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简答题

甲图表示某地区20年间空气中CO2浓度的变化,乙图表示温度对该地区某种植物光合作用和呼吸作用的影响。

(1)在这20年间,引起大气中CO2浓度变化的可能原因是____________。上述情况若在世界各地发生,将打破生物圈中碳循环的平衡,形成_______________导致气温升高。

(2)从甲图中可以看出,每年冬季的CO2浓度与夏季的CO2浓度不同,出现这种现象的原因有_________、____________、_____________。

(3)乙图A点表示__________。若该植物长期处于40℃条件下,能否显示生长现象?_________为什么?________________________。

(4)对于温室大棚里的农作物,通过_______________等措施,可以增加CO2含量,提高农作物的光能利用率。

(5)为玉米、甘蔗等植物提供放射性同位素14C标记的CO2,最先发现14C大量存在于________化合物中,随后可以发现,14C出现在_________化合物中。

正确答案

(1)绿地面积的逐渐减少,化石燃料的大量燃烧     温室效应 

(2)有些植物落叶,导致光合面积减少    光照减弱,光合速率下降     气温降低,光合速率下降

(3)在5℃时,光合作用吸收CO2的速率与呼吸作用释放CO2的速率相等    不显示    呼吸作用速率大于光合作用速率(或异化作用大于同化作用)

(4)增施农家肥料,使用CO2发生器

(5)C   C3

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简答题

下图是我国南方开始尝试的农业生态系统的结构模式图,它利用雏鸭旺盛的杂食性,吃掉稻田里的杂草和害虫,利用鸭不间断的活动产生中耕浑水效果,刺激水稻生长,用作物养猪、养鸭,用稻秆培育蘑菇、生产沼气,猪鸭粪、沼渣肥田,生产出无公害的大米与蛋肉类。请据图回答:

(1)该生态系统的主要成分是____________。鸭与害虫、杂草的关系是_________________。

(2)生态系统的主要功能是物质循环和能量流动,从生态学角度分析,人们建立图示的农业生态系统的主要目的是___________。

(3)生产的大米无公害的原因是:_________________。

(4)在发酵装置里的B过程中起重要作用的微生物,其细胞结构与水稻细胞最主要的区别是_________。

(5)蘑菇在该生态系统中属于__________,如图示,在农业生产上,将蘑菇房与蔬菜大棚相通,可提高蔬菜产量,试分析其增产的原因:________________。

(6)一般地说,农田生态系统的__________________稳定性较低,废弃农田上会发生群落演替,该演替的类型是_________。

正确答案

(1)水稻杂草       捕食

(2)实现生态系统内能量和物质的多级利用,提高农产品的产量,减少环境污染。(合理地调整生态系统中的能量流动关系,提高能量利用率,减少环境污染)

(3)减少了化肥和农药的使用量,减少了对水稻的污染

(4)无核膜包围的细胞核

(5)分解者      蘑菇呼吸产生的二氧化碳可以供蔬菜进行光合作用,使其光合作用增强

(6)抵抗力      次生演替

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某科研小组的科研人员利用不同的植物分别做了有关光合作用的两组实验,请结合实验过程和结果分析回答问题:

实验一:选用两批相同的番茄幼苗,在最适温度下分别在A、B两个植物生长箱中培养,A生长箱内的CO2浓度维持在0.40%,B生长箱内的CO2浓度维持在0.03%,再分别用不用光照强度的光照射,并比较两个生长箱中番茄幼苗的光合速率,结果如下图:

实验二:选品种优良的玉米和花生,分别单独种植和间行种植,生长相同且适宜时间后,分别测植株的光合速率,结果如下图:

(1)实验一的自变量是________,当光照强度为5个单位时,限制光合速率提高的因素主要是_________。

(2)气体X会影响番茄幼苗的光合速率。根据实验一的结果,某同学要设计实验来验证气体X对番茄幼苗光合作用的影响是促进还是抑制时,他除了要在生长箱中置入不同浓度的气体X外,还需要在1.5个单位的光照强度、0.40%的二氧化碳浓度下来进行实验最适当,理由是____________。

(3)根据实验二结果,当光照强度为1个单位时,玉米单独种植时单位时间单位叶面积上积累的有机物量____(填“>”“<”或“=”)间行种植,花生单独种植时单位时间单位叶面积上积累的有机物量______(填“>”“<”或“=”)间行种植。

(4)间行种植与单行种植相比,玉米达到最大光合速率所需的光照强度________,花生达到最大光合速率所需的光照强度__________。

正确答案

(1)光照强度和二氧化碳浓度   二氧化碳浓度

(2)在此条件下,最容易测定出气体X对光合速率的影响

(3)<   <

(4)强   弱

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某小组以田间栽培的大豆开展了大豆叶片光合作用和呼吸作用的日变化关系研究。实验结果如下图。

(1)图中曲线1表示_____________;曲线2表示_______________。

(2)大豆叶片呼吸作用最强出现在__________;光合作用最强出现在___________。

(3)从图示看,植物光合作用和呼吸作用在_______均表现为“午休”现象,此时,植物叶片气孔处于关闭状态的数量较多,则此时叶绿体内C3和C5化合物哪个相对含量较高_____________。

(4)已知通过塑料薄膜覆盖能减弱午休现象,请设计实验验证这一结论?简单实验思路如下___________。

正确答案

(1)大豆叶片净光合作用吸收的CO2速率   大豆叶片呼吸作用释放的CO2速率

(2)11:00   9:00

(3)13:00   C5(4)取两块生长状况相似的大豆栽培田,一块田覆膜,另一块田不覆膜,检测植物净光合作用吸收CO2量(或植物实际光合作用吸收CO2量)

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Wollny研究小组的实验:在某些因素的作用和影响下可以获得不同产量的春黑麦。实验结果如下图所示,请据图回答下列问题:

(1)据图所知,影响春黑麦产量的因素有________________。

(2)比较图中D、E、F三点,实验自变量是_______。就图中反映的因素来说,D点条件下限制春黑麦增产的主要因素是_________,C点条件下限制春黑麦增产的主要因素是______________。

(3)图中的数据可以说明若想通过施肥提高产量,土壤应达到一定的湿度,请分析说明原因:_________。

(4)除图所示的因素外,若要进一步提高春黑麦的产量,还可以采取的措施是:______________。

正确答案

(1)光照强度、土壤湿度、施肥情况

(2)光照强度    光照强度    土壤湿度

(3)生物体的一切生命活动都离不开水,故土壤应达到一定的湿度,才能保证生命活动的正常进行以及无机盐离子的充分溶解、吸收和利用(只强调离不开水即可)

(4)合理密植、增加CO2浓度、温度要适宜等(写出一项即可)

下一知识点 : 探究:环境因素对光合作用强度的影响
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