO中毒的诊断,另一个是CO中毒处理。该病人在洗澡中发生了无力、胸闷等症状,基本可以判断是CO中毒(俗称煤气中毒),处理措施的首要一点是:立即脱离中毒环境,即将病人搬到空气新鲜处。
以下程序段的输出结果为( )。 static char a[]="programme"; char*p; p=a; for(p=a;p<a+8;p+=2) putchar(*p);
A.programme
B.porm
C.有语法错误
D.prog
正确答案
B
解析
[解析]本程序首先定义了静态字符数组a,然后将指针p指向数组a的首地址,第一次for循环,p=a,p指向数组的第一个元素,*p是取指针p所指地址的内容,输出p;第二次for循环,p=p+2,则p指向数组的第三个元素,*p是取指针p所指地址的内容,输出o;第三次for循环,p=p+2,则p指向数组的第5个元素,*p是取指针p所指地址的内容,输出r;第四次for循环,p=p+2,则p指向数组的第7个元素,*p是取指针p所指地址的内容,输出m;结束循环。
1.如图所示,斜面固定在水平面上,斜面上一个质量为的物块在沿斜面向下的拉力
作用下匀速下滑,在下滑过程中的某时刻在物块上再施加一个竖直向上的恒力
,且
<
。则加
之后较短的一段时间内物块的运动状态是( )
正确答案
解析
设斜面倾角为θ,原来物体匀速下滑时,有F1+mgsinθ=μmgcosθ,则可知:sinθ<μcosθ,在下滑过程中的某时刻在物块上再施加一个竖直向上的恒力F2时,由力的合成与分解的知识可知物体平行斜面方向的合力为:
F合=F1+mgsinθ-μ(mgcosθ-F2cosθ)-F2sinθ,所以可得F合=μF2cosθ-F2sinθ
所以F合>0,即此时合力方向沿平行斜面方向向下,所以物体匀加速下滑,故B正确,ACD错误;
考查方向
牛顿第二定律;力的合成与分解的运用
解题思路
原来物体匀速下滑时,由平衡条件可sinθ<μcosθ,当再施加一个竖直向上的恒力F2时,由力的合成与分解的知识表示出物体沿斜面方向的合力,判断合的方向.
易错点
本题关键由原来物体匀速下滑由平衡条件得出sinθ<μcosθ.
知识点
对企业形象理解正确的是()
A.形象是外在的,所以企业形象是企业的“面子”工程
B.企业形象是企业文化的综合表现
C.企业形象往往是外在表象,一般不值得信任
D.企业生存和发展靠的是质量,而不是企业形象
正确答案
B
解析
暂无解析
绝大多数骨折部位都会有的临床表现是
A.肿胀
B.骨檫音
C.骨檫感
D.创伤处畸形
E.假关节活动
正确答案
A
解析
骨折局部的一般体征有疼痛和压痛、肿胀、淤斑和功能障碍,所有骨折病人都会有此类表现,但不能依次诊断骨折。骨折局部专有体征包括畸形、家关节活动、骨擦音或骨擦感,出现其中任何一个表现即可作出骨折诊断,但并不是所有骨折部位都有此表现。
18.体育课上某同学做引体向上。他两手握紧单杠,双臂竖直,身体悬垂;接着用力上拉使下颌超过单杠(身体无摆动);然后使身体下降,最终悬垂在单杠上。下列说法正确的是( )
正确答案
解析
AB、在上升或下降过程中,由于身体的运动性质不确定,因此无法确定,单杠对人的作用力与人的重力大小关系,故AB错误;
CD、依据力的合成法则,当增大两手间的距离,即增大两拉力的夹角,因拉力的合力不变,则有拉力大小增大,故C正确,D错误;
故选:C.
考查方向
合力的大小与分力间夹角的关系
解题思路
AB、根据在上升或下降过程中,身体的运动情况,来判定力之间的关系;
CD、依据力的合成法则,结合三角知识,即可判定.
易错点
理解不论两拉力的夹角如何,两拉力的合力大小总不变
教师点评
考查由运动情况来判定受力情况的方法,掌握力的合成法则,理解不论两拉力的夹角如何,两拉力的合力大小总不变,是解题的关键.
知识点
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