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题型: 单选题
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单选题 · 3 分

1.如图所示,在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱状物体A,A的左端紧靠竖直墙,A与竖直墙之间放一光滑圆球B,整个装置处于静止状态.若把A向右移动少许后,它们仍处于静止状态.则下列判断中正确的是()

A球B对墙的压力增大

B球B对柱状物体A的压力增大

C地面对柱状物体A的摩擦力不变

D地面对柱状物体A的支持力不变

正确答案

D

解析

AB.小球B受重力G、A对B的支持力F1和墙壁对B的支持力F2.如下图所示:

将重力G分解为G1和G2,则根据平衡可知,,F2=G2=Gtanθ,当A向右移动少许,根据题意可知,A对小球B的作用力F1与竖直方向的夹角θ将减小,根据力图分析可知,因为θ减小,所以cosθ增大,tanθ减小,即墙壁对小球B的作用力将减小,A对小球B的支持力减小.根据牛顿第三定律可知,球B对墙壁的压力将减小,球B对A的压力亦减小,故AB错误;

C.再对A进行受力分析知,由于A的平衡,所以A受地面摩擦力f=FBsinθ,根据题意知,B对A的压力FB减小且FB与竖直方向的夹角θ减小,故A所受地面的摩擦力f减小.再根据牛顿第三定律,地面所受A的摩擦力减小,故C错误;

D.把A向右移动少许后,它们仍处于静止状态,由整体法分析可知,地面对柱状物体A的支持力不变,故D正确;

考查方向

共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用

解题思路

正确的对小球B进行受力分析,根据小球静止即小球处于平衡状态,小球所受合力为0,现将A向右移动少许,改变了A对小球B支持力的方向,再根据平衡判断小球所受各力的大小变化.

易错点

解决本题的关键是正确的对物体进行受力分析,合理利用整体法与隔离法,并能根据物体平衡确定各力的大小变化关系.

知识点

力的合成与分解的运用共点力平衡的条件及其应用
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题型:简答题
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多选题

幼儿教育心理学的作用主要是()

A.测量与描述
B.预测与控制
C.理论与指导
D.理解与说明
E.实践与操作

正确答案

A,B,D

解析

暂无解析

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题型: 单选题
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单选题 · 6 分

17.如图所示,质量为M、半径为R的半球形物体A放在水平地面上,通过最高点处的钉子用水平细线拉住一质量为m、半径为r的光滑球B,则(    )。

AA对地面的压力小于(M+m)g

BA对地面的摩擦力方向向左

CB对A的压力大小为

D细线对小球的拉力大小为

正确答案

C

解析

AB、对AB整体受力分析,受重力和支持力,相对地面无相对滑动趋势,故不受摩擦力,根据平衡条件,支持力等于整体的重力,为(M+m)g;根据牛顿第三定律,整体对地面的压力与地面对整体的支持力是相互作用力,大小相等,故对地面的压力等于(M+m)g,故A、B错误;

CD、对小球受力分析,如图所示:

根据平衡条件,有:

其中   

故:

,故C正确,D错误.

故选:C.

考查方向

共点力平衡的条件

解题思路

先对整体受力分析,然后根据共点力平衡条件分析AB选项,再隔离B物体受力分析后根据平衡条件分析CD选项。

易错点

采用整体法和隔离法。

知识点

力的合成与分解的运用共点力平衡的条件及其应用
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题型: 单选题
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单选题 · 6 分

15.如图所示,倾角为θ的斜面体c置于水平地面上,小物块b置于斜面上,通过细绳跨过光滑的定滑轮与沙漏斗a连接,连接b的一段细绳与斜面平行.在a中的沙子缓慢流出的过程中,a、b、c都处于静止状态,则(. )

Ab对c的摩擦力一定减小

Bb对c的摩擦力方向可能平行斜面向上

C地面对c的摩擦力方向一定水平向右

D地面对c的摩擦力先减小后增大

正确答案

B

解析

AB.设a、b的重力分别为Ga、Gb.在a中的沙子缓慢流出的过程中,若Ga=Gbsinθ,b受到c的摩擦力为零;若Ga≠Gbsinθ,b受到c的摩擦力不为零.若Ga<Gbsinθ,b受到c的摩擦力沿斜面向上;故A错误,B正确;

CD.以bc整体为研究对象,分析受力如图,根据平衡条件得知:

水平面对c的摩擦力f=Tcosθ=Gacosθ,方向水平向左.

在a中的沙子缓慢流出的过程中,则摩擦力在减小,故CD错误.

考查方向

静摩擦力和最大静摩擦力

解题思路

b受到c的摩擦力不一定为零,与两物体的重力、斜面的倾角有关.对bc整体研究,由平衡条件分析水平面对c的摩擦力方向和支持力的大小.

易错点

本题关键是隔离法和整体法使用,对研究对象要进行正确的受力分析,对于B所受的摩擦力的大小和方向要根据b所受的拉力与重力沿斜面向下的分力大小关系进行讨论解决.

知识点

力的合成与分解的运用共点力平衡的条件及其应用
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题型:简答题
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单选题

患者,女,61岁,在家用煤气加热器淋浴时出现头痛、头晕、无力、胸闷、心悸、恶心等症状。对起进行现场急救时的首要措施是

A.松解衣服
B.给予止痛药
C.保持呼吸道通畅
D.吸氧
E.立即将病人搬到室外空气新鲜处

正确答案

E

解析

此题考查了两个知识点:一个是CO中毒的诊断,另一个是CO中毒处理。该病人在洗澡中发生了无力、胸闷等症状,基本可以判断是CO中毒(俗称煤气中毒),处理措施的首要一点是:立即脱离中毒环境,即将病人搬到空气新鲜处。

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题型:简答题
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单选题

以下程序段的输出结果为( )。 static char a[]="programme"; char*p; p=a; for(p=a;p<a+8;p+=2) putchar(*p);

A.programme
B.porm
C.有语法错误
D.prog

正确答案

B

解析

[解析]本程序首先定义了静态字符数组a,然后将指针p指向数组a的首地址,第一次for循环,p=a,p指向数组的第一个元素,*p是取指针p所指地址的内容,输出p;第二次for循环,p=p+2,则p指向数组的第三个元素,*p是取指针p所指地址的内容,输出o;第三次for循环,p=p+2,则p指向数组的第5个元素,*p是取指针p所指地址的内容,输出r;第四次for循环,p=p+2,则p指向数组的第7个元素,*p是取指针p所指地址的内容,输出m;结束循环。

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题型: 单选题
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单选题 · 6 分

1.如图所示,斜面固定在水平面上,斜面上一个质量为的物块在沿斜面向下的拉力作用下匀速下滑,在下滑过程中的某时刻在物块上再施加一个竖直向上的恒力,且。则加之后较短的一段时间内物块的运动状态是(    )

A仍匀速下滑

B匀加速下滑

C匀减速下滑

D上述情况都有可能

正确答案

B

解析

设斜面倾角为θ,原来物体匀速下滑时,有F1+mgsinθ=μmgcosθ,则可知:sinθ<μcosθ,在下滑过程中的某时刻在物块上再施加一个竖直向上的恒力F2时,由力的合成与分解的知识可知物体平行斜面方向的合力为:

F=F1+mgsinθ-μ(mgcosθ-F2cosθ)-F2sinθ,所以可得F=μF2cosθ-F2sinθ

所以F>0,即此时合力方向沿平行斜面方向向下,所以物体匀加速下滑,故B正确,ACD错误;

考查方向

牛顿第二定律;力的合成与分解的运用

解题思路

原来物体匀速下滑时,由平衡条件可sinθ<μcosθ,当再施加一个竖直向上的恒力F2时,由力的合成与分解的知识表示出物体沿斜面方向的合力,判断合的方向.

易错点

本题关键由原来物体匀速下滑由平衡条件得出sinθ<μcosθ.

知识点

共点力平衡的条件及其应用牛顿第二定律
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题型:简答题
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单选题

对企业形象理解正确的是()

A.形象是外在的,所以企业形象是企业的“面子”工程
B.企业形象是企业文化的综合表现
C.企业形象往往是外在表象,一般不值得信任
D.企业生存和发展靠的是质量,而不是企业形象

正确答案

B

解析

暂无解析

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题型:简答题
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单选题

绝大多数骨折部位都会有的临床表现是

A.肿胀
B.骨檫音
C.骨檫感
D.创伤处畸形
E.假关节活动

正确答案

A

解析

骨折局部的一般体征有疼痛和压痛、肿胀、淤斑和功能障碍,所有骨折病人都会有此类表现,但不能依次诊断骨折。骨折局部专有体征包括畸形、家关节活动、骨擦音或骨擦感,出现其中任何一个表现即可作出骨折诊断,但并不是所有骨折部位都有此表现。

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题型: 单选题
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单选题 · 6 分

18.体育课上某同学做引体向上。他两手握紧单杠,双臂竖直,身体悬垂;接着用力上拉使下颌超过单杠(身体无摆动);然后使身体下降,最终悬垂在单杠上。下列说法正确的是(   )

A在上升过程中单杠对人的作用力始终大于人的重力

B在下降过程中单杠对人的作用力始终小于人的重力

C若增大两手间的距离,最终悬垂时单臂的拉力变大

D若增大两手间的距离,最终悬垂时单臂的拉力不变

正确答案

C

解析

AB、在上升或下降过程中,由于身体的运动性质不确定,因此无法确定,单杠对人的作用力与人的重力大小关系,故AB错误;

CD、依据力的合成法则,当增大两手间的距离,即增大两拉力的夹角,因拉力的合力不变,则有拉力大小增大,故C正确,D错误;

故选:C.

考查方向

合力的大小与分力间夹角的关系

解题思路

AB、根据在上升或下降过程中,身体的运动情况,来判定力之间的关系;

CD、依据力的合成法则,结合三角知识,即可判定.

易错点

理解不论两拉力的夹角如何,两拉力的合力大小总不变

教师点评

考查由运动情况来判定受力情况的方法,掌握力的合成法则,理解不论两拉力的夹角如何,两拉力的合力大小总不变,是解题的关键.

知识点

力的合成与分解的运用共点力平衡的条件及其应用作用力和反作用力
下一知识点 : 胡克定律
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