- ATP的主要来源——细胞呼吸
- 共2074题
在植物绿色叶片中含有较多的叶绿素．人们已经知道，叶绿素的形成需要较高的温度，需要必需矿质元素．是否一定需要光照呢？某校生物学习小组的同学准备对这一问题进行探究．请你选择实验室里提供的材料，帮助他们设计出最佳的实验方法步骤，预测可能的实验结果，并分别得出相应的结论．
（1）实验目的：探究光的有无对叶绿素的形成的影响．
（2）材料用品：生物实验室里的常用器材和药品，数量充足的表面消过毒的发芽率为90%以上的某植物种子等．
（3）实验步骤：
①取两个大培养皿，铺上适量的卫生纸（或滤纸），倒入适量的清水，将等量的某植物种子分别放入两个培养皿中．编号为甲、乙．
②______．
③______．
（4）可能的实验结果及相应的结论：
①______．
②______．
③______．
正确答案
解：（3）本题设立的对照实验，分为三步：
①取材编号：取两个大培养皿，铺上适量的卫生纸，倒入适量的清水，将等量的某植物种子分别放入两个培养皿中．编号为甲、乙．
②分别作不同处理：将甲组放在有光照的环境中，乙组放在黑暗环境中．在培养过程中，使两组所处的温度、水分、空气状况适宜且相同．
③观察实验结果：数天后（长出幼叶时），观察比较甲乙两组植物种子萌发长出幼苗的颜色情况．
（4）可能出现三种实验结果，并推测结论：
①若甲组植物的幼苗正常（绿色），乙组植物的幼苗异常（黄白色），说明光是叶绿素形成的必要条件之一．
②若甲组和乙组植物的幼苗都正常（绿色或两组叶色相似），则说明叶绿素的形成不受光的影响．
③若甲组植物的幼苗异常（黄白色），乙组植物的幼苗正常（绿色），则说明光抑制叶绿素的形成．
故答案为：
（3）②将甲组放在有光照的环境中，乙组放在黑暗环境中．在培养过程中，使两组所处的温度、水分、空气状况适宜且相同
③数天后（长出幼叶时），观察比较甲乙两组植物种子萌发长出幼苗的颜色情况
（4）①若甲组植物的幼苗正常（绿色），乙组植物的幼苗异常（黄白色），则说明光是叶绿素形成的必要条件之一
②若甲组和乙组植物的幼苗都正常（绿色或两组叶色相似），则说明叶绿素的形成不受光的影响
③若甲组植物的幼苗异常（黄白色），乙组植物的幼苗正常（绿色），则说明光抑制叶绿素的形成．
解析
解：（3）本题设立的对照实验，分为三步：
①取材编号：取两个大培养皿，铺上适量的卫生纸，倒入适量的清水，将等量的某植物种子分别放入两个培养皿中．编号为甲、乙．
②分别作不同处理：将甲组放在有光照的环境中，乙组放在黑暗环境中．在培养过程中，使两组所处的温度、水分、空气状况适宜且相同．
③观察实验结果：数天后（长出幼叶时），观察比较甲乙两组植物种子萌发长出幼苗的颜色情况．
（4）可能出现三种实验结果，并推测结论：
①若甲组植物的幼苗正常（绿色），乙组植物的幼苗异常（黄白色），说明光是叶绿素形成的必要条件之一．
②若甲组和乙组植物的幼苗都正常（绿色或两组叶色相似），则说明叶绿素的形成不受光的影响．
③若甲组植物的幼苗异常（黄白色），乙组植物的幼苗正常（绿色），则说明光抑制叶绿素的形成．
故答案为：
（3）②将甲组放在有光照的环境中，乙组放在黑暗环境中．在培养过程中，使两组所处的温度、水分、空气状况适宜且相同
③数天后（长出幼叶时），观察比较甲乙两组植物种子萌发长出幼苗的颜色情况
（4）①若甲组植物的幼苗正常（绿色），乙组植物的幼苗异常（黄白色），则说明光是叶绿素形成的必要条件之一
②若甲组和乙组植物的幼苗都正常（绿色或两组叶色相似），则说明叶绿素的形成不受光的影响
③若甲组植物的幼苗异常（黄白色），乙组植物的幼苗正常（绿色），则说明光抑制叶绿素的形成．
如图是绿色植物体内能量供应及利用的示意图，请据图回答：
（1）A过程中的色素分布在______，提取A中的色素所用的溶剂是______．
（2）研究B过程中物质变化常用的方法是______，C过程进行的场所在______和______．
（3）影响光合作用的内在因素是______．
正确答案
解：（1）A表示光反应阶段，其中的色素分布在类囊体薄膜上，提取A光反应阶段中色素所用的溶剂是无水乙醇．
（2）研究B暗反应阶段中物质变化常用的方法是同位素标记法，C过程表示有氧呼吸，场所是细胞质基质和线粒体．
（3）影响光合作用的内在因素是色素和酶，外在因素是光照强度、温度、二氧化碳浓度、水和矿质元素等．
故答案为：
（1）类囊体薄膜 无水乙醇
（2）同位素标记法 细胞质基质 线粒体
（3）酶和色素
解析
解：（1）A表示光反应阶段，其中的色素分布在类囊体薄膜上，提取A光反应阶段中色素所用的溶剂是无水乙醇．
（2）研究B暗反应阶段中物质变化常用的方法是同位素标记法，C过程表示有氧呼吸，场所是细胞质基质和线粒体．
（3）影响光合作用的内在因素是色素和酶，外在因素是光照强度、温度、二氧化碳浓度、水和矿质元素等．
故答案为：
（1）类囊体薄膜 无水乙醇
（2）同位素标记法 细胞质基质 线粒体
（3）酶和色素
光合作用所需要的色素分布在（ ）
正确答案
解析
解：在叶绿体的结构中，类囊体构成了基粒，在类囊体的片层结构上分布着许多与光合作用有关的色素和酶．
故选：C．
如图为用分光光度计测定叶片中两类色素吸收不同波长光波的曲线图，请判定A和B分别为何种色素（ ）
正确答案
解析
解：据图分析，色素A吸收波峰为红光和蓝紫光，则色素A表示叶绿素；色素B吸收波峰只有蓝紫光，则色素B代表类胡萝卜素．
故选：A．
某研究小组将水稻种植在缺Mg的土壤中，一段时间后取其叶片用红光照射后，进行光吸收测定和色素层析条带分析（从上至下），与种植在正常土壤中的水稻叶片相比，实验结果是（ ）
正确答案
解析
解：叶绿体色素有四种，经纸层析法得到的色素带从上至下依次是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b，胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光，而叶绿素主要吸收红光和蓝紫光．所以将水稻种植在缺Mg的土壤中，叶绿素合成不足，进行红光照射测定光吸收差异显著，而色素带缺的叶绿素a、b分别位于这个条带的第3、4条．
故选：A．
①在晚间用大约550nm波长的绿光照射行道树，目的是通过植物光合作用以增加夜间空气中的氧气浓度；
②在通过纸层析法分离出来的色素带上，胡萝卜素的印记在最上面；
③土壤中缺乏镁时，420nm～470nm波长的光的利用量显著减少；
④由550nm波长的光转为670nm波长的光后，叶绿体中C3的量减少．
正确答案
解析
解：①植物几乎不吸收大约550nm波长的绿光，所以达不到以增加夜间空气中氧气浓度目的，①错误；
②胡萝卜素在层析液中的溶解度最大，在滤纸条上的扩散速度最快，所以胡萝卜素的印记在最上面，②正确；
③镁是叶绿素的重要组成元素，镁缺乏时，叶绿素合成受阻，直接影响植物对光的吸收，③正确；
④由550nm波长的光转为670nm波长的光后，光反应增强，从而促进C3的还原，使C3的量减少，④正确．
故选：C．
关于叶绿体中色素的叙述，错误的是（ ）
正确答案
解析
解：A、镁是叶绿素的构成元素，叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素，A正确；
B、叶绿体色素的作用是吸收、传递、转化光能，进行光合作用，B正确；
C、类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，叶绿素主要吸收蓝紫光和红光，C正确；
D、植物主要的吸收峰在蓝紫光区和红光区，绿光吸收最少，反射多，所以叶片呈现绿色，D错误．
故选：D．
在相同的栽培条件下，用4个颜色不同的钟罩，分别罩在菊花盆上，菊花在阳光下经过相当一段时间后，生长得最好的是（ ）
正确答案
解析
解：A、植物主要吸收红光和蓝紫光进行光合作用，所以罩有红色钟罩的菊花最好，A正确；
B、植物吸收黄光较少，光合作用较弱，B错误；
C、植物几乎不吸收绿光，光合作用很弱，生长较差，C错误；
D、黑色条件下，植物不能进行光合作用，生长最差，D错误．
故选：A．
胡萝卜素和叶黄素在光合作用中的作用是（ ）
正确答案
解析
解：A、胡萝卜素和叶黄素只有吸收和传递光能的作用，没有传送电子的作用，A错误；
B、胡萝卜素和叶黄素只有吸收和传递光能的作用，没有转变光能的作用，B错误；
C、胡萝卜素和叶黄素只有吸收和传递光能的作用，没有转变光能的作用，C错误；
D、胡萝卜素和叶黄素只有吸收和传递光能的作用，D正确．
故选：D．
关于叶绿体色素的叙述，错误的是（ ）
正确答案
解析
解：A、叶绿素a和叶绿素b主要吸收红光和蓝紫光，A正确；
B、叶绿体中叶绿素含量为3/4，类胡萝卜素含量为1/4，B正确；
C、叶绿体中的色素易溶于无水乙醇，因此可用无水乙醇来提取各种色素，不同色素在层析液中的溶解度不同，在滤纸条上的扩散速度不同，可用纸层析法对其进行分离，C错误；
D、在叶绿体色素提取实验中，碳酸钙可防止研磨过程中色素被破坏，D正确．
故选：C．
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