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题型: 单选题
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单选题 · 6 分

6.中国是一个蝗灾频发的国家,治蝗问题备受关注。某地区曾做过一项实验,将大量的鸭子引入农田捕食水稻蝗虫,结果仅需2000只鸭就能把4000亩地里的蝗虫有效控制。为研究蝗虫种群数量变化规律,某小组构建了如图所示的两个模型(甲图中箭头所指方向代表曲线变化趋势)。下列有关说法正确的是

A影响该地区蝗虫种群密度变化的直接因素主要是出生率和死亡率

B甲图模型属于物理模型,曲线变化反应了鸭和蝗虫间存在的负反馈调节机制

C乙图0A时间段,若蝗虫每天增加3%,并呈“J”型增长,最初有N0只,则t天后种群数量为N00.03t 只

D若利用昆虫信息素诱捕蝗虫防治蝗灾,属于化学防治方法

正确答案

A

解析

出生率和死亡率是决定种群数量变动的最直接因素,故A对;

曲线图是数学模型,故B错;

t天后的数量应该是N01.03t,故C错;

只要不是农药防治,利用生物信息防治属于生物防治,故D错。

考查方向

种群数量的变化,模型方法,信息传递

解题思路

此题是伪难题,不需要完全搞清题中的方方面面,所以要先读选项,就能避开难点,腾出时间来

易错点

容易落入题中设置的难点圈套

教师点评

伪难题,要注意方式方法,必要时先读选项再做题

知识点

种群的特征种群的数量变化
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题型:简答题
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简答题 · 9 分

30.芝麻剑,在贵州省仅产于罗甸县境内及流经罗甸的红水河河段,鱼身无鳞,因其体形似剑,身上又布满了芝麻粒大小的黑色斑点而得名。芝麻剑鱼多生活于地下暗河与地上明河交接的深水水域,肉质鲜嫩,它含有多种人类生存必须之微量元素,常食可美容、壮体、延年益寿,吃进嘴里,有淡淡的神奇的香味溢出,令食者心旷神怡,过口难忘。俗言世上美食当数“天上的斑鸠,地上的竹溜,水中的芝麻剑”,的确不假。该鱼第一次性成熟为6-8龄(年),每年4-8月繁殖,难于人工养殖。今有“不吃芝麻剑,枉自到罗甸”之说,未品尝到芝麻剑,那真是人生莫大的遗憾。——摘自贵州罗甸县人民政府网

(1)罗甸境内红水河某河段分布的所有芝麻剑构成一个 (             ) 。根据材料分析,制约罗甸境内分布的芝麻剑总数较少的外界环境因素是 (             )。

(2)按生态系统的成分进行分类,芝麻剑是(             ),罗甸境内红水河的不同河段,由于河床的起伏等,分布的芝麻剑和与其有联系的各种生物是有差异的,表明群落的结构特征可以表现在(             )方向上。

(3)有人进行人工养殖,在2014年3 月,选定某一区域,投放三千尾3龄(年)鱼苗,以期增加种群数量,各种环境条件适宜,精心养殖下,养殖3年(即2017年3月)内,芝麻剑种群数量的趋势是 (             )(增加、基本不变、减少)。为了长期获得高产,人们调整养殖池内的(             )关系,使能量持续高效地流向人类最有益部分。

(4)在养殖区内,物种的种类和数量减少, (             )  能力下降,(             )稳定性增加,说明人类活动可以改变种群演替的 (             )  。

正确答案

(1)种群   生存空间小、有限或地理隔离(任一)

(2)消费者   水平          

(3)基本不变   能量流动

(4)自我调节   恢复力     速度和方向(2项)

解析

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知识点

种群的特征种群的数量变化群落的结构特征生态系统的结构生态系统的稳定性
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题型:简答题
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简答题 · 8 分

为防治果园内椿象等植食性害虫,减少农药的使用,在苹果园的株间种植矮小的白三叶草。通过对比研究获得苹果~白三叶草复合种植园和苹果单一种植园中各类昆虫所占的百分比,结果如下图所示。请回答下列问题:

18.复合种植园中,苹果和白三叶草属于生产者,腐生性昆虫属于           。与单一种植园相比,复合种植园生物的种类增加,因而其生态系统的         结构更为复杂,抵抗力稳定性更高。

19.据图分析,复合种植园中椿象等植食性害虫比例明显减少,从种间关系的角度分析原因,这可能是随着                的比例增加,通过                来消灭害虫。

20.若要了解椿象等植食性害虫的繁殖情况,需要进一步调查其卵的种群密度,通常采用的方法是          

21.白三叶草耐阴性好,营养丰富,可作为饲料或绿化观赏,选它跟苹果搭配种植,体现了群落的       结构。无论哪种种植模式,果园里都要定期清除杂草,从能量流动的角度分析,其目的是                                                  

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

(1)分解者 营养

解析

依据腐生性分析昆虫属于分解者,生物之间形成食物链和食物网,是生态系统的营养结构。

考查方向

考查生态系统的结构,主要考查学生理解能力。

解题思路

仔细审题,依据题目”腐生性““生物之间”等分析作答。

易错点

易因是昆虫而误认为就一定是消费者。

教师点评

难度适中。

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

(2)肉食性昆虫和寄生性昆虫     捕食      寄生

解析

据图分析,复合种植园中椿象等植食性害虫比例明显减少,肉食性昆虫和寄生性昆虫明显增多,后两者与前者的种间关系是捕食和寄生,可达到控制害虫的效果。

考查方向

考查群落的种间关系,主要考查学生读图及分析实际生态问题的能力。

解题思路

分析柱状图并思考肉食性昆虫和寄生性昆虫对植食性昆虫的意义。

易错点

易因对图中肉食性昆虫和寄生性昆虫与植食性昆虫的关系不能明确分析而错答。

教师点评

难度适中。

第(3)小题正确答案及相关解析

正确答案

(3)抽样方法

解析

虫卵,不移动,调节其的种群密度用样方法。

考查方向

考查种群密度的调查,主要考查学生的识记及理解能力。

解题思路

虫卵,不移动,调节其的种群密度用样方法。

易错点

易因不记得各种种群密度的相关调查方法而误答。

教师点评

难度较低。

第(4)小题正确答案及相关解析

正确答案

(4)垂直     调整能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分

解析

白三叶草低和苹果搭配种植,体现了植物群落的垂直结构。果园里清除杂草的目的是利于苹果的生长,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。

考查方向

考查群落的结构和生态系统的能量流动,主要考查学生分析实际生态问题的能力。

解题思路

依据群落的结构和研究生态系统的能量流动的意义作答。

易错点

易因表述不准确而误答最后一空。

教师点评

难度适中。

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题型: 单选题
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单选题 · 6 分

5.种群在理想环境中,呈“J”型曲线增长(如右图甲);在有环境阻力条件下,呈“S”型曲线增长(如右图乙);下列有关种群数量增长曲线的叙述错误的是(      )

A若该图表示草履虫种群数量增长曲线,当种群数量达到e点时, 增长率为O

B若该图表示某湖泊草鱼种群数量增长曲线,种群数量达到c点时可以进行大量捕捞

C若该图表示蝗虫种群数量增长曲线,则虫害的防治必须在c点之前进行

D若该图表示酵母菌种群数量增长曲线,则酒精在e时大量产生和积累

正确答案

B

解析

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知识点

种群的数量变化
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题型: 单选题
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单选题 · 6 分

3.为除去有害于农作物的某种害虫而引入捕食蜘蛛后,对这两个种群进行调查,得出如右图所示结果,下列叙述中正确的是                                                                              (    )

A在蜘蛛引入前,害虫没有危害农作物

B虽然蜘蛛对害虫数量的变化产生影响,

但不能说是害虫的天敌

CB期间,蜘蛛数量减少的原因是食物不足

DC期间的平衡状态与A和B期间发生的

种群间相互作用无关

正确答案

C

解析

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知识点

种群的数量变化
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